1樓：遇見若陽
活力 、生機、陽光、可愛、快樂
一、活力 [ huó lì ]
旺盛的生命力：身上充滿了青春的～。
引證：冰心 《晚晴集·老舍和孩子們》：「這個充滿了活力的人，怎麼會死呢？」
二、生機 [ shēng jī ]
1、生存的機會：一線～。
2、生命力；活力：～勃勃。春風吹過，大地上充滿了～。
引證：楊朔 《西江月－－井岡山寫懷之二》：「到今天，那槲樹依舊無恙地挺立在山頂上，枝幹顯得有點蒼老，生機卻是茁壯得很。」
三、陽光 [ yáng guāng ]
屬性詞。積極開朗、充滿青春活力的：～女孩。～少年。
引證：週而復 《上海的早晨》第一部二：「一輪紅日吊在西邊高大建築物的上空，橘紅的陽光灑滿一地。」
四、可愛 [ kě ài ]
人喜愛：這孩子真～。
引證： 老舍 《駱駝祥子》三：「太陽似乎不象剛才那樣可愛了！」
五、快樂 [ kuài lè ]
感到幸福或滿意：～的微笑。祝您生日～。
引證：巴金 《家》六：「他沒有快樂，也沒有悲哀。」
2樓：賣栗子的小女孩
形容青年學生的詞語有「活力、陽光、朝氣蓬勃、積極、生龍活虎、風華正茂、意氣風發、才華橫溢、熱血、熱情洋溢」。
1、活力
【全拼】: 【huólì】
【釋義】: 旺盛的生命力。
【例句】很多設計師都希望直接進入有活力的設計並細化可能的方案。
2、陽光
【全拼】: 【yángguāng】
【釋義】: （1）日光（2）形容人精神煥發。
【例句】陽光、新鮮空氣和休息常會促使病人早日**。
3、朝氣蓬勃
【全拼】: zhāo qì péng bó
【釋義】: 朝氣：早上的空氣，引伸為新生向上，努力進取的氣象；蓬勃：旺盛的樣子。形容充滿了生命和活力。
【例句】: 青年人富有理想，朝氣蓬勃，是祖國的未來。
4、積極
【全拼】: 【jījí】
【釋義】:
（1）肯定的；正面的
（2）進取的；熱心的：～分子｜他對於社會工作一向很～。
【例句】他沒有自行開業的積極性。
5、生龍活虎
【全拼】: 【 shēng lóng huó hǔ 】
【釋義】: 形容活潑矯健，富有生氣。
6、風華正茂
【全拼】: 【 fēng huá zhèng mào】
【釋義】: 風華：風采、才華；茂：旺盛。正是青春煥發、風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神面貌。
【例子】: 恰同學年少，風華正茂。
7、意氣風發
【全拼】: 【 yì qì fēng fā 】
【釋義】: 意氣：意志和氣概；風發：象風吹一樣迅猛。形容精神振奮，氣概豪邁。
8、才華橫溢
【全拼】: cái huá héng yì
【釋義】: 才華：表現於外的才能。多指文學藝術方面而言，很有才華。
9、熱血
【全拼】: 【rèxuè】
【釋義】: 比喻為正文事業而獻身的熱情：滿腔～｜～沸騰。
【例句】沒有紀念豐功偉績的碑碣可使人為之熱血沸騰，肅然起敬。
10、熱情洋溢
【全拼】: 【 rè qíng yáng yì 】
【釋義】: 熱烈的感情充分地流露出來。
形容青年人年輕有為的詞有哪些?
3樓：鷹的飛翔
頭角崢嶸，後生可畏，風華正茂等。
頭角崢嶸拼音：tóu jiǎo zhēng róng，釋義：頭角：比喻青年人顯露出來的才華；崢嶸：特出的樣子。形容年輕有為，才華出眾。
出處：唐·韓愈《柳子厚墓誌銘》：雖少年，已自**，能取進士第，嶄然露頭角。
後生可畏拼音：hòu shēng kě wèi，釋義：後生：年輕人，後輩；畏：敬畏，年輕人是可敬畏的，形容青年人能超過前輩。
風華正茂拼音：fēng huá zhèng mào，釋義：風華：
風采、才華；茂：旺盛。正是青春煥發、風采動人和才華橫溢的時候。
形容青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神面貌。
出處：《***詩詞·沁園春·長沙》：恰同學年少，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。
4樓：文學美眉
頭角崢嶸
【拼音】：tóu jiǎo zhēng róng
【釋義】：頭角：比喻青年人顯露出來的才華；崢嶸：特出的樣子。形容年輕有為，才華出眾。
【出處】：唐·韓愈《柳子厚墓誌銘》：「雖少年，已自**，能取進士第，嶄然露頭角。」
後生可畏
【拼音】：hòu shēng kě wèi
【釋義】：後生：年輕人，後輩；畏：敬畏。年輕人是可敬畏的。形容青年人能超過前輩。
【出處】：《論語·子罕》：「後生可畏，焉知來者之不如今也。」
風華正茂
【拼音】：fēng huá zhèng mào
【釋義】：風華：風采、才華；茂：旺盛。正是青春煥發、風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神面貌。
【出處】：《***詩詞·沁園春·長沙》：「恰同學年少，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。」
形容青年學生的詞語
5樓：匿名使用者
朝氣蓬勃、
風華正茂、
豆蔻年華、
意氣風發、
後生可畏、
慘綠少年、
生機勃勃、
生龍活虎、
少年老成、
燕侶鶯儔、
小子後生
描寫青少年的詞語有哪些？
6樓：劉彤彤
1.生龍活虎 [ shēng lóng huó hǔ ]
形容活潑矯健，富有生氣。
出 處 宋·朱熹《朱子語類》九五：「只見得他如生龍活虎相似 ；便把捉不得。」
2.風華正茂 [ fēng huá zhèng mào ]
風華：風采、才華；茂：旺盛。 正是青春煥發、風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神面貌。
出 處***《沁園春·長沙》：「恰同學少年；風華正茂；書生意氣；揮斥方遒。」
3.年富力強 [ nián fù lì qiáng ]
年富：未來的年歲多。形容年紀輕，精力旺盛。
出 處《論語·子罕》:「後生可畏」宋·朱熹注:「孔子言後生年富力強，足以積學而有待，其勢可畏。」
4.血氣方剛 [ xuè qì fāng gāng ]
血氣：精力；方：正；剛：強勁。形容年輕人精力正旺盛。
出 處《論語·季氏》：「及其壯也；血氣方剛；戒之在鬥。」
5.朝氣蓬勃 [ zhāo qì péng bó ]
朝氣：早上的空氣，引伸為新生向上，努力進取的氣象；蓬勃：旺盛的樣子。 形容充滿了生命和活力。
例 句我們青少年精神飽滿，～，而不應該死氣沉沉。
形容青年時期的詞語有哪些?
7樓：歲月沉澱了什麼
形容青年學生的詞語有「活力、陽光、朝氣蓬勃、積極、生龍活虎、意氣風發、」。
1、活力
全拼: [huólì]
釋義: 旺盛的生命力。
2、陽光
全拼: [yángguāng]
釋義: （1）日光（2）形容人精神煥發。
3、朝氣蓬勃
全拼: [zhāoqìpéngbó]
釋義: 朝氣：早上的空氣，引伸為新生向上，努力進取的氣象；蓬勃：旺盛的樣子。形容充滿了生命和活力。
4、積極
全拼:[jījí]
釋義:（1）肯定的；正面的
（2）進取的；熱心的：～分子｜他對於社會工作一向很～。
5、生龍活虎
全拼: [shēnglónghuóhǔ]釋義: 形容活潑矯健，富有生氣。
6、意氣風發
全拼: [yìqìfēngfā]
釋義: 意氣：意志和氣概；風發：象風吹一樣迅猛。形容精神振奮，氣概豪邁。
描寫「青年」的詞語有哪些？
8樓：翻滾吧獨角獸
描寫「青年」的詞語有：朝氣蓬勃、後生可畏、意氣風發、生機勃勃、少年老成、豆蔻年華、風華正茂、生龍活虎、小子後生、燕侶鶯儔。
1、朝氣蓬勃【zhāo qì péng bó】
釋義：朝氣：早上的空氣，引伸為新生向上，努力進取的氣象；蓬勃：旺盛的樣子。 形容充滿了生命和活力。
例句：我們青少年精神飽滿，～，而不應該死氣沉沉。
2、後生可畏【hòu shēng kě wèi 】
釋義：後生：年輕人，後輩；畏：敬畏。 年輕人是可敬畏的。形容青年人能超過前輩。
例句：《論語·子罕》：「後生可畏；焉知來者之不如今也。」
3、意氣風發【意氣風發】
釋義：意氣：意志和氣概；風發：像風吹一樣迅猛。 形容精神振奮，氣概豪邁。
例句：三國·魏·曹植《魏德論》：「武皇之興也，以道凌殘，義氣風發。」
4、生機勃勃【shēng jī bó bó】
釋義：形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。
例句：張天民《創業》：「油田一片生機勃勃，繁忙興旺的景象。」
5、少年老成【shào nián lǎo chéng】
釋義：原指人年紀雖輕，卻很老練。現在也指年輕人缺乏朝氣。
例句：明·馮夢龍《喻世明言·蔣興哥重會珍珠衫》：「中間說起：興哥少年老成；這般大事；虧他獨力支援。」
6、豆蔻年華【dòu kòu nián huá 】
釋義：豆蒄：多年生草本植物，比喻**。指女子十三四歲時。
例句：唐·杜牧《贈別》：「娉娉裊裊十三餘；豆蔻梢頭二月初。」
7、風華正茂【fēng huá zhèng mào】
釋義：風華：風采、才華；茂：旺盛。 正是青春煥發、風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神面貌。
例句：***《沁園春·長沙》：「恰同學少年；風華正茂；書生意氣；揮斥方遒。」
8、生龍活虎【shēng lóng huó hǔ】
釋義：形容活潑矯健，富有生氣。
例句：宋·朱熹《朱子語類》九五：「只見得他如生龍活虎相似 ；便把捉不得。」
9、小子後生【xiǎo zǐ hòu shēng】
釋義：泛指少年後輩。
例句：唐·韓愈《送溫處士赴河陽軍序》:「小子後生，於何考德而問業焉。」
10、燕侶鶯儔【yàn lǚ yīng chóu】
釋義：比喻年輕的女伴。也比喻相愛的青年男女。
例句：元·徐琰《青樓十詠·小酌》:「結鳳世鸞交鳳友，盡今生燕侶鶯儔。」
描寫「青少年」的詞語有哪些？
9樓：蟻淑敏茹卿
朝氣蓬勃、
風華正茂、
豆蔻年華、
意氣風發、
後生可畏、
慘綠少年、
生機勃勃、
生龍活虎、
少年老成、
燕侶鶯儔、
小子後生
10樓：載孝羅嬋
描寫心理的詞語：
大喜過望、平心靜氣、暴跳如雷、驚魂未定、心平氣和、心有餘悸、心安理得、心如刀割、
心如死灰、心馳神往、心曠神怡、心亂如麻、心膽俱裂、心神不定、心神恍惚、心悅誠服、
心驚肉跳、心花怒放、心慌意亂、心煩意亂、心驚膽戰、心猿意馬、心潮澎湃、心急如焚、
樂不可支、樂以忘憂、百感交集、感慨萬端、歡天喜地、歡欣鼓舞、悲痛欲絕、憂心如焚、
憂心忡忡、痛快淋漓、痛哭流涕、義憤填膺、忐忑不安、七上八下、痛不欲生、痛心疾首、
悶悶不樂、欣喜若狂、怏怏不樂、膽戰心驚、柔腸寸斷、悔恨交加、驚喜交集、喜不自勝、
我們怎樣做才是愛國的表現，我們青年學生,怎樣做才是愛國愛家的表現？
理性bai 愛國 愛過萬歲！拒絕盲目愛國！du 理 國才是真zhi正的dao愛國。理 國首先是內合法愛國，而不是違容法愛國。違法愛國不叫愛國，叫害國。在此我們呼籲 你有抵制日貨的權利，但你沒有打砸日貨的權利 你有燒毀自己日貨的權利，但沒有燒毀他人日貨的權利。抵制日貨可以，但要做到 不砸車，不砸店，不...
材料中感動中國的評選標準對青年學生實現人生價值有何啟示
實現人生抄價值需要同 襲社會客觀條件相結合bai，同時也要加強自身du的思想文化修養和道zhi德修養，充分發 dao揮自身的主觀能動性才能更好的實現人生加值。縱觀感動中國人物，有利於對青少年的價值觀有正確的導向，也能把社會榮辱觀深入青少年生活實踐。感動中國年度人物評選活動對青少年學生的成長有何意義 ...
舒婷這個名字,對我們青年學生是不陌生的。怎樣修改這個病句
病句 舒婷這個名字,對我們青年學生是不陌生的。主客顛倒 改為 我們青年學生對舒婷這個名字是不陌生的。青年 和 學生 刪除其中乙個 舒婷這個名字，在我們青年學生裡邊是不陌生的 改病句 1 焦裕祿這個名字對於青年人可能還有點陌生，可對40歲以上的人卻是很熟悉 2 難道不能否 改病句 語序不當 年輕人對焦...