1樓：雲臨九霄
病句：舒婷這個名字,對我們青年學生是不陌生的。
**：主客顛倒
改為：我們青年學生對舒婷這個名字是不陌生的。
2樓：mlkj的家
「青年」和「學生」刪除其中乙個
3樓：匿名使用者
舒婷這個名字，在我們青年學生裡邊是不陌生的
改病句： 1、焦裕祿這個名字對於青年人可能還有點陌生，可對40歲以上的人卻是很熟悉 2、難道不能否
4樓：匿名使用者
改病句：
語序不當：
年輕人對焦裕祿這個名字還可能有點陌生，可對於40歲以上的人卻是很熟悉。
2、難道不能否認這部作品的教育意義嗎？
否定不當
難道能否認這部作品的教育意義嗎？
5樓：匿名使用者
「對於」、'對「這兩個個介詞用在此句中顯得累贅、囉嗦。改為：焦裕祿這個名字青年人可能還有點陌生，但40歲以上的人卻是很熟悉。
難道不能否認。。。。。嗎？運用了雙重否定。雙重否定即肯定。表達的意思為應該否定。與原來要表達的意思完全相反。改為：難道能否認這部作品的教育意義嗎？
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理性bai 愛國 愛過萬歲！拒絕盲目愛國！du 理 國才是真zhi正的dao愛國。理 國首先是內合法愛國，而不是違容法愛國。違法愛國不叫愛國，叫害國。在此我們呼籲 你有抵制日貨的權利，但你沒有打砸日貨的權利 你有燒毀自己日貨的權利，但沒有燒毀他人日貨的權利。抵制日貨可以，但要做到 不砸車，不砸店，不...
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五四運動的當代意義 這場運動孕育的愛國 進步 民主 科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四精神的核心，是偉大的愛國主義。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓 自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。振...
材料中感動中國的評選標準對青年學生實現人生價值有何啟示
實現人生抄價值需要同 襲社會客觀條件相結合bai，同時也要加強自身du的思想文化修養和道zhi德修養，充分發 dao揮自身的主觀能動性才能更好的實現人生加值。縱觀感動中國人物，有利於對青少年的價值觀有正確的導向，也能把社會榮辱觀深入青少年生活實踐。感動中國年度人物評選活動對青少年學生的成長有何意義 ...