1樓：灣灣
見如下歸納：
一、疑問句
疑問句是從句子的用途角度來說的，它是用來向別人提出問題的，是有疑而問，是向別人詢問一件事，解除自己的疑團的，它是有疑而問，是己問他答，答在問後(即：由一方發問，由另一方作答，回答句緊跟在疑問句的後面）。
二、設問句
設問是一種修辭手法，先提出問題，接著再把答案說出來，這種自問自答的句子叫做設問句。其實提問者本來完全知曉問題的答案，是明知故問且又自問自答的一種問句形式，它不需要別人來回答，它只是作者為了引起讀者注意或者引發讀者思考而故意提問的。所以，通常情況下，在設問句的後邊，緊接著的是作者本人的答語。
這種修辭效果不是肯定的句式所能及的。如：
1、「春天在**？春天在花朵裡……」
2、「什麼是生物？生物就是有生命的物體…………」
3、什麼叫自律？自律就是自己管束自己的行為。
4、這人是誰？不是別人，原來是大明。
5、學好語文要背書嗎？一定要！
三、反問句
反問也是一種修辭手法。反問句又叫反詰句，它是用問句的形式表示確定的意思。反問句是作者在語言表達的過程中，為了增強語言的表達效果、增強某種語氣、強調某種確定的意思而有意採用的一種問句形式。
是無疑而問，作者自問自答，答在問中。
1. "難道我會不知道？"----說話者是在強調自己是知道的。
2. "（難道）我有這麼笨嗎？"----說話者在強調自己並不笨。
3."難道數學真的這麼難麼?"----說話者在強調數學不難。
4."那什麼是一樣的呢？"----說話者在強調那是不一樣的。
5.「得把他們抱過來，同死人待在一起怎麼行！」——末尾用的感嘆號。
總之，疑問句是己問他答，答在問後；設問句是自問自答，答案在問句之外，反問句則不用回答，***含在問句之中，已經暗示了出來；設問句末一般用問號，反問句可以用問號，也可以用嘆號。
2樓：匿名使用者
疑問句：你好嗎？你
是小李嗎？你在**？你是誰？
你帥嗎？你美嗎？你有**嗎？
你家在**？你是中國人嗎？你在小李家嗎？
小張在家嗎？小李在家嗎？你吃了飯了嗎？
你快樂嗎？你渴了嗎？你餓了嗎？
設問句：你吃嗎？你不吃。
你不喜歡她嗎？你喜歡。春天在**？
春天在花朵裡……
什麼是生物？生物就是有生命的物體…………
什麼叫自律？自律就是自己管束自己的行為。這人是誰？不是別人，原來是大明。
學好語文要背書嗎？一定要！
這瓶飲料是誰買來的？原來是媽媽買來的.
是誰的本子？是張昊的本子。
這是誰的房間？這是我的房間。反問句：
這不是偉大的奇觀麼？
你再這樣下去，身子受得了嗎？
這難道不是一項偉大的工程嗎？
她是你妹妹，你就忍心看著她死去嗎？
沒有共產黨的領導，怎麼會有今天的幸福啊！
看他這麼傷心，你就不會多陪陪他嗎？如果我沒把握，會這樣做嗎？沒有你的支援，我就不能幹下去了嗎？
那麼寬的河面，你游得過去嗎？她給了你那麼多錢，難道你不動心嗎？天下這麼大，怎麼沒有你藏身之地呢？
這麼矮的洞，你進得去嗎？沒有他的幫助，你會成功嗎？
3樓：匿名使用者
反問句：
一、這不是偉大的奇觀麼？
二、你再這樣下去，身子受得了嗎？
三、這難道不是一項偉大的工程嗎？
四、她是你妹妹，你就忍心看著她死去嗎？
五、沒有共產黨的領導，怎麼會有今天的幸福啊！
六、看他這麼傷心，你就不會多陪陪他嗎？
小學語文疑問句，設問句，反問句例句歸納
4樓：匿名使用者
疑問句：你好嗎？你是小李嗎？
你在**？你是誰？你帥嗎？
你美嗎？你有**嗎？你家在**？
你是中國人嗎？你在小李家嗎？小張在家嗎？
小李在家嗎？你吃了飯了嗎？你快樂嗎？
你渴了嗎？你餓了嗎？設問句：
你吃嗎？你不吃。你不喜歡她嗎？
你喜歡。春天在**？春天在花朵裡……
什麼是生物？生物就是有生命的物體…………
什麼叫自律？自律就是自己管束自己的行為。這人是誰？不是別人，原來是大明。
學好語文要背書嗎？一定要！
這瓶飲料是誰買來的？原來是媽媽買來的.
是誰的本子？是張昊的本子。
這是誰的房間？這是我的房間。反問句：
這不是偉大的奇觀麼？
你再這樣下去，身子受得了嗎？
這難道不是一項偉大的工程嗎？
她是你妹妹，你就忍心看著她死去嗎？
沒有共產黨的領導，怎麼會有今天的幸福啊！
看他這麼傷心，你就不會多陪陪他嗎？如果我沒把握，會這樣做嗎？沒有你的支援，我就不能幹下去了嗎？
那麼寬的河面，你游得過去嗎？她給了你那麼多錢，難道你不動心嗎？天下這麼大，怎麼沒有你藏身之地呢？
這麼矮的洞，你進得去嗎？沒有他的幫助，你會成功嗎？
5樓：灣灣
見如下歸納：
一、疑問句
疑問句是從句子的用途角度來說的，它是用來向別人提出問題的，是有疑而問，是向別人詢問一件事，解除自己的疑團的，它是有疑而問，是己問他答，答在問後(即：由一方發問，由另一方作答，回答句緊跟在疑問句的後面）。
二、設問句
設問是一種修辭手法，先提出問題，接著再把答案說出來，這種自問自答的句子叫做設問句。其實提問者本來完全知曉問題的答案，是明知故問且又自問自答的一種問句形式，它不需要別人來回答，它只是作者為了引起讀者注意或者引發讀者思考而故意提問的。所以，通常情況下，在設問句的後邊，緊接著的是作者本人的答語。
這種修辭效果不是肯定的句式所能及的。如：
1、「春天在**？春天在花朵裡……」
2、「什麼是生物？生物就是有生命的物體…………」
3、什麼叫自律？自律就是自己管束自己的行為。
4、這人是誰？不是別人，原來是大明。
5、學好語文要背書嗎？一定要！
三、反問句
反問也是一種修辭手法。反問句又叫反詰句，它是用問句的形式表示確定的意思。反問句是作者在語言表達的過程中，為了增強語言的表達效果、增強某種語氣、強調某種確定的意思而有意採用的一種問句形式。
是無疑而問，作者自問自答，答在問中。
1. "難道我會不知道？"----說話者是在強調自己是知道的。
2. "（難道）我有這麼笨嗎？"----說話者在強調自己並不笨。
3."難道數學真的這麼難麼?"----說話者在強調數學不難。
4."那什麼是一樣的呢？"----說話者在強調那是不一樣的。
5.「得把他們抱過來，同死人待在一起怎麼行！」——末尾用的感嘆號。
總之，疑問句是己問他答，答在問後；設問句是自問自答，答案在問句之外，反問句則不用回答，***含在問句之中，已經暗示了出來；設問句末一般用問號，反問句可以用問號，也可以用嘆號。
6樓：匿名使用者
反問句：
一、這不是偉大的奇觀麼？
二、你再這樣下去，身子受得了嗎？
三、這難道不是一項偉大的工程嗎？
四、她是你妹妹，你就忍心看著她死去嗎？
五、沒有共產黨的領導，怎麼會有今天的幸福啊！
六、看他這麼傷心，你就不會多陪陪他嗎？
7樓：匿名使用者
反問句:你的老師不是你在學校的父母嗎
8樓：a風十年
這是什麼精神？這是勇於奉獻、甘為人梯的精神。
9樓：匿名使用者
疑問句：你這次考了多少分？你吃了嗎？你做了嗎？你寫完作業了嗎？你是誰？
10樓：林仁厚
字典是不是我們良師益友呢？
11樓：匿名使用者
疑問句:你好嗎？你是小李嗎？你在哪？
12樓：匿名使用者
你做飯了嗎?是的他做了。
13樓：匿名使用者
為什麼月亮有時缺有時圓？
14樓：匿名使用者
yiwenju yi ge
小學語文疑問句典型的例句?
15樓：小樣大哥呀
例句：bai
一、這不是偉大的奇觀麼du
？二、zhi你再這樣下去，身子受得了dao嗎？
三、這難版道不是一項偉大的工程權嗎？
疑問句是按照句子的語氣分出來的乙個類，它與陳述句、感嘆句、祈使句的最大區別就是它的疑問語氣；是問一些事情的，表達的內容並不是陳述，所以是不確定的；主要有四大句型，一般疑問句、選擇疑問句、特殊疑問句和反意疑問句；而反意疑問句是高考英語的語法專案之一。
拓展資料：用陳述句的語序，在句尾加上問號，這樣的問句通常來表達說話者的"設問"，"疑惑"等感**彩。比正常的疑問句感情更為強烈。
這樣的問句不是側重提問題，而是注重表達感受。漢語當中的疑問句與"反問句"、"設問句"等問句不同，漢語疑問句是我們詞語表達最常見的問句。
16樓：123楊大大
例句：他是不是我bai校的學生？du
學生最容易將疑問句
zhi和反問句混dao淆。
如：他難道不是內我班的學生嗎？ 這是反問容句，不是疑問句。
而「他是不是我校的學生？」才是疑問句。
拓展資料（1）疑問句是按照句子的語氣分出來的乙個類，它與陳述句、感嘆句、祈使句的最大區別就是它的疑問語氣；是問一些事情的，表達的內容並不是陳述，所以是不確定的。
（2）用陳述句的語序，在句尾加上問號，這樣的問句通常來表達說話者的「設問」，「疑惑」等感**彩。比正常的疑問句感情更為強烈。這樣的問句不是側重提問題，而是注重表達感受。
漢語當中的疑問句與「反問句」、「設問句」等問句不同，漢語疑問句是我們詞語表達最常見的問句。
17樓：匿名使用者
其實有反問詞的，就是反問句。
如：要到期末考試了，難道我們不該努力嗎？
疑問句：你是這裡的學生？
18樓：我的白讀我的愛
學生最容易將疑問句和反問句混淆。
如：他難道不是我班的學生嗎？ 這是反問句，不是疑問句。
而「他是不是我校的學生？」才是疑問句。
19樓：匿名使用者
1這個人難道不偉大嗎?
20樓：匿名使用者
難道我們會忘記堂的思情呢？
21樓：安妮寶貝疙瘩
很長梵蒂岡?????????????
22樓：匿名使用者
小學生們最容易把疑問句和反問句搞錯如:她難道不是我們班上的學生嗎？這是反問句,他不是我們班上的學生嗎？這是疑問句。
疑問句，反問句，設問句 用這三種句式造句 10
23樓：怠l十者
相同點：均有問號 不同點：反問句，表明說話者觀點，是一種強烈的肯定句 設問句，自問自答，表明觀點 一般問句並悔，沒有表叢脊明觀點，希望得到回答。
文章中則表絕鄭正現為在下文某處有答案，也可能沒有
小學語文，疑問名，設問句，反問句三者的區別？
24樓：匿名使用者
疑問句：有問沒答。如：這一點任性，同院子裡那些花比起來，顯得非常可愛嗎？
設問句：有問有答（自問自答）如：這一點任性，同院子裡那些花比起來，顯得非常可愛嗎？是的。
反問句：可以改為陳述句，加強語氣。如：這一點任性，同院子裡那些花比起來，不是顯得非常可愛嗎？
25樓：鄧美馨
疑問句：疑問主要有四
大句型，一般疑問句、選擇疑問句、特殊疑問句和反意疑問句。 用陳述句的語序，在句尾加上問號，這樣的問句通常來表達說話者的「驚奇」，「疑惑」等感**彩。比正常的疑問句感情更為強烈。
這樣的問句不是側重提問題，而是注重表達感受。漢語當中的疑問句與「反問句」、「設問句」等問句不同，漢語疑問句是我們生活中最常見的問句。
設問句：為了引起別人注意，自問自答，就叫做設問句。 設問除了能引起注意外，還能啟發讀者思考，也可以加強作者想表達的思想。
設問句強烈的表達了句子的主要內容。 設問句的作用:引起讀者的注意和思考,引出下文,承上啟下。
設問句與反問句的區別
設問句應與反問句分別開 設問句式是以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答。 例：數學難嗎？
其實不難。 反問句是疑問句，實際上說話者是在強調某種肯定或否定的答案,也就是明知故問。這類句式常和「難道」、「怎麼」等反問詞聯接。
通常答案就在句子當中。 例："難道數學有這麼難麼?
"----說話者在強調數學不難。 陳述句：數學不難。
反問句：就是把答案藏在問題裡，且答案是唯一的，也是肯定的（明知故問）。 反問句結尾時正常情況下用問號，而有些特殊的句子也可以用感嘆號。
反問句分為肯定反問句和否定反問句。肯定反問句表示否定的意思，否定反問句表示肯定的意思。 反問的作用是加強語氣,把本來已確定的思想表現得更加鮮明、強烈。
反問句式不但比一般陳述句語氣更為有力，而且感**彩更為鮮明。 通常反問句是陳述句的改版，是為了強調語氣。 如：
那怎麼是一樣的呢？這個反問句改為陳述句就是：那是不一樣的。
相比之下，前乙個句子語氣就強烈多了。 除此之外，一些反問句還要有反問詞，如：難道 怎麼 這麼…… 除了反問詞，還要在最後加上語氣詞如：
呢 嗎…… 而且為了表示與陳述句的區別，還要在最後加上問號（？）。 且通常都要把句子（判斷句）的意思倒過來後，再加上反問詞。
反問和設問的區別:設問和反問都是無疑而問，但是有明顯的區別：設問不表示肯定什麼或否定什麼，反問明確地表示肯定或否定的內容。
設問主要是提出問題，引起注意，啟發思考；反問主要是加強語氣，用確定的語氣表明作者自己的思想。設問是自問自答，有問有答，答在問外；反問寓答於問，有問無答。 目的：
加強語氣，更明顯的表達出自己所要表達的東西。
怎樣區別設問句 反問句和疑問句，反問句與設問句的區別
1 作用不一樣 疑問句是提出問題，詢問情況。反問句就是語氣更加強烈，更能引起人們的深思與反思。2 表達方式不一樣 疑問句，疑問語氣 是問一些事情的，需要別人回答。設問句是無疑而問，自問自答。反問句是表達肯定的觀點，不需要別人或自己回答。3 分類不同 疑問句分為一般疑問句 選擇疑問句 特殊疑問句和反意...
如何區分反問句，疑問句和設問句，反問句與設問句的區別
1 疑問句是一種句式，在向對方發問，不知道答案，需要對方來回答。例如 你今天幾點起床的？2 為了引起別人注意，以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答，就叫做設問句。另外還有一種句式容易與之混淆 反問句 反問句是一種修辭方法，是用反詰的語氣表達乙個肯定的意思，答案已經蘊涵在問句中了，不需要...
問句和反問句怎麼寫，反問句和設問句，疑問句之間的區別
問句包括疑問句 反問句 設問句。你問的可能是疑問句和反問句。疑問句 例如 昨天全國新型肺炎新增確診人數是多少？反問句 例如 難道你到現在都沒有認識到這次疫情的嚴重性嗎？反問句和設問句，疑問句之間的區別 一 疑問句 我問你答是疑問 疑問句是一種句式，在向對方發問，不知道答案，需要對方來回答。它通常是由...