1樓：冰雨夢悠悠
「依法執教」，就是教師要依據法律法規履行教書育人的職責。其含義有二，一是
2樓：水門の王
依法治教，即全部的教育活動都應當符合教育法律的有關規定，所有的教育法律關係主體在從事各類教育活動時都應當遵守或不違背教育法律的規定和精神。
依法治教的必要性
（一）依法治教是發揚社會主義民主，加強黨的領導在教育領域的直接體現和必然要求。
（二）依法治教是在社會主義市場經濟條件下，教育進一步改革與發展的客觀需要。
（三）依法治教是教育行政部門改變領導方式，依法行政，提高行政管理效率與水平的必然選擇。
（四）依法治教是培養跨世紀一代新人，實施科教興國戰略的有力保證。
3樓：ゞ藦兲輪
所謂依法執教，就要要求教師在所從事的教育教學活動中，嚴格按照《憲法》和教育方面的法律、法規以及其他相關的法律、法規，使自己的教育教學活動符合法制化。如：
《中華人民共和國憲法》是一部具有中國特色的、適應社會主義現代化建設需要的、長期穩定的根本**，是我國新的歷史發展時期的治國安邦的總章程，是我國民主制度化、法律化的基本形式。
《中華人民共和國教育法》是一部關於教育的基本法規，它對教育的地位，教育方針，教育的基本原則，教育基本制度，教育投入和條件保障，學校的法律地位，教育與社會關係，教育對外交流與合作以及法律責任等全域性性重大問題作出了基本規範。
《中華人民共和國教師法》是一部以法律的形式明確了教師在我國社會主義現代化建設中的重要地位，教師的權利、義務、任用、考核、培訓和待遇等方面作了全面的規定，是我國教師隊伍建設走向規範化、法制化的根本保障。
《中華人民共和國義務教育法》是一部國家用法律形式規定適齡兒童、少年都必須接受的，國家、社會、學校和家庭都必須予以保證的帶有強制性的國民教育，也稱強迫教育、免費教育或普及義務教育。從實施義務教育步驟、義務教育學制、義務教育法律關係、義務教育的管理及其體制、義務教育經費、義務教育的師資、義務教育的教學、義務教育的考核與監督以及違反《義務教育法》的法律責任等九個方面作了一系列的法律規定。
《中華人民共和國未成年人保**》是一部對我國18周歲以下的、人口總數1/3的未成年人的身心健康、合法權益的系列保護，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展，把他們培養成為"四有"新人的一系列法律規定。
這幾個方面的法律、法規內容是指導我們教師從事教育、教學工作的章程和依據，還有《國旗法》、《交通法》等方面的有關法律、法規等等。教師只有學習和熟悉這些法律、法規條文的內容，才能做到懂法、執法，按照法律要求來從事教育書育人工作，才能防止和杜絕體罰學生、違法亂紀、觸犯刑律現象，同時教育學生學法和執法。
依法執教的含義是什麼
4樓：匿名使用者
眾所周知，依法執教，就是教師要依據法律法規履行教書育人的職責。其含義有二，一是教師的教育教學行為要在法律法規所允許的範圍內進行；二是教師要善於利用法律手段來維護自身的合法權益。
5樓：喜氣東來福滿門
依法執教，就是依照法律法規的規定，執行教育。
依法執教的主要內容有哪些
6樓：墨陌沫默漠末
1、要守法，即嚴格遵守《未成年人保**》、《中小學教師職業道德規範》等法律法規，尊重少年兒童的合法權益和人格尊嚴，關心愛護全體學生，不歧視後進生。
2、耐心執教。眾所周知，改正缺點、養成好習慣絕不是一蹴而就的，有的是在經過多次反覆之後才能改正的，特別是對十幾歲的初中孩子來說，更是如此。
依法執教的要求：
一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，依法履行教師職責和義務。
不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
二、敬業奉獻。忠誠人民教育事業，志存高遠，對工作高度負責，勤勤懇懇，兢兢業業，甘為人梯，樂於奉獻。認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不對工作敷衍塞責。
三、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。
保護學生安全，維護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
四、教書育人。實施素質教育，遵循教育規律，勇於探索創新，不斷提高教育教學水平。培養學生良好品德，塑造學生健全人格，啟發學生創新精神。
不違規加重學生課業負擔，不以分數作為評價學生的唯一標準。
依法執教在教學的過程一定要時刻牢記——尊重學生、愛護學生、理解學生，責無旁貸把學生教育好。讓學生從小就樹立法律意識，遵紀守法。從遵紀守法中獲取別人的尊重和理解。
要從語言上愛護學生，從實際中愛護學生，樹立學生的正確人生觀。絕不可以有體罰和變相體罰學生的現象。
利用政治思想品德課程的優勢，組織學生開展有益的社會法制宣傳活動，教育學生不僅守法而且**，減少未成年人違法犯罪。我自己更要樹立法制觀念，在遵紀守法的同時，維**紀。結合自己教育教學的業務特點，把政治思想教育與法紀教育貫穿在教育教學活動之中。
在教育教學工作中，樹立教育公平公正觀念，把握教育中法律的尺度，為人師表，依法執教，做個讓人民滿意的教師。
「依法執教」在規範我們教育行為的同時，也教育了我們自己。也就是說，只要我們按照法律辦事，自己的合法權益才會得到充分的保證，這是我們實施教育工作的重要保障。
7樓：匿名使用者
其含義有二，一是教師的教育教學行為要在法律法規所允許的範圍內進行；二是教師要善於利用法律手段來維護自身的合法權益。
要守法，即嚴格遵守《未成年人保**》、《中小學教師職業道德規範》等法律法規，尊重少年兒童的合法權益和人格尊嚴，關心愛護全體學生，不歧視後進生。學生是未成年人，是受教育者，就難免有這樣那樣的缺點或問題。
育人是教師的天職。在實施「科教興國」戰略，加快教育改革步伐的形勢要求下，作為一名新時期的教育工作者要主動更新觀念，履行《教師法》等相關法規的規定。
8樓：傅行雲時代
依法執教，就是教師要依據法律法規履行教書育人的職責。其含義有二，一是教師的教育教學行為要在法律法規所允許的範圍內進行；二是教師要善於利用法律手段來維護自身的合法權益。
為什麼必須依法執教或簡述當代教師依法執教的義務
9樓：匿名使用者
當代教師依法執教是因為：①我國教育法制建設的逐步完善②公民法律意識的不斷增強③教師法律素質的亟待提高④教師以德執教的必然要求⑤教師依***的迫切需要
如何理解依法執教與以德育人的關係
10樓：昊懸天下
依法治教，即全部的教育活動都應當符合教育法律的有關規定，所有的教育法律關係主體在從事各類教育活動時都應當遵守或不違背教育法律的規定和精神。
依法治教的必要性
（一）依法治教是發揚社會主義民主，加強黨的領導在教育領域的直接體現和必然要求。
（二）依法治教是在社會主義市場經濟條件下，教育進一步改革與發展的客觀需要。
（三）依法治教是教育行政部門改變領導方式，依法行政，提高行政管理效率與水平的必然選擇。
（四）依法治教是培養跨世紀一代新人，實施科教興國戰略的有力保證。
依法執教和依法治教的區別
11樓：匿名使用者
依法治教是按照法律治理教育行業的不正之風,依法執教是按照法律發展教育事業。
一,依法執教對教師的要求是什麼?
12樓：中公教育
一，要忠誠黨的教育事業，依法執教，愛崗敬業，教書育人，為人師表。
二，要熱愛每乙個學生，關愛後進生，尊重學生的人格，平等、公正的評價每乙個學生，批評學生的方法要科學，態度和藹，嚴禁諷刺、挖苦、侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生。
三，要嚴謹治學，自覺提高自身的業務素質和師德修養，不斷更新觀念，與時俱進，改進教育教學方法，以提高教育教學質量。
四，要發揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教。
總之，規範教師教育教學行為，建立平等和諧的師生關係，是教師職業道德的基本規範，是優化教育教學活動，切實推行素質教育的基本要求，也是當前師德師風建設的重要內容。它不僅關係學生的未來，在整個教育教學工作中處於舉足輕重的地位。
什麼是依法治國。意義和實質是什麼
依法治國就是依照體現人民意志和社會發展規律的法律治理國家，而不是依照個人意志 主張治理國家 要求國家的政治 經濟運作 社會各方面的活動通通依照法律進行，而不受任何個人意志的干預 阻礙或破壞。簡而言之，依法治國就是依照憲法和法律來治理國家，是中國共產黨領導人民治理國家的基本方略，是發展社會主義市場經濟...
什麼是大資料，簡述什麼是大資料
大資料報含幾個方面的內涵吧 1.資料量大，tb，pb，乃至eb等資料量的資料需要分析處理。2.要求快速響應，市場變化快，要求能及時快速的響應變化，那對資料的分析也要快速，在效能上有更高要求，所以資料量顯得對速度要求有些 大 3.資料多樣性 不同的資料來源，非結構化資料越來越多，需要進行清洗，整理，篩...
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怎麼感覺是期末考試的題目呢 以前期末考試的時候我們就考這個了 都 什麼是網路協議 為計算機網路中進行資料交換而建立的規則 標準或約定的集合。例如，網路中乙個微機使用者和乙個大型主機的操作員進行通訊，由於這兩個資料終端所用字符集不同，因此操作員所輸入的命令彼此不認識。為了能進行通訊，規定每個終端都要將...