1樓：匿名使用者
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老師，你好（散文）
2樓：夏季一生
市中心熙熙攘攘的人群中，大學的部門負責人後，小心地將舊自行車了我的面前。退休後，
他被發現時身穿舊的方式，不合時宜的簡單，他似乎老了。我趕緊上前問候一聲：「老師，你好！
」老教授顯然已經不記得我是誰，但他同我握手。投標告別時卻很誠懇地道了一聲：「謝謝你！
」它似乎想了很久，沒有人問候過他。
看著他消失的背部，回味著深深的不安「謝謝你」，穿過我的腦海中，而沒有言傳的悲傷。我知道，這一年，「老師，你好」的旋律，浮躁不定的時間和空間，無非是多極少數的「傑作」。
在一些人眼裡，老師是一樣的「寒酸」二字掛鉤。德高望重的老教授感激我，和我平常的問候，表示衷心的驚喜，興奮和喜悅，他告訴我在大庭廣眾下虔誠地迎接他大吃一驚。
教師缺乏乙個衣冠楚楚的形象，不是好老師覺得這是不言自明的，在喧囂的世俗世界。做任何事情，每個人的患病率，我還是個孩子，最受尊敬和信任的老師現象似乎也退休的。老教授和我產生共鳴也許根本所在。
面對理想的榮耀
面對「知識就是力量」光環「金錢是乙個普遍的事實」，而是讓我們在教科書現實社會的私慾早期的英雄情結面對日趨嚴重的現實主義的尷尬現狀強烈的反差，當老師不禁困惑，如何我們能不慌嗎？
需要照顧的教師，教師需要照顧好。作為老教師，老教授，我並不需要太多的物質獎勵，只需要我們從靈魂的深處誠摯的問候了一聲：「老師，你好！」
郁達夫紀念魯迅，我說：「乙個國家的偉大人物，可憐的小東西的組;偉大的人，我不知道尊敬的民族，是沒有希望的奴隸的狀態。」好吧，我不得不說：
「如果乙個國家不尊重知識，而一味追求金錢是注定要失敗一次在乙個千載難逢的發展機遇。
老教授焦急的眼睛像箭頭方向穿過我的神經，這麼年輕，我知道我承受的身體負擔。我堅信的是，很長的路要走，工程師的人類靈魂在陽光下最燦爛的職位，應該是這樣的好學生，老教授，我同學範永傑，忠誠黨的教育事業，以獲得擺脫麻煩，出來的恐慌，在建設的「良心工程」阿爾伯特傳遞的火炬美好的理想，倖免沒有努力在他們垂危的。只有到那時，將我們感到遺憾的是，祖國更美麗，更「迷人」的花園，老師，您好「的聲音迴盪在中國的土地上永久的每乙個角落。
林清玄散文集《生命的意義》感悟100字
3樓：匿名使用者
生命的意義
人來到這個世界，從生到死，走完或完成了整個人生的過程，這大概就是人們常說的生命吧。乙個人，無論種族國度，無論是男是女，無論生命的長短，無論其職位的高低，無論從事何等的職業，都將如此的度過這一歷程。
有人說：生命其本身是並無意義的，偌大的世界有很多的生命，可以說有你不多，無你不少。當生命賦予了人，便注定會有意義了。
因為人為了生存，為了活著過好，便自然有了為生命不息的追求，而這種追求便富有了生命的意義。
不同的人，對於生命的意義，則各有不同。只有懂得生命真諦的人，才可以使短促的生命延長而富有真實的意義。
那麼，生命的真諦究竟是什麼呢？在我看來，生命的真諦就是：同世相處，與時俱進，不息奮鬥，生活在真實中，隨遇而安。這是一種生命的境界，有了這樣的境界，才能賦予生命真正的意義。
很多次，我這樣問自己，怎樣使生命更具有意義呢？不免想到了世間的一些生靈，小鳥說：我生命的意義是快樂，像我一樣自由地飛來飛去，無憂無慮。
蝴蝶說：我生命的意義是炫耀，像我一樣，人人羨慕。小狗說：
我生命的意義是享受，像我一樣不愁吃、不愁喝。花兒說：我生命的意義是美麗，像我一樣艷麗無比，五顏六色。
我說：你們只是追求快樂、炫耀、享受，只為自己著想，你們的生命一點兒意義都沒有！蠶說：
我將自己的生命置之度外，一生為人類服務，別無所求，我的一生無怨無悔。蠟燭說：我犧牲自己照亮他人，為了照亮所有的角落，我不惜燃盡自己。
我說：你們不為自己，無私奉獻，我讚美你們，你們的生命更有意義！
真正的生命，其實在的意義有三：（一）是奮鬥。貝多芬在苦難中努力奮鬥，改變了自己的命運，成為了著名的**家；號稱著名的微生物學家、科普作家的高士其，在全身癱瘓的情況下從事寫作，通過自己頑強地奮鬥，成為了國人的驕傲。
（二）是付出。諾貝爾付出了，所以他成為了「炸藥工業之父」；陳景潤付出了，所以他摘到了數學王冠的明珠；愛迪生付出了，所以他成為了「世界發明大王」。（三）是執著理想，知難而進。
在實現理想的過程中，會遇到許多的艱難險阻，困難算不了什麼，勇敢去面對，無畏無懼，為著自己的理想執著奮鬥，就會使人生充實而實現生命的意義。翻開長長的歷史畫卷，我們就會清楚地看到，陳勝的「鴻鵠之志」，燃起了大澤鄉熊熊烈火；岳飛的「精忠報國」，震破了侵略者的賊膽；魯迅先生的棄醫從文，用筆作手術刀，精心醫治中國民眾的劣根性，把筆當成鋒利的投槍和匕首，無情地刺向腐朽罪惡的封建社會，最終成為了令後人仰之彌高的「現代中國第一聖人」。這些難道不是在逆境與困難中矢志追求理想與信念，展現出了他們燦爛的生命意義麼？
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作為人的生命不在於長短，只要活得有意義就足夠了。如果乙個人一生庸庸碌碌、畏畏縮縮的活著，即便活過一百歲，也是毫無收穫與意義的。只有當生命曾經綻放過光芒，這一生就已值得了，那麼，生、死已無關緊要了。
凡是清楚宇宙真諦的人，對存在的長短已不覺得遺憾。時間就是永恆，活到一百歲，和只活到二十歲，其實是一樣的，因為一年就是萬年，萬年存在一年中。永恆存在於時間中，離開了無常的時間，就沒有永恆的存在。
所以，只要人們創造了永恆，將人生提公升到永恆的境界，那麼，生命的長短，又有什麼關係呢？
作為人只要活得有意義，生命就會接近永恆，不再只是短短的幾十年。人需要生活，生活離不開工作，所以，人要活得有意義，必須從事有意義的工作，即是那些屬於付出與合乎靈性要求的工作。屬於付出方面的，就是做有益於人類、國家、社會和一切生靈的工作。
世界各地有許多這些工作等著我們去做，做合乎靈性要求方面的，這就是追求完美和生活在真實中。藝術家為了追求藝術的完美，可以犧牲物質上的享受，甘願與貧困為伍；作家為了一篇文章的完美，不惜再三的修改，一再的謄寫；歌唱家為了一首歌能完美地唱出，私底下不知已經練習了多少遍；還有各行各業中，許許多多的人，也都是這樣，不辭辛苦地做著所從事的工作。他們不但毫無怨尤，還做得滿心歡喜；因為他們覺得，自己所做的工作，是有意義的。
當他們全心一意地，為他人或自己靈性而工作時，不再感覺時間的存在，彷彿時間已經停止；不知老之將至，不會感覺生命哪有長短。這不就是永恆嗎？
作為人只有生活在真實中，才能達到人生的最高境界，也是一種永恆的境界。這裡「真實」的含義是：真就是不假、不虛偽；實就是實在、不做非份之想。
換句話說：這是一種不撒謊、不做作、不違背良心，純乎心性而行的境界。由於不作假，本身的優點、缺點，一目了然，所以能不自負也不自卑。
由於不作非分之想，所以能安貧於道，而知足常樂。由於不違背良心，所以心無掛礙，日日是好日。最重要的是：
依心性而行，該作則作，不該作則止；所以，沒有妄想、煩惱。這種生活，已經超越了意義，而意義自在其中。
對於人，生命這東西只有一次，如能正確地運用它，讓其在奮鬥中閃耀出絢爛，在平凡中呈現出真實，那麼，一次也足矣。有的人，把自己的生命視為一支蠟燭，一生為了燃燒自己，照亮別人，常給人以光明，人們感謝他；有的人，把自己的生命視為一頭奶牛，一生為了多吃草，多耕地，給別人多擠出些牛奶，多創造些豐碩的果實，給人以力氣與健康，人們感激他；有的人，把自己的生命視為一本書，一生辛勤耕耘，積累知識，吃盡了苦頭，榨乾了自己的心血，為的是給別人增加營養和智慧型，讓別人活得輕鬆愉快，得以享受，其作用，不光是教育現代的人，而且還能教育和影響後來的人去擁抱正確的人生，人類記住他。
可是，在生活的現實中，許多的人卻在遊戲人生，蹂躪和踐踏生命，連僅有的一次也不善於度過。正如：魚兒生於水，死於水；草木生於土，死於土；人生於道，死於道。
世上就有這一種人，他們把自己的生命與權力**，將一生視為金錢，為了權財的占有，不擇手段，一生紛爭，中飽私囊，損人利己，不管別人的死活，常常帶給別人的是困惑，是人患，是災難，是遺憾，是仇恨。這種人，無論對己，還是對別人，都是十分有害的，他們不僅在縮短自己的生命，同時也在傷害和踐踏別人的生命。
縱觀現實生活中，一些為官者，不能正義履行官德官責，採取種種不當手段，豪取強奪，結果，當錢財撈到手，隨之而來的是自掘墳墓，把自己的政治生命葬之於自己的腳下，掩埋了一紋不值的年青的生命，成為了不恥於人類的人；一些無惡不作之徒，為了錢色而於生命不顧，走向了罪惡的深淵，即便抹黑了閃光的人生，甚至於血染斷頭台……這些人，不但丟權，丟錢，而且丟人，丟掉了做人的尊嚴，讓靈魂哭泣，最終遺臭萬年。像此類種種，為了生命的存活，又有什麼意義呢！
其實，生命的真正意義是活得充實，活出自我，活出平安。**著名作家奧斯特洛夫斯基說：「人的一生應當這樣度過：
當回憶往事的時候，他不致因為虛度年華而悔恨，也不致因為過去的碌碌無為而羞愧；這樣在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。」雖然他所述的是把人的生命賦予了為人類解放事業奮鬥而獻身的意義，但對於我們當代的人們來說，同樣具有人生重要的導向意義，那就是人的生命是不可虛度無為的。
生命由自己去主宰，誰不能主宰自己，永遠是奴隸，甚至於潰臨到生命的終結點。生命，如果能跟時代的崇高責任聯絡在一起，就會感到它無限的閃耀而永垂不朽。生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢而正義的人才能通過。
乙個偉大的靈魂，在艱難的峽谷中就會強化自己的思想和生命的動力。作為人，既然無可選擇的到世，走上這麼一遭，就得好好珍惜生命存在的價值。珍惜生命，就要好好珍惜今天，嚮往明天，讓生命綻放絢爛的火花，回報親人和社會。
生命是短暫的、無常的，沒有乙個人能預知自己的生命有多長，所以，每個人都應該學會珍惜，學會充分利用生命的價值，切不可蝟瑣偏狹。感受生命，珍愛生命，為生命而奮鬥，讓生命之花盛放出永不凋謝的花朵！只有熱愛生命的人，才是幸運而幸福的。
讀草房子寫摘抄和讀後感，草房子400字摘抄加上400字感想
最近，我讀了 草房子 這本書，它裡面的內容深深地感動了我。一個叫作油麻地的鄉村小學校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶 天生禿頂的禿鶴出於對尊嚴的執著堅守，而演出的令人發笑又令人心酸的悲喜劇 在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎 令桑桑自疚不已而實際上註定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情 ...
童年的摘抄和賞析，《童年》的摘抄 並賞析
童年 摘抄 外祖父家打架時場面的描寫 兩個舅舅忽地一聲站起來，把身子伸過桌子，衝著外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地齜著牙，哆嗦著。外祖父用羹匙敲著桌子，滿臉通紅，叫聲像公雞打鳴似的響 叫你們全給我要飯去！外祖母痛苦得面孔都變樣兒了，說 全都分給他們吧，你也好落得耳根子清靜，分吧！住嘴，都是你慣的！外祖...
《春》的佳句 摘抄和賞析
春 優美句子摘抄 春 優美句子摘抄示例 1.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。2.桃樹 杏樹 梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。3.十里春堤初見，海棠樹下曾逢。綠意驚覺粉臉紅，流水迢迢去。萬里行雲，終與誰同？4.武...