1樓：醉意撩人殤
擬人句的好處：
擬人句能增強語言的美感、表現力，使句子更生動、形象。還能強調對這一事物的喜愛之情。
擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混,童話是想象根據想象將物當做人來敘述或描寫，使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。
需要注意的是，當一句話出現比喻詞的時候，這句話就成了比喻句，不是擬人句了。總之，擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做「人格化」。它是一種常用的修辭手法。
2樓：月照星空
用擬人句能增強語言的美感、表現力，使句子更生動、形象。還能強調對這一事物的喜愛之情。
例如：1、花兒在秋風中笑彎了腰。
2、夜空中的星星眨著眼睛,似乎正在對著你微笑。
3、向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
3樓：匿名使用者
擬人句的好處是能增強語言的美感、表現力,使句子更生動、形象,還能強調對這一事物的喜愛之情。 舉例:把一般的事物擬人化。
4樓：
擬人句就是根據想象將物當做人來敘述或描寫，使"物"具有人一樣的言行、神態、思想和感情。擬人句的好處和作用是能增強語言的美感、表現力，使句子更生動、形象，還能強調對這一事物的喜愛之情，使文章更富有情趣。
擬人句有什麼特點
5樓：陽光點的燦爛點
擬人句有三個特點：
（1）所寫事物必須具有人的特點；
（2）不能出現比喻詞；
（3 ）不能出現表示人物名稱的詞語。
擬人，是根據想象把事物當作人來寫，賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭方法。擬人句的識別，主要看句中是否是把物當作人來寫，給它賦予了人的行為、表情、動作、思維等特徵，看看有沒有寫人的動作、神態、心情的詞語。 如：
不光是我一朵，滿池的荷花都在舞蹈。句中的「舞蹈」本來是寫人的動作，這裡用在寫荷花這種物上了，把荷花當做人來寫，賦予人的動作。
6樓：demon陌
特點：讓被描述的事物具有人的某些性格、情感，把它人格化了。擬人的手法運用是和作品中的人物遭遇相同的，絕不可以相悖。
如同樣的是「風在呼呼地吹，鳥在吱吱喳喳地叫」，因文中主人翁遭遇（性格、情感）不同，進行的擬人描寫也就不同了。
擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混,童話是想象（例：葉子妹妹說：「太陽公公……」這就不是乙個擬人句 ）。
根據想象將物當做人來敘述或描寫，使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。需要注意的是，當一句話出現比喻詞的時候，這句話就成了比喻句，不是擬人句了。總之，擬人就是用寫人的詞句去寫物。
這種手法又叫做「人格化」。它是一種常用的修辭手法。
7樓：鐎涙床鐑熼洦
擬人句的好處是能增強語言的美感、表現力，使句子更生動、形象，還能強調對這一事物的喜愛之情。
舉例：把一般的事物擬人化。
1.太陽出來月亮就回家了。
2.夜空中的小星星頑皮地眨著眼睛。
3.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。
4.天是個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
5.今天，太陽好害羞，躲在厚厚的雲層後面，遲遲不肯露面。
6. 近一公尺高的洪水已經在路面上跳舞了。
擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混,童話是想象(例:葉子妹妹說:"太陽公公……"這就不是乙個擬人句 )。
根據想象將物當做人來敘述或描寫，使"物"具有人一樣的言行、神態、思想和感情。需要注意的是，當一句話出現比喻詞的時候，這句話就成了比喻句，不是擬人句了。總之，擬人就是用寫人的詞句去寫物。
這種手法又叫做"人格化"。它是一種常用的修辭手法。
8樓：情繫文學不言悔
擬人句是一種修辭手法，它是讓被描述的事物具有人的某些性格、情感，把它人格化了。擬人的手法運用是和作品中的人物遭遇相同的，絕不可以相悖。
如同樣的是「風在呼呼地吹，鳥在吱吱喳喳地叫」，因文中主人翁遭遇（性格、情感）不同，進行的擬人描寫也就不同了。
乙個小學生考試成績很好，受到老師的表揚，她聽到的是「風兒烏里哇啦地吹著得勝的號角，鳥兒在枝頭唱著讚美的曲子」。
乙個人受了委屈，他聽到的是「風兒為他抽噎，鳥兒為他鳴不平」。
一位運動員在賽場上聽到的是「風兒為他加油的吶喊，鳥兒為他唱起啦啦歌」。
一般的說，擬人描寫都是環境描寫的一部分，是為烘托人物的性格、情感服務的。
9樓：徐長卿
擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混,童話是想像（例：葉子妹妹說：「太陽公公……」這就不是乙個擬人句 ）根據想象將物當做人來敘述或描寫，使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。
需要注意的是，當一句話出現比喻詞的時候，這句話就成了比喻句，不是擬人句了。總之，擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做「人格化」。
它是一種常用的修辭手法。
擬人句有什麼好處？
10樓：匿名使用者
擬人句的好處是能增強語言的美感、表現力,使句子更生動、形象,還能強調對這一事物的喜愛之情。 舉例:把一般的事物擬人化。
11樓：
擬人句就是根據想象將物當做人來敘述或描寫，使"物"具有人一樣的言行、神態、思想和感情。擬人句的好處和作用是能增強語言的美感、表現力，使句子更生動、形象，還能強調對這一事物的喜愛之情，使文章更富有情趣。
12樓：濯振饒黎
老師教我的標準答案：
使句子形象生動，賦予了物體人性，或，化靜為動
13樓：公良憐雙青覺
擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。（例：葉子妹妹說：「太陽公公……」這並非擬人句
）擬人句:
什麼是擬人句？
就是根據想象把物當做人來敘述或描寫，使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。一句話，擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做「人格化」。
好處在於增強文章可讀性，增加文章活潑性，主要是用於靜止事物，賦予死物思想，使語言淺顯幽默，通俗易懂。
擬人句的運用形式
（1）把動物擬人化。
（2）把植物擬人化。
（3）把一般的事物擬人化。
14樓：成子民浦軍
1、生動形象的寫出了事物......的特點,把......寫活了,是文章更生動,事物特點更突出
2、可以形象地寫出事物特徵,並且可以使文章耐看,不枯燥無味使描寫的事物具有了人的感情,使文章更具有情趣容易理解
15樓：城妙婧張榮
賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，從而達到形象生動
的效果。
用擬人句有什麼好處
16樓：匿名使用者
文中使用擬人句。
可以使文章更加生動形象。
就是這個意思
用比喻和擬人的修辭手法有什麼好處！
17樓：匿名使用者
比喻的好處是：使內容說得生動具體形象給人以鮮明的深刻的印象。擬人：運用擬人的修辭手法生動形象的寫出了事物的特點。
18樓：入營瓜子二手車
比喻：好處：使內容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象。 擬人好處：運用了擬人的修辭，生動形象的寫出了事物的特點，把##寫活了，是文章更生動，事物特點更突出。
19樓：哈利路亞
以下是老師的解答 解答：比喻：好處：
使內容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象。 擬人好處：運用了擬人的修辭，生動形象的寫出了事物的特點，把##寫活了，是文章更生動，事物特點更突出。
解答教師：水清天藍
20樓：月照星空
擬人的修辭手法，是賦予事物以人類的行為特點，生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。
21樓：匿名使用者
比喻句就是打比方，就是根據聯想，抓住不同事物的相似之處，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。即所謂"舉也(他)物而以明之也"。
比喻修辭手法的好處：
1、用比喻對某某事物的特徵進行描繪和渲染，可使事物生動形象具體可感，依次引發讀者聯想和想象，給人以鮮明深刻的印象，並使語言文采斐然，富有很強的感染力.
2、對道理進行比喻:用淺顯易見的事物對深奧的道理加以描述，化抽象為具體，化繁為簡，幫助人們深入的理解。並使語言生動形象，富有文采。
3、用比喻法描寫事物，可使事物形象鮮明生動，加深讀者的印象;用來說明道理，能使道理通俗易懂，使人易於理解。運用它可以把陌生的東西變為熟悉的東西，把深奧的道理淺顯化，把抽象的事理具體化、形象
22樓：匿名使用者
1、用比喻來對某某事物的特徵進行描繪和渲染.可使事物生動形象具體可感,以此引發讀者聯想和想象,給人以鮮明深刻的印象,並使語言文采斐然,富有很強的感染力.使語言生動形象,還可以使深刻的、抽象的道理淺顯、具體地表達出來.
2、進行說明或講道理時,不叫「比喻」,而叫「打比方」.用淺顯易見的事物對深奧 的道理加以描述,化抽象為具體,化繁為簡,幫助人們深入的理解.並使語言生動形象,富有文采.
使用比喻手法時 要注意：⒈ 本體和喻體必須是性質不同的兩類事物；⒉ 本體和喻體之間必須有相似點.另外,所使用的喻體要常見、易懂；比喻要貼切；要注意思想感情.
23樓：
比喻句,就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物.比喻句的基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關係的詞語）和喻體（打比方的事物）.
作用：1）比喻說理淺顯易懂,使人容易接受．（2）比喻能把一些不好想象的東西具體地說出,借其他類似事物加以說明,令人更加清楚明白．
（3）比喻狀物能使概括的東西形象化,給人深刻的印象．（4）起到修飾文章的作用
（5）使事物形象,生動,突出特點,渲染氛圍,側面烘托擬人句就是把某件東西比喻成與人相同,不可和童話弄混,童話是想像（例：葉子妹妹說：「太陽公公……」這就不是乙個擬人句 ）根據想象將物當做人來敘述或描寫,使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情.
作用：擬人句能增強語言的美感、表現力,使句子更生動、形象.
24樓：匿名使用者
運用比喻和擬人的修辭手法可以更加形象生動地將事物描述出來，增加讀者的認知，吸引讀者的閱讀興趣，更好地表達作者的思想感情。修辭手法是為提高表達效果，用於各種文章或應用文的寫作的語言表達方法的集合。修辭手法一共有六十三大類，七十八小類。
通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。
比喻1、定義[1]
比喻，即表示兩種不同程度的事物，彼此之間有相似點，使用一事物來比方另一事物的修辭方法。
2、結構
比喻一般由三個部分組成，即本體（被比喻的事物或情景）、喻體和比喻詞（比喻關係的標誌性詞語）。
25樓：匿名使用者
在語文課的學習中我們不得不提到修辭手法，運用好修辭手法可以使寫作更加富有文采。下面就為大家介紹修辭手法的作用有哪些。快來看看吧。4/5
方法/步驟分步閱讀1/5
能夠將表達內容描述的更加生動與具體。2/5通過修辭手法將事物進行人物化處理，讓語句更加親切，加強讀者理解力。3/5
語句使用修辭手法會加強語句與整個文章的感染力。4/5修辭手法的運用，會讓語句產生誇張作用，引發讀者的聯想。5/5修辭手法的使用會引發讀者的疑問，還會引發讀者更深層次的思考。
有哪些擬人句，擬人句有哪些？
1 風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。2 頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。3 船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。4 秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。5 海棠果搖動著它那圓圓的小臉，衝著你點頭微笑。6 那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。7 乙個個紅石榴就像乙個個小姑...
擬人句都有哪些，「擬人句」有哪些？
1 風一吹，小樹在向我們招手。2 海棠果搖動著它那圓圓的小臉，衝著你點頭微笑。3 秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。4 夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑。5 鳴蟬在樹葉裡唱歌。6 小鳥在樹上唱歌。7 蝴蝶在草叢裡跳舞。8 小河一路歡呼，一路唱歌，奔向前方。9 風兒清唱著歌...
有擬人句嗎，擬人句有哪些？ 5
1 秋天邁著沉穩的腳步緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。2.秋天以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。3.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙襬。4.花兒在秋風中笑彎了腰。5.夜空中的星星眨著眼睛,似乎正在對著你微笑。6.向日葵不斷地面向太陽公公做運動。7.風兒快活地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。8.頑皮的...