1樓:虞我鉲訫
神墨畫和學習畫畫在
核心理念,創意想法上有很大的區別:
一:神墨繪畫核心理念 是畫故事,而學習畫畫只是在畫圖。就像單獨畫一面牆、乙個桌子、乙隻小兔子,這只是在「畫圖」,但如果把這幾者結合在一起就形成一處風景,這就是在「畫畫」。
如果一邊畫一邊說:在小兔子的院子裡,有一棵大桃樹,桃樹上結了很多很多的小桃子。有一天,小兔去數樹上的小桃子,發現只剩下了幾個桃子了?
小兔子到處去找那些丟失的桃子......,這樣的畫才叫「創意繪畫」。
神墨繪畫就是在畫故事,在看起來靜態的畫面上藏著一幅幅動態的思維與想象。學習畫畫就是知道小兔子,小桃子是怎樣畫的方法。
二:豐富的創意變化。神墨繪畫是多元智慧型繪畫,學習畫畫是單向性學習方式
神墨繪畫工具是多元的,各種筆、紙、專利工具幾十種,讓兒童充分體驗各種紙、筆的特點,不同的工具也會從不同角度激發兒童的創作熱情,做到學而不厭。
學習畫畫中老師要給學生讀兒歌、講故事、做遊戲,還要引導學生講畫面、做開智練習、參加比賽、參與各種戶外課、參與藝術節等活動。神墨繪畫早已脫離了老師一張圖教,學生一支筆照畫的傳統教學。上述三個多元起到了開發學生觀察力、想象力、創造力、記憶力、注意力、語言表達力神墨畫畫是更多元能力的繪畫方法。
2樓:八月桂花芳自香
神墨繪畫核心理念 《神墨繪畫五個特色》一、故事性單獨畫一棵樹、乙個房子、乙隻小貓,這是在「畫圖」,如果把這三者結合在一起形成一處風景,這就是在「畫畫」了。如果你一邊畫一邊說:在小貓的院子裡,有一棵大梨樹,梨樹上結了168個大鴨梨。
有一天,小貓去數樹上的梨,怎麼剩下了167個梨?小貓到處去找那個梨......,最後小貓在自己的床底下找到了正在哭的梨娃娃......,這樣的畫才叫「創意繪畫」。神墨繪畫就是在畫故事,在看起來靜態的畫面上藏著一幅幅動態的思維與想象。
這樣的畫豐富了心靈,放飛了想象。
二、巧妙的思維構形方法為了快速提高兒童繪畫的構形能力,神墨繪畫一直在探索兒童的想象力。強化構形能力是有限的,神墨開發出一系列能提公升構形能力的畫法,如智繪魚課程運用了「符號思維構形法」。只要兒童能寫出1、2、3等數字或拼音字母、英文本母,就能借題發揮想象力,將這些符號搖身一變,變成有趣的畫面。
諸如此例,還有借助智巧印章實現的「圖形思維構形法」,借助解碼棋完成的「比例思維構形法」等等,巧妙的構形法實現了四歲能畫***,三分鐘就會一幅畫的奇效課程。
三、豐富的創意變化
適學年齡:4歲-12歲
神墨繪畫,讓孩子大有變化。
神墨繪畫包括哪些體系?分別是什麼?
3樓:匿名使用者
印象繪畫是神墨新派兒童繪畫的一種!神墨繪畫最新的包括印象繪畫、新象繪畫、意象繪畫、跡象繪畫四大課系。其中以印象和跡象為主。
和其他繪畫不同的是印象繪畫有乙個輔助工具:以12生肖為代表的一組印章叫做智巧印章
兒童通過智巧印章根據老師給出的主題進行構思,在印章組合變化中,創意就隨著了,先印後畫,先畫後印,邊印邊畫,印畫結合。非常有趣智巧印章輕鬆破解繪畫規律,讓兒童愛不釋手,思路大開!這種繪畫方法是印象繪畫的獨創是開智訓練的新方法、新形勢!
至於它的特點嘛如下:
1培養兒童工具操作能力
2左手印右手畫,左右手配合更協調
3手紋紋理印繪可輕可重,可偏可正,鍛鍊手的輕、靈、巧、穩能力
4一印一畫便出現乙個形象,新奇,有趣引領好奇心
5一組一拼便會出現更多新內容,激發探索欲
6一變一創就會拓展新畫面,靈感更活躍
7減輕塗色壓力,保護兒童稚嫩的手指
8繪畫創意速度提高3-5倍以上,畫的順則能跟上思路,不破壞靈感和情緒
9一支筆,一套印章,一張紙隨時隨地隨性而發
10能快速入門,讓3歲半以上的兒童都學會畫畫
11十幾枚印章卻能畫出大千世界,透視出都行的規律,給學生無限啟迪,掌握規律後,不印也能畫
12印象繪畫,既有簡單易行的一面,又有高階複雜的一面;既可輕鬆模仿,又可深層次創意,完全適合三歲半--8歲兒童啟智學習
學習書法和畫畫有什麼不同
4樓:匿名使用者
足下如此提問,那畫畫的意思便是指國畫了。自古便有「詩書畫」一體說,這三者的最高境界便是相互融合,正所謂「詩中有畫畫中有詩」。
先說書法:中國的書法其實是一種線條造型,中國的字完全可以抽象成線條,所以有了現在的硬筆字。而線條造型,如果單看線條就有點呆板了,只存在骨氣勁,沒有血肉感——不美。
線條造型還有一方面,就是布局,在書法上稱之為「布白」——守黑布白。有的字看起來,全文就是乙個整體,那便是布局好。這是書法,側重線條。
再說畫畫吧:畫畫其實是把線條造型,以麵代線,墨色融化,意境美;遠景高低,參差錯落,畫面美;密處避風,疏出走馬,布局美。畫畫,畫面的感覺,意境的感覺,著重了一些。
此乃愚見,不妨看看范曾先生的《詩意的裁判》
5樓:燕已走
書法和畫畫是不一樣的。書法練習一開始練習的是字的結構和構成。以及筆劃的分割。而繪畫是練習線條, 和筆墨的乾濕濃淡
小學生應學哪種畫?畫畫有幾種,有什麼區別?
6樓:大白痴_奶糖
我從6歲開始學畫的,現在高三了。
7樓:keep晴空萬里
這個年紀學素描。我家小孩6歲在學兒童畫,9歲學國畫。
8樓:燕燕
素描 畫畫的區別是:一二三四年級時,不要學太複雜的
9樓:微笑小浮雲
如果你長大了想走藝術的道路,你這些都陸續要學到的,如果只是興趣,喜歡什麼畫就畫什麼畫
10樓:未知世界的戰神
你覺得自己適合畫哪種就畫哪種。還有山水畫、
11樓:_藍色の童話
學學簡筆畫 或者漫畫
神墨繪畫的核心教學法是什麼
12樓:桜末了吧
神墨藝筆靈童繪畫館是專業的新派兒童繪畫連鎖畫館,由著名的北京神墨教育機構傾力打造。目前開設《印象簡繪》《印象線描》《跡象彩棒》《跡象彩墨》四大課程。開設的畫種包括印繪畫線描畫、彩棒畫、彩墨畫,還有神奇的一筆畫等。
系列教程由國內知名的兒童美術教育專家羅一鳴老師創研主編,畫館課程結合兒童心理學、繪畫跡象學、思維學的原理精心設計。教程最大的特點是:兒童學習8個月左右就更新一種畫法,換一套繪畫的工具。
每冊教程至少包含一種專利啟智畫具,更可貴的是各門課程之間上下承接,層層公升級。讓4—12周歲兒童盡情使用各種專利畫具,體驗各種畫法,釋放藝術靈感。神墨藝筆靈童繪畫館課程以多元豐富的畫種,創新奇想的選題,啟智有趣的畫具,別具一格的「柔性思維教學法」引領兒童美術教育的潮流。
通過開啟九道智慧型之門:觀察之門、表達之門、記憶之門、想象之門、邏輯之門、思維之門、領悟之門、直覺之門、創造之門,最後達到開發大腦潛能,塑造高效全腦思維模型的目的。
仙界和神界有什麼區別，神界和仙界有什麼區別沒有？
神界抄這個說法以前小襲 說是沒有的，以前的修真 都是說仙界，神仙 的 神 指的是仙界官職 封神榜封的就是這個，三百六十五路正神 神界是後來一些 作家慢慢構造出來的，逐漸形成體系 有兩種形式 一就是傳統修真模式修煉成仙之後，再次飛公升到更高一級的 神界二是東西神話混雜模式下與東方仙界相對的西方神界 神...
混沌神與創世神有什麼區別
我認為是反過來的！傳世神不僅創造了世界，而且還創造了守護世界的神！混沌神只是身懷世界上所有的法則，因為能力強大，所以以防萬一創世神創造了乙個能力不比他強卻能限制他的能力的天神，所以混沌神是僅次於創世神和天神之下第三神！因為創世神創造一切後自己的生命也是消耗殆盡，所以混沌神成為了一人之下萬人之上的神！...
佛與神有什麼區別，神仙和佛有什麼區別
佛與菩薩有什麼區別呢？我來簡單的告訴你，神也是鬼魂，鬼在陰間當官，就是神，神就像是人間當官的一樣，而佛是脫離三界六道輪迴的，不由三界管，我跟你說的這些，平常人是不知道的 中國神是人們心中保佑我們平安的.在佛是要教會人們怎樣去感悟人生,在求佛的時候是不能說保佑我什麼什麼的,而是要說請教會我悟性,是讓人...