1樓：116貝貝愛
《詠鵝》中表示動作的詞語有：「浮」、「撥」。「浮」、「撥」兩個動詞生動地表現了鵝游水嬉戲的姿態。
原文：唐·駱賓王《詠鵝》
鵝鵝鵝，
曲項向天歌。
白毛浮綠水，
紅掌撥清波。
白話釋義：鵝鵝鵝，面向藍天，一群鵝兒伸著彎曲的脖子在歌唱。潔白的羽毛，漂浮在碧綠水面。紅紅的腳掌，撥動著清清水波。
文章賞析：
這首詩以乙個七歲小孩的眼光看鵝游水嬉戲的神態，寫的極為生動活潑。
第一句三個「鵝」字，是詩人對鵝的親切呼喚，也可以理解為模仿鵝的叫聲。第二句「曲項向天歌」。曲，彎曲。項，就是脖子。
曲項，彎著脖子。歌，唱歌。這兩句讓人想象出，乙個7歲的兒童在對鵝作詩，他指著鵝說：
鵝，鵝，鵝，彎曲著長長的脖子，朝著天空唱歌。一下子抓住鵝脖子長的特徵，寫出它歡叫時洋洋自得的神態。
第二句寫鵝鳴叫的神態，給人以聲聲入耳之感。鵝的聲音高亢嘹亮，乙個「曲」字，把鵝伸長脖子，而且仰頭彎曲著嘎嘎嘎地朝天長鳴的形象寫得十分生動。這句先寫所見，再寫所聽，極有層次。
以上是寫鵝在陸地上行進中的情形，下面兩句則寫鵝群到水中悠然自得游泳的情形。小詩人用一組對偶句，著重從色彩方面來鋪敘鵝群戲水的情況。
鵝兒的毛是白的，而江水卻是綠的，「白」「綠」對照，鮮明耀眼，這是當句對；同樣，鵝掌是紅的，而水波是青的，「紅」「青」映襯，十分艷麗，這也是當句對。而兩句中又「白」「紅」相對，「綠」「青」相對，這是上下對。這樣，回環往復，都是對仗，其妙無窮。
在這組對偶句中，動詞的使用也恰到好處。「浮」字說明鵝兒在水中悠然自得，一動不動。「撥」字則說明鵝兒在水中用力划水，以致掀起了水波。這樣，動靜相生，寫出了一種變化美。
寫作背景：
小時候的駱賓王，住在義烏縣城北的乙個小村子裡。村外有一口池塘叫駱家塘。每到春天，塘邊柳絲飄拂，池水清澈見底，水上鵝兒成群，景色格外迷人。
有一天，家中來了一位客人。客人見他面容清秀，聰敏伶俐，就問他幾個問題。
駱賓王皆對答如流，使客人驚訝不已。駱賓王跟著客人走到駱家塘時，一群白鵝正在池塘裡浮游，客人有意試試駱賓王，便指著鵝兒要他以鵝作詩，駱賓王略略思索便創作了此詩。
2樓：匿名使用者
詠鵝中表現動作的詞語有曲向歌浮波這幾個動詞。
3樓：匿名使用者
詠鵝鵝鵝鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
其中歌，撥是動詞
《詠鵝》詩中表示「動作」的詞有哪些？
4樓：暴走少女
歌 、浮 、撥
《詠鵝》
出自：唐朝詩人駱賓王
原詩：é é é
鵝、鵝、鵝，
qū xiàng xiàng tiān gē
曲 項 向 天 歌。
bái máo fú lǜ shuǐ
白 毛 浮 綠 水，
hóng zhǎng bō qīng bō
紅 掌 撥 清 波。
譯文：鵝，
彎彎的脖子對天唱著歌。
一身白毛浮在綠水上，
一對紅掌撥起清水波。
背景：這是駱賓王在7歲時寫的一首詩，這首千古流傳的詩歌，沒有什麼深刻的思想內涵和哲理。而是以清新歡快的語言，抓住事物（鵝）的突出特徵來進行描寫。寫得自然、真切、傳神。
賞析：詩中，小作者從自己的角度、自己的心態，去理解和觀察鵝，用了擬人的手法，如把鵝的叫聲說成是「歌」等。同時也把色彩的對比，也就是事物的特徵表現傳達的豐富和全面。
「白毛」、「綠水」、「紅掌」、「清波」，相映成趣，扼要鮮明。 這首詩從乙個七歲兒童的眼光看鵝游水嬉戲的神態，寫得極為生動活潑。首句連用三個「鵝」字，表達了詩人對鵝十分喜愛之情。
這三個「鵝」字，可以理解為孩子聽到鵝叫了三聲，也可以理解為孩子看到鵝在水中嬉戲，十分欣喜，高興地連呼三聲「鵝、鵝、鵝」。
次句「曲項向天歌」，描寫鵝鳴叫的神態。「曲項」二字形容鵝向天高歌之態，十分確切。鵝的高歌與雞鳴不同，雞是引頸長鳴，鵝是曲項高歌。
三、四句寫鵝游水嬉戲的情景：「白毛浮綠水，紅掌撥清波。」「浮」「撥」兩個動詞生動地表現了鵝游水嬉戲的姿態。
「白毛」「紅掌」「綠水」等幾個色彩鮮豔的片語給人以鮮明的視覺形象。鵝白毛紅掌，浮在清水綠波之上，兩下互相映襯，構成一幅美麗的「白鵝嬉水圖」，表現出兒童時代的駱賓王善於觀察事物的能力...
《詠鵝》這首詩中有哪些描寫動作的詞？
5樓：小白家裡小白
《詠鵝》這首詩中描寫動作的詞有：歌，浮，撥。
1、歌是指仰頭彎曲著嘎嘎嘎地朝天長鳴。
2、浮是指鵝兒在水中悠然自得。
3、撥則說明鵝兒在水中用力划水。
原詩：《詠鵝》唐代：駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
釋義：白天鵝啊白天鵝，脖頸彎彎，向天歡叫。
潔白的羽毛，漂浮在碧綠水面；紅紅的腳掌，撥動著清清水波。
6樓：現實餓吃了理想
《詠鵝》這首詩中描寫動作詞有：「歌」、「浮」、「撥」等字。
《詠鵝》
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
詩句譯文：「鵝！鵝！鵝！」，面向藍天，一群鵝兒伸著彎曲的脖子在歌唱。雪白的羽毛漂浮在碧綠的水面上，紅色的腳掌劃著清波，就像船漿一樣。
賞析：「浮」字說明鵝兒在水中悠然自得，一動不動。「撥」字則說明鵝兒在水中用力划水，以致掀起了水波。這樣，動靜相生，寫出了一種變化美。
表示動作的詞語，成語有哪些
7樓：我也想知道阿
側耳細聽 冥思苦想 步履矯健 拔腿就跑
目不轉睛 聽得入迷 挖空心思 大步流星 連蹦帶跳 凝神注視 道聽途說飛簷走壁 東奔西竄 怒目而視 大搖大擺 橫衝直撞 左顧右盼 步履艱難飛似得跑 東張西望 一瘸一拐 奔走如飛 擠眉弄眼 匍匐前進 上竄下跳瞻前顧後 躡手躡腳 舉目遠望 步履輕盈 極目瞭望 走馬看花 虎視眈眈眼明手快、眼疾手快、風馳電掣、電光石火、眼明手捷、雷厲風行、流星趕月、星馳電走、弩箭離弦、動如脫兔、放聲痛哭、失聲痛哭、痛哭流涕、聲淚俱下、哭哭啼啼、泣不成聲、哭爹叫娘、捶胸頓足、號啕大哭、抱頭痛哭、點頭微笑、抿著嘴笑、淡然一笑、手舞足蹈、大快朵頤、張牙舞爪、抓耳撓腮、面面相覷、嬉皮笑臉口若懸河 對答如流 滔滔不絕 談笑風生 高談闊論 豪言壯語 夸夸其談……
詠鵝詩中表示動作的詞有哪些
8樓：抖落晨星
歌 浮 撥
首句連用三個「鵝
」字,表達了詩人對鵝十分喜愛之情.這三個「鵝」字,可以理解為孩子聽到鵝叫了三聲,也可以理解為孩子看到鵝在水中嬉戲,十分欣喜,高興地連呼三聲「鵝、鵝、鵝」.
次句「曲項向天歌」,描寫鵝鳴叫的神態.「曲項」二字形容鵝向天高歌之態,十分確切.鵝的高歌與雞鳴不同,雞是引頸長鳴,鵝是曲項高歌.
三、四句寫鵝游水嬉戲的情景：「白毛浮綠水,紅掌撥清波.」「浮」「撥」兩個動詞生動地表現了鵝游水嬉戲的姿態.
「白毛」「紅掌」「綠水」等幾個色彩鮮豔的片語給人以鮮明的視覺形象.鵝白毛紅掌,浮在清水綠波之上,兩下互相映襯,構成一幅美麗的「白鵝嬉水圖」,表現出兒童時代的駱賓王善於觀察事物的能力。
滿意請採納，謝謝。
9樓：雲庭閒步
歌，浮，撥
就這三個字。
詠鵝這首詩中有哪些描寫動作的詞
10樓：暴走少男
《詠鵝》這首詩中的「歌」 、「浮」、「撥」三個字是用來生動地描寫鵝的動作的。鵝的高歌與雞鳴不同，雞是引頸長鳴，鵝是曲項高歌。
三、四句寫鵝游水嬉戲的情景：「白毛浮綠水，紅掌撥清波。」「浮」「撥」兩個動詞生動地表現了鵝游水嬉戲的姿態。
「白毛」「紅掌」「綠水」等幾個色彩鮮豔的片語給人以鮮明的視覺形象。鵝白毛紅掌，浮在清水綠波之上，兩下互相映襯，構成一幅美麗的「白鵝嬉水圖」，表現出兒童時代的駱賓王善於觀察事物的能力。
擴充套件資料：
一、全詩：
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
二、白話文：
「鵝！鵝！鵝！」
面向藍天，一群鵝兒伸著彎曲的脖子在歌唱。
雪白的羽毛漂浮在碧綠的水面上，紅色的腳掌劃著清波，就像船漿一樣。
三、作者簡介：
駱賓王（約640~？），婺州義烏（今屬浙江省）人，唐代文學家。與王勃、楊炯、盧照鄰一起，被人們稱為「初唐四傑」。
七歲時因作《詠鵝》詩而有」神童「之譽，曾經擔任臨海縣丞，後隨徐敬業起兵反對武則天，兵敗後下落不明，或說是被亂軍所殺，或說是遁入了空門。其詩氣勢充沛，揮灑自如，富有一種清新俊逸的氣息，詩善歌行體，有《駱臨海集》。
四、作品鑑賞：
詩的第一句連用三個「鵝』字，這種反覆詠唱方法的使用，表達了詩人對鵝的熱愛，增強了感情上的效果。
第二句寫鵝鳴叫的神態，給人以聲聲入耳之感。鵝的聲音高亢嘹亮，乙個「曲」字，把鵝伸長脖子，而且仰頭彎曲著嘎嘎嘎地朝天長鳴的形象寫得十分生動。這句先寫所見，再寫所聽，極有層次。
以上是寫鵝在陸地上行進中的情形，下面兩句則寫鵝群到水中悠然自得游泳的情形。小詩人用一組對偶句，著重從色彩方面來鋪敘鵝群戲水的情況。
鵝兒的毛是白的，而江水卻是綠的，「白」「綠」對照，鮮明耀眼，這是當句對；同樣，鵝掌是紅的，而水波是青的，「紅」「青」映襯，十分艷麗，這也是當句對。
而兩句中又「白」「紅」相對，「綠」「青」相對，這是上下對。這樣，回環往復，都是對仗，其妙無窮。在這組對偶句中，動詞的使用也恰到好處。
「浮」字說明鵝兒在水中悠然自得，一動不動。「撥」字則說明鵝兒在水中用力划水，以致掀起了水波。這樣，動靜相生，寫出了一種變化美。
11樓：匿名使用者
詠鵝這首詩中描寫動作的詞有歌，浮，撥。歌是指可以當孩子們聽到鵝叫了三聲，也可以理解為孩子看到鵝在水中嬉戲的樣子。此外，詠鵝的作者駱賓王與王勃，楊炯以及盧照鄰合稱「初唐四傑」。
他的詩特點為辭採華膽，格律謹嚴。
12樓：sc瘦臉**
有歌、浮、撥描寫動作的詞，生動地表現了鵝游水嬉戲的姿態，構成一幅美麗的「白鵝嬉水圖」，表現出兒童時代的駱賓王善於觀察事物的能力。
《詠鵝》
【唐】駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
譯文：「鵝!鵝!鵝!」，面向藍天，一群鵝兒伸著彎曲的脖子在歌唱。雪白的羽毛漂浮在碧綠的水面上，紅色的腳掌劃著清波，就像船漿一樣。
13樓：西西驢
鵝鵝鵝曲項向天歌——動詞：曲、向、歌
白毛浮綠水——動詞：浮
紅掌撥清波——動詞：撥
14樓：最愛只是當時
鵝鵝鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
曲 歌 浮 撥
15樓：匿名使用者
曲(項)、向(天)、歌、浮、撥
16樓：匿名使用者
《詠鵝》裡表示動作的詞有「曲」、「浮」、「撥」等。「浮」、「撥」兩個動詞生動地表現了鵝游水嬉戲的姿態。
詠鵝這首詩中代表動作的詞有哪些
17樓：龔水根老師
曲 歌 浮 撥
首句連用三個「鵝」
字,表達了詩人對鵝十分喜愛之情.這三個「鵝」字,可以理解為孩子聽到鵝叫了三聲,也可以理解為孩子看到鵝在水中嬉戲,十分欣喜,高興地連呼三聲「鵝、鵝、鵝」.
次句「曲項向天歌」,描寫鵝鳴叫的神態.「曲項」二字形容鵝向天高歌之態,十分確切.鵝的高歌與雞鳴不同,雞是引頸長鳴,鵝是曲項高歌.
三、四句寫鵝游水嬉
戲的情景：「白毛浮綠水,紅掌撥清波.」「浮」「撥」兩個動詞生動地表現了鵝游水嬉戲的姿態.「白毛」「紅掌」「綠水」等幾個色彩鮮豔的片語給人以鮮明的
視覺形象.鵝白毛紅掌,浮在清水綠波之上,兩下互相映襯,構成一幅美麗的「白鵝嬉水圖」,表現出兒童時代的駱賓王善於觀察事物的能力...
詠鵝描寫的是什麼景色，詠鵝描寫了哪些景物
詠鵝描寫了這樣抄乙個襲景色 乙隻肥bai肥的大白鵝，從岸邊的一叢du灌木裡zhi大搖大擺地走出來，跳dao入池中。它的紅腳板，在水裡拍打著，激起高高的水花，那是它乙個冬天以來對嬉水的渴望吧！它時而引頸對著天空高歌，那是它對春天的讚揚吧 又時而撲稜幾下翅膀，這是它獻給春天的舞蹈吧。它不時抖動著身子，讓...
詠鵝描寫了哪些景物
詠鵝唐代 駱賓王 鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。詩中，作者從自己的角度 自己的心態，去理解和觀察鵝，用了擬人的手法，如把鵝的叫聲說成是 歌 等。同時也把色彩的對比，也就是事物的特徵表現傳達的豐富和全面。白毛 綠水 紅掌 清波 首句連用三個 鵝 字，表達了詩人對鵝十分喜愛之情。這三個...
《詠鵝》古詩詩人表達對鵝的什麼之情
表達了詩人對鵝的喜愛與讚美之情。詠鵝 是初唐詩人駱賓王於七歲時寫的一首五言古詩。全詩如下 鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。譯文如下 鵝！鵝！鵝！面向藍天，一群鵝兒伸著彎曲的脖子在歌唱。雪白的羽毛漂浮在碧綠的水面上，紅色的腳掌劃著清波，就像船漿一樣。詠鵝 古詩詩人寫出了鵝這個家禽在水中...