1樓：匿名使用者
大有裨益_成語解釋
【拼音】：dà yǒu bì yì
【釋義】：裨益：益處、好處。形容益處很大。
【出處】：《北齊書·唐邕傳》：「比及武平之末，府藏漸虛，邕度支取金，大有裨益。」
【例句】：其間卓然自得者，於聖經賢傳，～。 ★明·焦竑《玉堂叢語·文學》
學習成語的好處與作用
學習成語就是為了應用，這是任何人都懂得的道理。那麼，成語的作用到底有哪些呢？在不斷的學習和應用成語的過程中，我體會和歸納出成語的作用至少有以下三個方面：
第一，它是濃縮的歷史，學習和運用它能使我們知古鑑今，以史為鏡。成語中有大量的由歷史故事和歷史典故演繹而成的，了解了乙個成語，就等於了解了乙個歷史故事或一段精彩的歷史。比如坐懷不亂這個成語就向我們講述了柳下惠的故事：
據《荀子.大略》載，相傳，春秋時期，在乙個寒冷的夜晚，魯國的柳下惠宿於郭門，有乙個沒有住處的婦子來投宿，柳下惠恐她凍死，叫她坐在懷裡，解開外衣把她裹緊，同坐了一夜，並沒發生非禮行為。於是柳下惠就被譽為「坐懷不亂」的正人君子。
後來就用坐懷不亂形容男女之間相處時作風正派。比如臥薪嘗膽這個成語，就記載了一段真實的歷史。《史記.
越王勾踐世家》載：春秋時，越國被吳國打敗，相傳越王勾踐回國，後坐臥於薪草之上，「苦身焦思，置膽於坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。」刻苦自勵，最後強大起來，吳王勾踐終於成就了霸業。
還有望梅止渴、狡兔三窟、煮豆燃萁、不恥下問等成語，就會想起乙個個的歷史畫面。
第二，它能教會我們如何面對生活，換言之它是我們生活中的良師益友，它能教會我們很多做人做事的道理。比如它會告訴我們怎樣去激發自己的鬥志：高歌猛進、壯志凌雲、昂首闊步、乘風破浪、叱吒風雲、燕雀安知鴻鵠之志，從而樹立起遠大的志向。
當我們取得一點點成績，要沾沾自喜時，它告誡我們，榮辱不驚、更上一層樓、一步乙個腳印、螳螂捕蟬黃雀在後，從而使我們能修正自己前行的方向。當我們遇到困難和挫折時，它告誡我們：百折不撓、持之以恆、堅忍不拔、窮且益堅。
總之，有太多的成語飽含生活的哲理，學習和應用它，會培養我們平和的心態、潔淨的心境，良好的修養。
第三，它能為我們的工作提供**和食糧，全面提高我們的文字表達能力。掌握一定數量的成語並準確的理解和運用，可以極大地提高語言表達的技巧和能力，改善與人溝通的方法。乙個人在社會上生存，尤其在現今這樣的社會上，需要良好的人際關係，需要良好的溝通能力，這些有賴於良好的語言表達。
而學習掌握和運用好成語，能收到事半功倍的效果。在人際交往中，說話是相當有講究的，有時一句無關緊要的話，由於時機選擇不當，語氣選擇不當、用詞選擇不當，都會引起不必要的麻煩，而在語言交流中恰當的用一些成語，可以起到畫龍點睛的神奇作用，可能會使尷尬的場面變得輕鬆愉快，也可能使劍拔弩張的雙方冷靜下來握手言歡。比如我們形容乙個人很吝嗇時用一毛不拔就比用小摳、摳門這樣的詞要好聽一些。
在和別人對話需要客氣時，適當用幾個謙辭會讓對方覺得你有層次和修養，比說一大堆客氣話能好一些。在批評別人的時候，最好點到為止，用一些適當的成語總比一推直白的批評訓斥容易被人接受。
2樓：精銳莘莊語文
學而優則仕，書中自有顏如玉，書中自有**屋
形容學習有好處的成語
3樓：匿名使用者
大有裨益_成語解釋
【拼音】：dà yǒu bì yì
【釋義】：裨益：益處、好處。形容益處很大。
【出處】版：《北齊權書·唐邕傳》：「比及武平之末，府藏漸虛，邕度支取金，大有裨益。」
【例句】：其間卓然自得者，於聖經賢傳，～。 ★明·焦竑《玉堂叢語·文學》
4樓：匿名使用者
他山之石，可以攻玉
取長補短
5樓：匿名使用者
書中自有**屋， 顏如玉
形容學習好的成語
6樓：匿名使用者
品學兼優 名列前茅 成績優秀 廢寢忘食 手不釋卷 分秒必爭 爭分奪秒 通宵達旦 夜以繼日 鑿壁借光 韋編三絕 目不窺園 焚膏繼晷 雞鳴而起 磨穿鐵硯 勤學苦練 風夜匪懈 風興夜寐 無冬無夏 宵衣旰食 學而不厭 圓木警枕 幼學不厭 圓木警枕 幼學壯行 朝乾夕惕 只爭朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 爭分奪秒 手不釋卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤詣 囊繭照讀 任勞任怨 埋頭苦幹 臥薪嘗膽 懸梁刺股 仰屋著書 映月讀書 映雪讀書 勇猛精進 引錐刺股 鑿壁偷光 折節讀書
7樓：封封封封你麻痺
獨占鰲頭、名列前茅、出類拔萃、成績斐然、業績輝煌、豐功偉績、碩果累累、名列榜首、捷足先登、驕人業績、爐火純青、功成名就、戰功赫赫 、品學兼優、金榜題名、 數一數二 、 首屈一指、成績優異、 廢寢忘食、 手不釋卷、 分秒必爭、 爭分奪秒 、通宵達旦、 夜以繼日 、鑿壁借光、 韋編三絕 、目不窺園、 焚膏繼晷、 雞鳴而起 、磨穿鐵硯、 勤學苦練 、風夜匪懈、 風興夜寐 、無冬無夏、 宵衣旰食、 學而不厭、 圓木警枕、 幼學不厭、 圓木警枕、 幼學壯行、 朝乾夕惕 、只爭朝夕、 孜孜不倦、 坐以待旦、 爭分奪秒、 手不釋卷、 刻苦 、攻苦食淡、 苦心孤詣、 囊繭照讀、 任勞任怨、 埋頭苦幹、 臥薪嘗膽 、懸梁刺股、 仰屋著書 、映月讀書 、映雪讀書 、勇猛精進 、引錐刺股 、鑿壁偷光、 折節讀書、 坐薪懸膽、 專心、 不敢旁鶩 、不知肉味、 目不窺園 、傾耳而聽、 傾耳注目 、一心一意 、屏氣凝神 、聚精會神、 專心致志、 有恆持之以恆、 堅持不懈 、精衛填海、 始終如一 、始終不渝 、水滴石穿、 世上無難事,只怕有心人
8樓：遙望碣石
名列前茅
博聞強記
見多識廣
博覽群書
形容學習好的的成語
9樓：匿名使用者
1、超凡入聖（最貼切）
【注音】chāo fán rù shèng
【解釋】凡：指凡人，普通人。超越平常人而達到聖賢的境界。形容學識修養達到了高峰。
【出處】宋·釋道原《景德傳燈錄》卷十八：「所以道超凡越聖。」《朱子全書·學一》：「就此理會得透，自可超凡入聖。」
【示例】今日弟幸會芝範，想領教一番～的道理，從此可以洗盡俗腸，重開眼界。（清·曹雪芹《紅樓夢》第一一五回）
2、名列前茅
【注音】míng liè qián máo
【解釋】比喻名次列在前面。
【出處】《左傳·宣公十二年》：「蒍敖為宰，擇楚國之令典，軍行，右轅，左追蓐，前茅慮無，中權，後勁。」
【示例】去年弟在京師，聽說二公子中了秀才，且～，頗為學台賞識，實在可賀可賀。（姚雪垠《李自成》第二卷第十七章）
3、首屈一指
【注音】shǒu qū yī zhǐ
【解釋】首：首先。扳指頭計算，首先彎下大拇指，表示第一。指居第一位。引申為最好的。
【示例】此校確係美國之～，我畢業於此後，縱慾繼續研究，在此邦亦無處可去也。
4、出類拔萃
【注音】chū lèi bá cuì
【解釋】超出同類之上。多指人的品德與才能。
【出處】《孟子·公孫丑上》：「出於其類，拔乎其萃，自生民以來，未有盛於孔子也。」
【示例】而在那海一樣的人民當中，到處都有～的知識精英。
10樓：匿名使用者
: 懸梁刺股、鑿壁借光、孜孜不倦、 秉燭達旦 篤學好古、牛角掛書, 囊螢映雪、發奮圖強、持之以恆、 廢寢忘食、夜以繼日. 好學不倦
形容學習好處的成語
11樓：蕭伯納大師
大有裨益_成語解釋
【拼音】：dà yǒu bì yì
【釋義】：裨益：益處、好處。形容益處很大。
【出處】：《北齊書·唐邕傳》：「比及武平之末，府藏漸虛，邕度支取金，大有裨益。」
【例句】：其間卓然自得者，於聖經賢傳，～。 ★明·焦竑《玉堂叢語·文學》
學習成語的好處與作用
學習成語就是為了應用，這是任何人都懂得的道理。那麼，成語的作用到底有哪些呢？在不斷的學習和應用成語的過程中，我體會和歸納出成語的作用至少有以下三個方面：
第一，它是濃縮的歷史，學習和運用它能使我們知古鑑今，以史為鏡。成語中有大量的由歷史故事和歷史典故演繹而成的，了解了乙個成語，就等於了解了乙個歷史故事或一段精彩的歷史。比如坐懷不亂這個成語就向我們講述了柳下惠的故事：
據《荀子.大略》載，相傳，春秋時期，在乙個寒冷的夜晚，魯國的柳下惠宿於郭門，有乙個沒有住處的婦子來投宿，柳下惠恐她凍死，叫她坐在懷裡，解開外衣把她裹緊，同坐了一夜，並沒發生非禮行為。於是柳下惠就被譽為「坐懷不亂」的正人君子。
後來就用坐懷不亂形容男女之間相處時作風正派。比如臥薪嘗膽這個成語，就記載了一段真實的歷史。《史記.
越王勾踐世家》載：春秋時，越國被吳國打敗，相傳越王勾踐回國，後坐臥於薪草之上，「苦身焦思，置膽於坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。」刻苦自勵，最後強大起來，吳王勾踐終於成就了霸業。
還有望梅止渴、狡兔三窟、煮豆燃萁、不恥下問等成語，就會想起乙個個的歷史畫面。
第二，它能教會我們如何面對生活，換言之它是我們生活中的良師益友，它能教會我們很多做人做事的道理。比如它會告訴我們怎樣去激發自己的鬥志：高歌猛進、壯志凌雲、昂首闊步、乘風破浪、叱吒風雲、燕雀安知鴻鵠之志，從而樹立起遠大的志向。
當我們取得一點點成績，要沾沾自喜時，它告誡我們，榮辱不驚、更上一層樓、一步乙個腳印、螳螂捕蟬黃雀在後，從而使我們能修正自己前行的方向。當我們遇到困難和挫折時，它告誡我們：百折不撓、持之以恆、堅忍不拔、窮且益堅。
總之，有太多的成語飽含生活的哲理，學習和應用它，會培養我們平和的心態、潔淨的心境，良好的修養。
第三，它能為我們的工作提供**和食糧，全面提高我們的文字表達能力。掌握一定數量的成語並準確的理解和運用，可以極大地提高語言表達的技巧和能力，改善與人溝通的方法。乙個人在社會上生存，尤其在現今這樣的社會上，需要良好的人際關係，需要良好的溝通能力，這些有賴於良好的語言表達。
而學習掌握和運用好成語，能收到事半功倍的效果。在人際交往中，說話是相當有講究的，有時一句無關緊要的話，由於時機選擇不當，語氣選擇不當、用詞選擇不當，都會引起不必要的麻煩，而在語言交流中恰當的用一些成語，可以起到畫龍點睛的神奇作用，可能會使尷尬的場面變得輕鬆愉快，也可能使劍拔弩張的雙方冷靜下來握手言歡。比如我們形容乙個人很吝嗇時用一毛不拔就比用小摳、摳門這樣的詞要好聽一些。
在和別人對話需要客氣時，適當用幾個謙辭會讓對方覺得你有層次和修養，比說一大堆客氣話能好一些。在批評別人的時候，最好點到為止，用一些適當的成語總比一推直白的批評訓斥容易被人接受。
形容學習好的的成語形容學習態度好的成語有哪些？
1 超凡入聖 最貼切 注音 ch o f n r sh ng 解釋 凡 指凡人，普通人。超越平常人而達到聖賢的境界。形容學識修養達到了高峰。出處 宋 釋道原 景德傳燈錄 卷十八 所以道超凡越聖。朱子全書 學一 就此理會得透，自可超凡入聖。示例 今日弟幸會芝範，想領教一番 的道理，從此可以洗盡俗腸，重...
形容學習知識的成語形容學習新知識的成語有哪些？
滿腹經綸 八斗之才 學富五車博學多才 博古通今 滿腹經綸 八斗之才 博聞強記猛歷大 博物洽聞 博聞強識 博聞強志 博文約禮博學多才 博學多聞 博學洽聞 褒衣博帶 博弈猶賢沈博絕麗 沉博絕麗 地大物博 峨冠博帶 繁徵博引高冠博帶 兼覽博照 兼收博採 公尺鹽博辯 旁求博考旁收博採 旁搜博採 旁徵博引 洽...
學習的透徹成語，形容分析透徹的成語有哪些？
融會貫通 注音 r ng hu gu n t ng 出處 鄭板橋學習任何東西,都在繼承優秀傳統的基礎上融匯貫通,發揚創造性.秦牧 藝海拾貝 獨創一格 解釋 把各方面的知識和道理融化匯合,得到全面透徹的理解.用法 作謂語 定語 賓語 用於學習或思想 結構 聯合式 近義詞 舉一反 三 豁然貫通 反義詞 ...