1樓：人生如夕陽
1.全同關係：乙個概念的外涵和內延完全相同
例如：羅曼蒂克：浪漫；
芙蕖：荷花；
家父：令尊；
解雇：炒魷魚
如果選項都是全同關係，就考慮二次判斷，看題幹和選項符合全同關係的哪類具體關係——古今、中外、自他、雅俗。
2.並列關係
例如：反對關係——水：火
矛盾關係——死：生
其中「反對、矛盾」關係屬於對並列關係的二次判斷。其區別是，反對關係指的是兩詞存在並列，但是沒有非此即彼的關係；矛盾關係指的是兩詞之間存在非此即彼的關係。
3.包含關係
例如：種屬關係——名詞：實詞
組成關係——電腦：滑鼠
其中「種屬、組成」關係屬於對包含關係的二次判斷。其區別是，種屬關係指的是兩詞之間是種概念和屬概念的關係；組成關係指的是兩詞之間存在組成關係。
4.屬性關係
例如：必然屬性——鹽：鹹
酒：含酒精
或然屬性——花：香
酒：有泡沫
其中「必然屬性、或然屬性」關係屬於對屬性關係的二次判斷。其區別是，必然屬性關係指的是兩詞之間存在必然關係，即a必然有b的屬性；或然屬性關係指的是兩詞之間不存在必然關係；即a可能有b的屬性。
2樓：中公教育
模擬推理是行測判斷推理部分的常考題型，而種屬關係和組成關係又是高頻出現的考點。尤其是在歷年考題中，經常同時出現來讓考生辨析，那麼今天中公教育專家就將這兩種關係放在一起進行介紹。
種屬關係指的是乙個概念的外延完全在另乙個概念的外延內，而這裡面外延指的就是乙個概念所包含的物件。舉兩個例子理解一下，比如蔬菜和西紅柿，所有的西紅柿都是蔬菜，或者說西紅柿是蔬菜的一種，再比如香蕉和水果，香蕉是水果的一種，或者說所有的香蕉都是水果，那什麼時候兩個詞之間是種屬關係，即可以說所有的a都是b(a是b的一種)，這個時候兩者是種屬關係。
而組成關係指的是乙個概念是另乙個概念的乙個部分，舉個例子，胳膊和人體，胳膊是人體的組成部分，而不能說成是胳膊是人體的一種，因此二者是組成關係，而非種屬關係。那當我們可以說a(部分)是b(整體)的一部分的時候，二者就是組成關係。
我們具體通過題目來感受一下。
例題1：自然科學∶化學∶化學元素
a.語言學∶漢語言∶文學
b.社會學∶社會科學∶社群
c.人文科學∶歷史學∶歷史人物
d.物理學∶生物物理學∶光合作用
【中公解析】c。首先看題幹三個詞之間的關係。自然科學和化學，化學是自然科學的一種，二者種屬關係，並且第二個詞是種，再看化學和化學元素，化學元素是化學研究的主要物件，對應關係。
再看選項：a項語言學和漢語言是種屬關係，但是漢語言和文學不構成這種研究物件的關係，排除;b項社會學是社會科學的一種，二者種屬關係，但是順序和題幹不一致，排除;c項歷史學是人文科學的一種，二者種屬關係，而歷史人物也是歷史學的主要研究物件;d項物理學和生物物理學也不是種屬關係，不符合。所以本題選擇c項。
例題2：藥物∶膠囊
a.桌椅∶桌面
b.電腦∶螢幕
c.書本∶封面
d.物品∶木箱
【中公解析】d。先看一下兩個詞之間的關係，藥物和膠囊，膠囊是藥物的一種，種屬關係，並且後乙個詞是種，前乙個詞是屬。再來看一下選項：
a項桌椅和桌面，桌面是桌椅的組成部分，組成關係，而非種屬關係;b電腦和螢幕同樣是組成關係，而非種屬關係;c書本和封面同樣是組成關係，而非種屬關係;d項物品和木箱，木箱是物品的一種，二者是種屬關係，並且後乙個詞是種。所以本題選擇d項。
例題3：中國：台灣
a.東京：北京
b.交通工具：地鐵
c.行政**：首長
d.北京：海淀區
【中公解析】d。台灣是中國不可分割的一部分，海淀區也是北京的一部分。b項地鐵是一種交通工具，屬於種屬關係。
模擬推理要如何推？
3樓：人生如夕陽
1.全同關係：乙個概念的外涵和內延完全相同
例如：羅曼蒂克：浪漫；
芙蕖：荷花；
家父：令尊；
解雇：炒魷魚
如果選項都是全同關係，就考慮二次判斷，看題幹和選項符合全同關係的哪類具體關係——古今、中外、自他、雅俗。
2.並列關係
例如：反對關係——水：火
矛盾關係——死：生
其中「反對、矛盾」關係屬於對並列關係的二次判斷。其區別是，反對關係指的是兩詞存在並列，但是沒有非此即彼的關係；矛盾關係指的是兩詞之間存在非此即彼的關係。
3.包含關係
例如：種屬關係——名詞：實詞
組成關係——電腦：滑鼠
其中「種屬、組成」關係屬於對包含關係的二次判斷。其區別是，種屬關係指的是兩詞之間是種概念和屬概念的關係；組成關係指的是兩詞之間存在組成關係。
4.屬性關係
例如：必然屬性——鹽：鹹
酒：含酒精
或然屬性——花：香
酒：有泡沫
其中「必然屬性、或然屬性」關係屬於對屬性關係的二次判斷。其區別是，必然屬性關係指的是兩詞之間存在必然關係，即a必然有b的屬性；或然屬性關係指的是兩詞之間不存在必然關係；即a可能有b的屬性。
4樓：伊吹西瓜
「模擬推理」並不難，用「洋蔥層剝」法即可解出。
全文本數｜3278
閱讀時間｜10分鐘
1.「洋蔥層剝」法
2.「模擬推理」題的型別
3.「洋蔥層剝」法在各類「模擬推理」題中的運用
4.「模擬推理」是「言語理解-選詞填空」、「圖形推理-相對關係」和「邏輯判斷-最強程度」的濃縮綜合
5. 最經典的「模擬推理」真題
「洋蔥層剝」法是通用於所有模擬推理題目的解題思路，本身不難理解，但想要掌握需要花費一定的時間精力。
「洋蔥層剝」法：「模擬推理」題的詞語（也可以是成語、詩句等，下同）之間的模擬邏輯就像洋蔥一樣，分為多個層級。
在做題時，要像剝洋蔥一樣，逐層嘗試可能存在的邏輯關係。如果無法根據外層邏輯確定正確選項，就要進一步考察內層的邏輯。
其中，「洋蔥」的外層邏輯為「題幹前後詞語之間的邏輯關係」，中層邏輯為「一組詞語中，某個元素內部的邏輯關係」。
個別情況下會考察內層邏輯，例如詞語的總體性質、感**彩等。
一般來說，簡單的「模擬推理」題只有「外層」邏輯，或者有非常清晰的「外層+中層」邏輯；而較難的「模擬推理」題一般來說對邏輯層次的考察較為深入。
當然還有一種難度較高的題，它只有一層邏輯，即「不同詞語之間的邏輯關係為近（同）義詞or反義詞」，但較難理解，這種題更偏向於考察考生的「言語理解」能力。
「模擬推理」題從不同的角度有不同的分類方法。
按照「組成題幹的元素」角度，可分為「二字詞」題、「4字詞／成語」題和「混合類」題（包括詩句、歇後語等）。
按照「題幹詞語／成語／詩句元素的數量」角度，可分為「2詞」題和「3詞」題。
按照「是否需要將選項填入題幹」的角度，可將其分為「前後模擬」題和「錯位填空」題。
根據「洋蔥層剝」法的要求，可以將「模擬推理」簡明分為「前後模擬」題和「錯位填空」題，並根據實際情況進行分析。
1.「洋蔥層剝」法在「前後模擬」題中的運用
「前後模擬」題由於提供了清晰的題幹，因此在做題時一定要非常確定地了解清楚「洋蔥的外層邏輯」，即「題幹前後詞語／成語／詩句之間的邏輯關係」。
如果該邏輯無法直接解出正確答案，則需要進一步嘗試「洋蔥的中層邏輯」，即「一組詞語／成語／詩句中，某個元素內部的邏輯關係」。
若依然無法解出正確答案，則需要再進一步嘗試「洋蔥的內層邏輯」，如「詞語／成語／詩句的總體性質、感**彩」等。
需要強調的一點是，「前後模擬」題一定要注意「洋蔥的外層邏輯」是否會繼續分層。
例如，「鼎」由「青銅」冶煉加工而成，「琵琶」由「木材」加工而成，兩者的邏輯關係看似接近，但實則不同。
真正的「琵琶」必須帶有「樂器上的絲弦」，沒有「絲弦」的「琵琶」就只是塊形狀像琵琶的木材而已。而「鼎」的原材料只需要「青銅」，冶煉加工好的「青銅鼎」不需要再安裝別的物件。
因此「鼎：青銅」和「琵琶：木材」的「前者可由後者加工而成」的詞語間邏輯關係不完全成立，如果有更合適的片語，就要排除「琵琶：木材」這個選項。
2.「洋蔥層剝」法在「錯位空」題中的運用
「錯位空」題的解題思路和「前後模擬」有所區別。例如「蘋果：（）」與「（）：晶元」，就有多種可能邏輯關係。
可以說「蘋果：梨」→「積體電路：晶元」，前者2詞都屬於水果，後者2詞都屬於電子元器件。
可以說「蘋果：蘋果核」→「主機：晶元」，存在「後面詞是前面詞內部中心的物質」的邏輯關係。
還可以說「蘋果：蘋果醬」→「矽：晶元」，存在「前面詞可以加工成後面詞」的邏輯關係。
也就是說，「錯位空」題必須一一代入，再分析每個選項的邏輯關係是否成立。因此「洋蔥層剝」法在「錯位空」題的應用也和「前後模擬」題不同。
在「錯位空」題中，只要無法很明顯地看出代入後的前後2個元素之間的邏輯關係，即無法看到明顯的「洋蔥的外層邏輯」，就無需考慮「洋蔥的中層邏輯」，直接排除該選項即可。
接下來，從模擬推理的本質來分析一下為什麼要這樣去做。
「模擬推理」的本質，就是「言語理解-選詞填空」、「圖形推理-相對關係」和「邏輯判斷-最強程度」3類題的濃縮綜合。
「模擬推理」的知識基礎就是考生的漢語言能力，這點和「言語理解」中的「選詞填空」是相同的。
相對來說，「選詞填空」更注重考察考生對詞語在不同語境中的運用能力，以及某個詞語和其他字詞、短語的搭配是否恰當。
而「模擬推理」則更注重考察考生對詞語本身的了解程度，並通過和其他詞語建立模擬關係，來測試考生能否在多角度進行發散思維，從而更好地掌握詞語。
「模擬推理」的考察角度就是通過片語的模擬來提煉出它們之間/內部的共同邏輯關係，而「圖形推理」的7個考點之一就是「相對關係」，包括「不同元素之間的相對關係、同類元素內部的相對關係」，兩者是非常相似的。
由於「圖形推理」中所有圖形的特徵都非常明確地展示在**上，因此和需要用「洋蔥層剝」法來層層剖析的「模擬推理」考點相比，「相對關係」這個考點是較為簡單的。
通過對「洋蔥層剝」的分析可以發現，「模擬推理」要選出的是「邏輯關係最接近題幹的片語」。
而「邏輯判斷」中的「最強程度」題要選出的是「最能增強／削弱題幹觀點的材料」，由此可以看出，「模擬推理」的解題思路和「邏輯判斷」中的「最強程度」是非常相似的。
通過分析「模擬推理」題的本質，可發現「洋蔥層剝」法是最適應此類題目的方法，能夠很好貼合題目的考察要求，幫**生準確抓住考點。
（2023年國考地市級卷91題/省級卷96題）
白醋∶消毒
（a）熱水器：加熱
（b）汽油∶去漬
（c）白糖∶調味
（d）人參∶滋補
白醋∶消毒
（a）熱水器：加熱
（b）汽油∶去漬
（c）白糖∶調味
（d）人參∶滋補
本題正確率77%，易錯項為c
本題難度並不高，但確實有史以來「模擬推理」的最經典例題，4個選項設定的都非常巧妙。
根據「洋蔥層剝」法，首先分析「洋蔥外層邏輯」，即題幹「片語間的邏輯關係」。該關係很明顯：白醋能夠用來消毒。
代入4個選項，可發現它們都能構成「用前者做後者」的關係，但「白醋」和「汽油」、c「白糖」、d「人參」的「用」都是「一次性使用」，用了產生了效果，物體本身就「用完了、不存在了」。而「熱水器」的「用」是「反覆循壞利用」，即「洋蔥的外層邏輯」和題幹不一致，直接排除a。
題幹和bcd三個選項的「外層邏輯」相同，接下來要分析的就是「洋蔥中層邏輯」，即「詞語內部的邏輯關係」。
可以發現，題幹的「消毒」是「消滅病毒」，b選項的「去漬」是「去除汙漬」，c選項的「調味」是「調節味道」。
也就是說，三者都是由乙個表動作的字和乙個表被施加物件的字組成，只有d選項的「滋補」是「滋潤、補給」，二字為並列關係，並沒有說具體滋補的物件是「肝腎」、「陰陽」還是其他，「洋蔥中層邏輯」和題幹不同，排除d。
最後分析「洋蔥內層邏輯」，即在餘下的b「汽油：去漬」和c「白糖：調味」中考察除了「片語間的邏輯關係」和「詞語內部的邏輯關係」之外的情況。
分析後可發現b更加合適，原因是b在3個方面比c更接近題幹：
（1）題幹和b都是液體，c是固體。
（2）題幹和b都是除害，動作施加結束後，被施加物件也就不存在了——病毒被消滅、汙漬被去除；c是非除害的動作——烹飪時調節味道，在原本的味道中加入了白糖的甜味，味道本身還在。
（3）題幹和b幹的都是「副業」——白醋有消毒功能，但「主業」和白糖一樣用於烹飪時調味；汽油有去漬功能，但「主業」是用作燃料。只有c幹的是「主業」——烹飪時調味。
綜上所述，b的邏輯最接近題幹，正確。
綜合對比題幹和bcd的邏輯關係（a由於外層邏輯關係直接排除，無需考慮）：
題幹：白醋（液體、副業）∶消毒（動作有目標，除害）
b： 汽油（液體、副業）∶去漬（動作有目標，除害）
c： 白糖（固體、主業）∶調味（動作有目標，非除害）
d： 人參（固體、疑似主業）∶滋補（動作無目標，非除害）
可看出b的邏輯和題幹確實最為接近。
本題的易錯項為c，其原因是白糖和白醋都是烹飪用調味品。其實這個易錯點是比較好規避的。
只要考生稍微多做點真題，就明白「模擬推理」最優先的邏輯一定是「片語間的邏輯關係」，這也是「洋蔥層剝」法的「洋蔥外層邏輯」。
通過「洋蔥外層邏輯」無法確定答案後，再分析「洋蔥中層邏輯」和「洋蔥內層邏輯」。「白糖和白醋都是烹飪用調味品」只能算是「洋蔥內層邏輯」，不應優先考慮。
題外話：該題還有兩個點值得學習——
①模擬推理的題幹非常精簡，因此大家如果時間比較充足，最好在做完題之後稍微檢查下其他選項，看看有沒有邏輯關係更接近題幹的。
由於模擬推理題的題幹只有幾個詞，所以檢查選項幾乎不花時間。另外，此類題推理的角度非常廣泛，陷阱很多，一不小心就可能會推錯，因此對於邏輯關係和題幹沒有差太遠的選項有一定容忍度。
本題的cd有檢查的必要，但是a「熱水器」很明顯和其他選項畫風都不同（能反覆迴圈使用），就沒必要核對了。
②「白醋的次要作用是消毒」屬於「洋蔥內層邏輯」，不應優先考慮，否則難以確定「人參∶滋補」的錯誤點——畢竟也可以將人參主業視為治病，副業視為滋補。
當乙個思維正常的考生看到該題的時候，一定腦海中首先冒出的是「白醋可以用來消毒」、「白醋是液體」、「消毒的消是動作，毒是動作的物件」等邏輯。
然後，才應思考「白醋主要用於烹飪，次要用於消毒」（b選項「汽油∶去漬」的對應點）「白醋消毒的方式是加熱「」（a選項「熱水器∶加熱」的干擾點）、「白醋是調味品」（c選項「白糖∶調味」的干擾點）、「白醋適量飲用對人有益」（d選項「人參∶滋補」的干擾點）等觀點。
也就是說，包括一眼排除的a和較易排除的d在內，每個干擾項都有干擾的點。不應直接去找「白醋的副業」而選擇b，正如不能直接根據「白醋和熱水器都要加熱才有作用」而選擇a一樣。
什麼是模擬推理什麼是模擬推理？舉例說明。
模擬 格亞斯 意思是用推理的方法或與同類 事物相比較。在教法上係指對新發生的事物教律中無明文規定時，可模擬同一性質的事物而應用其律例。模擬的條件有四 原則標準 細則事物 原因性質和律例等同。模擬是立法的原理之一。多數教法創制家都承認模擬，認為模擬可以更多地認識一些事物的立法規律，例如，古蘭經 禁止飲...
什麼是模擬什麼是模擬推理？
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行測這道模擬推理怎麼解答，行測一道模擬推理題
火中取栗與水中撈月的成語結構相同都是偏正式。而a選項都是主謂式。bcd的兩個成語結構都不同。具體如下 a狐假虎威 主謂式 鳩佔鵲巢 主謂式 b沉魚落雁 聯合式 鼠目寸光 主謂式 c文過飾非 聯合式 鴉雀無聲 主謂式 d一石二鳥 緊縮式 狗尾續貂 主謂式 您好，華圖教育為您服務。推薦參考 2015年公...