1樓：離星光最近
我很喜歡紅綠燈，因為它是道路暢通的使者。
我曾經多次站在十字路口觀察它的運轉週期。在一條條車水馬龍的道路上，有圓圓的像大眼睛一樣的紅綠燈，還有箭頭形狀的，也有帶時間指示的，無論哪一種紅綠燈都像一根神奇的指揮棒。當紅燈亮起來時，川流不息的汽車就乖乖的在紅燈前停下了，當綠燈亮起來時，停下來的一輛輛汽車就有條不紊的行駛起來。
而行人也在紅綠燈的指示下安全通過繁忙的路口。這就是紅綠燈的作用，正是因為有紅綠燈來維持交通秩序，城市的交通才能通暢有序。
車輛要遵守紅綠燈的指揮，行人也要遵守紅綠燈的指揮，不能亂闖紅燈。這樣，才不會出事故。在紅綠燈正常執行的時候，車輛、行人就會乖乖的聽紅綠燈指揮。
如果紅綠燈壞了呢？大多數紅綠燈壞的路口還是能保持良好的秩序，但是也有少數路口有些混亂，幾個方向的車輛、行人都往前擠，結果反而堵塞了路口，大家都走不了。最近我看到有幾個路口的紅綠燈壞了，我多麼希望就算紅綠燈壞了，大家也能自覺遵守交通規則，互相禮讓，不那麼亂擠，也希望這些紅綠燈趕快再啟用，繼續來維持秩序。
2樓：竭哲美童經
紅綠燈，在日常生活中隨處可見，它用一閃一閃的光芒，默默地指引著人們前行。每天早晨，匆匆趕著去上學的路上，我總不忘看一眼豎立在我家附近十字路口的那一組紅綠燈，它那深邃的眸子不停地變換顏色，把行人領向安全之路。
從旭日東昇到夜幕降臨，紅綠燈總是兢兢業業地工作著，在它的指揮下，車輛行人井然有序地行進著。假如沒有這紅綠燈，交通秩序不知會變得多麼混亂：車禍頻頻，行人連馬路都不敢過，一會兒這兒發生一起事故，一會兒那兒又出現一場意外。
一片狼籍，那場面真是不堪設想。
有一次，我和幾個同學出去玩，過馬路時匆匆忙忙。突然，路口的紅綠燈閃起耀眼的紅光，提醒我們注意。我們急忙收回剛要邁出的腳步，幾輛飛馳而來的汽車「嗖嗖」擦身而過，把大家嚇出了一身冷汗，多虧有了這紅綠燈，否則……還有一次，我家附近十字路口的紅綠燈壞了，只能靠交警來指揮交通，可是他們畢竟沒有三頭六臂，顧上了這兒就顧不上那兒，雖然忙得焦頭爛耳，可還是出現了交通堵塞，還險些發生車禍，真是險象環生。
顯然，紅綠燈有著不可替代的作用。每逢颳風下雨，人們都盡量避免外出，可這時候的紅綠燈卻更加精神抖擻，全神貫注，堅守崗位，彷彿它也明白雨天更容易出現險情，更需要它加倍努力工作。
紅綠燈就是這樣，不管是白天，還是黑夜；不管是冰天雪地，還是烈日炎炎；不管是傾盆大雨，還是灰塵瀰漫，它始終如一，堅持為行人指路。春去秋來，年復一年，我們漸漸的長大了，城市也漸漸變得更加繁榮、美麗。特別是馬路上，那川流不息的車輛和行人，一天天的增多。
不變的唯有那紅綠燈，它們始終堅守著自己的崗位，任勞任怨，不求報酬。
多好的紅綠燈啊！它讓行人乘上了安全之舟，它為每乙個自覺遵守交通規則的人買了乙份「平安險」。我喜愛它的默默無聞、喜愛它的踏踏實實，雖然只是幾盞普通的燈，幾種單調的顏色，但我卻可以感受到它豐富的內涵。
十字路口的那組紅綠燈依然閃亮，它不僅為路人指明了方向，更照亮了我的內心，紅綠燈將伴我走向未來！
寫一篇以《路燈》為題的"借物喻人"作文(400字)
3樓：匿名使用者
親愛的朋友，當你在清晨騎著自行車，匆匆奔往工作崗位的時候；當你在夜色未盡的晨曦中向學校走去的時；當你與家人在月星隱耀的時候……朋友，你是否會意識到陪伴你身旁的夜之神——路燈呢？你也許會很驚訝：「路燈很平凡啊！
」可是當你站在路燈下深思一會兒，你就會發現路燈並不平凡，甚至很偉大，稱它為夜之神一點也不假。
路燈，它們生來就很樸實。因為它們不如彩燈那般五彩繽紛，也不如壁燈那樣引人注目。
每當夜黑來到時，它總是把光明灑向人間，在它的照射下，四周的一切都顯得富有詩意起來，整個環境都顯得安逸，和諧。儘管它的光不夠大，不夠亮，但是它能接近自己的所有，把光亮毫不保留的獻給人類，縱然有時陰雲密布，卻不能把它蒙上面紗，它仍能夠劈開風雨，將自己的光亮透射給人類，照亮漆黑的角落。樸素無華的路燈，世間有那種事物能和你比美呢？
春天的花嗎？不能，它只能在風和日麗中開放，稍有風霜就枯萎了；夏日的水嗎？不能，雖然它給人柔順的印象，卻會大發雷霆；冬天的太陽嗎？
不能，它雖然給人溫暖，但是遇到烏雲卻會逃避。
我想起了老師，他能與路燈相比，因為老師的事業像路燈那樣崇高，老師的心靈也同路燈那般高潔。也許我時學生，從小接觸了不少老師，對老師有一些了解；也許我的理想是當一名老師，作為一名未來的老師，有著一種近乎痴迷的榮譽感；也許……總之我在老師與路燈之間看到了太多太多的相似之處。
路燈不象流星的光只存在於一瞬間，也不象恆星的光那般微弱，路燈像一顆與眾不同的星，如果你想讓自己的生命變的永恆，請選擇做夜之神——路燈吧。
4樓：拉黑
(以下為網友提供，非原創！請採納)
說起燈，有的人喜歡彩燈，有的人喜歡走馬燈，還有的喜歡燈籠。而我卻對路燈情有獨鍾。
夜晚，當你漫步在繁華的街道時，你是否看見有千萬盞路燈在默默地散發著光，指示著車輛行駛，當你看見了這一幕時，你可知道這路燈，背後的故事？或者苦惱？
他在無私的奉獻，他默默地，照亮了漆黑的夜空，照亮了大地，使人們能欣賞這美麗的夜景，使車輛安全行駛，正是如此，路燈為人們做的事未有期少呀！可是，我們是怎樣愛護他的呢？在燈桿上粘廣告紙，在燈桿上寫畫，在燈桿上留下了一道一道地劃痕……如今的路燈已經面目全非了！
是路燈他在默默地忍受著這一切，而不說一句痛楚的話。
我讚美路燈，默默無聞，不求讚美，他不像走馬燈，彩燈，霓虹燈那樣，拼命地向人們展示著它們的美，讓人們讚美它，欣賞它，路燈並不是為了美麗的景色，豪華的別墅，而是為了給人們照亮前方，給予光明，他們其實並不喜歡在這充滿著煙塵，廢氣的「地市」生活，為了什麼？為了人！他們竟不惜一切代價呀！
路燈，又使我想起了老師，老師就像路燈，引導我們走向光明，她能與路燈相比，因為老師的事業像路燈那樣崇高，老師的心靈也同路燈那般高潔。也許我是學生，從小接觸了不少 老師，對老師有一些了解；也許我的理想是當一名老師，作為一名未來的老師，有著一種近乎痴迷的榮譽感；也許……總之我在老師與路燈之間看到了太多太多的相似之處。
我歌頌路燈，神聖，奉獻，不求讚美的精神。我要代表全世界的人們向你們致敬！
5樓：zhy左右
夜晚你騎著自行車在大街上逛著，看到兩邊的路燈為你照明回家的路。
6樓：匿名使用者
篇一：路燈_借物喻人的作文500字
路燈，名副其實，就是在路旁，給人以明亮的燈。它高高的個兒，挺拔的身軀，給人一種衛士的感覺。白天，它沉默寡言，就像一尊塑像，默默地站在那兒，並不惹人注意。
可一到晚上，它便散發出奪目的光亮，彷彿想把白天所蘊藏的力量全部都噴發出來。它就是這樣，那麼的安靜，那麼的默默無聞。
有一天，路燈不再亮了，人們便開始抱怨。抱怨天太黑，沒了路燈的幫助，要摔跤。抱怨路燈壞的不是時候，今後不能再出來，在這美麗的燈火中散步了……人們總是那麼愛埋天怨地。
後來，來了一夥人，他們七手八腳地，依靠起重機的力量修好了路燈，使路燈又發出了奪目的亮光。再後來，人們不再抱怨，依舊按照自己的日常行動辦事，顯然，他們忘記了這件事。
路燈就是這樣，它黑不溜秋的，那麼的不惹人注意。也正是如此，才沒有人知道它的年齡，它的事蹟。事實上，是人們不想去知道。
大家習慣了它的默默奉獻，認為這是理所當然。而路燈，它並不介意。它沒有想過要讓自己千古留名，它只懂得自己是一盞路燈，活著，是為了給人們照明。
一盞路燈，它並不求什麼功名利祿，也不求老闆能給自己多少獎金，它就這樣默默到站著、站著、站著……好象永遠不會停止。
路燈，一盞隨處可見的路燈，卻容易，引起我們地深思。哦，學習它吧，學習那一盞盞平凡的路燈。
篇二：路作文借物喻人
流水憑藉磐石歌唱天下，鮮花依靠清風舞誦世間。顯然，世事萬物各有所依，各需其附。人生也該如此，以正確的價值觀踏步人生，便是依附。然而，這一切都不外乎起點的存在。
?起點可以是乙個人的初生，也可以是乙個階段的開始。但無論起點有多少意義，終歸為一種事物的起步，都需要「明路燈」指引前行。
人的初生需要良好的環境塑造其「容顏」，階段的開始需要經驗心得帶動其前進。如果你問我「明路燈」是什麼，我可以明確的告訴你，良好的環境、經驗和心得便是「明路燈」。
「明路燈」對乙個人來說是很重要的。東漢末年，劉備三顧茅廬諮孔明何以興復漢室，孔明提出了「先取荊益兩州，待天下有變，將荊州之軍以向宛、洛，率益州之眾出於秦川」的方針，劉備依此行事，最終建成蜀漢強國。可是，學會正確的選擇明路燈更為重要，諸葛亮正確的選擇了有利於興復漢室的明路燈，致使成就大業。
既然明路燈如此重要，找到它並選擇它則是荒謬至極了。有人是這麼認為的。
我並不贊同這個觀點。儘管路有多難走、多坎坷，儘管起點有很多分岔路口，終會有依稀存在的曙光。我堅信，只要心存乙個信念，乙個正確的人生價值觀，
借物喻人的作文400字
7樓：雨中漫步
蠟燭乙個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長著一根「天線」，這就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧！它非常便宜，滿世界到處都是。看到這，你一定會感到奇怪吧，蠟燭這麼普通，我為什麼要費功夫的介紹它呢？
的確，蠟燭很普通，但是它那種默默奉獻的精神卻深深吸引了我。它燃燒自己，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟樑的支柱、為我們默默付出的老師。
每天，老師早早地回到學校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈。可我卻要說老師是一支蠟燭。
「一日為師，終生為父。」老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵，使我們成為祖國的貢獻者，對自己從來沒有一點兒私心，不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師，就如停電時沒有蠟燭，人生會陷入一片黑暗。
這時，我想起了上學期背的一句古詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。這句話用在老師身上再適合不過了。
老師直到白髮蒼蒼，也還在堅持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。
蠟燭，它是那麼平凡，又是那麼偉大。而他們就像蠟燭為社會默默付出，無私奉獻！真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾啊！
借物喻人的作文關於小草,借物喻人的作文100字關於小草
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。每當我念起這首詩時,我便會聯想起小草。是呀,它沒有花香,沒有樹高,只是一棵無人理睬的小草。它是那樣的渺小,令人瞧不上眼,可每當我看見它從牆縫 瓦礫 屋脊 甚至堅硬的石縫裡鑽出來的時候,就不能不為它那頑強的生命力所折服,發出由衷的讚嘆 小草是綠色植物中頑...
借物喻人作文，借物喻人作文400字
一日為師，終生為父。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者 祖國棟樑的支柱 為我們默默付出的老師。乙個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長著一根 天線 這就是蠟燭。蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧！它非常便宜，滿世界到處都是。看到這，你一定會感到...
借物喻人的作文，借物喻人的作文400字
蠟燭乙個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長著一根 天線 這就是蠟燭。蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧！它非常便宜，滿世界到處都是。看到這，你一定會感到奇怪吧，蠟燭這麼普通，我為什麼要費功夫的介紹它呢？的確，蠟燭很普通，但是它那種默默奉獻的精神卻深深吸引了我。它燃燒自己，照亮了他人，...