1樓：小小語老師
小學語文知識點總結——概要
一、拼音
1、聲母、韻母、整體認讀、字母。
2、標調規則：看見a母別放過，沒有a母找o、e、i、u並列標在後。
3、u上兩點省略的規則。(遇到j q x，摘掉烏紗帽)
二、漢字
1、基本筆畫、筆順規則、偏旁部首、間架結構。
2、查字典：能夠熟練地運用音序查字法和部首查字法。
3、 同音字、多音字和形近字。(
2、豎在上面（左橫的左面，在上包下或全包圍結構裡，一般光寫，如：戰、岡、圈。
3、「之」「廴」作偏旁的字，和一些下包上的半包圍結構，一般先內後外，如：過、延、畫。
第四漢字結構
：天、木
左右結構：說、你
上下結構：忠、秀
左中右結構：謝、做
上中下結構：意、喜
全包圍結構：國、園
半包圍結構：同、兇
品安結構：森 、晶
小學語文知識點總結——詞語
詞語複習要做到能正確地讀，寫已學過的詞語，理解學過的詞語的意思，並能正確運用。能按要求給詞語進生歸類。
1辨析詞義
辨析詞義的方法：
1、要搞清詞語的感**彩。例：「團結」和「勾結」，都有乙個「為了乙個目的聯合和結合「的意思。「團結」用於好的方面，而「勾結」用於壞的方面，指「進行不正當的活動而暗中結合」。
2、注意運用的物件。如：「愛戴」和「愛撫」，前者用於黨、領袖、英雄，後者用於老一輩對後代。
3、注意範圍的大小。如：「遼闊」和「廣闊」，都是指面積廣大，但遼闊比廣闊所指的範圍更大。
4、注意程度的輕重。如：「喜愛」和「酷愛」，都有愛好某事某物之意，但「酷愛」比「喜愛」的程度重。
5、考慮詞語搭配的習慣。如「提高水平」，「改進方法」，「改善生活」等。
2用詞造句
用詞造句要做到：
1、正確理解詞語的意思，注意它的使用習慣，特別要留心這個詞語用在什麼場合，常跟哪些詞語搭配。
2、把意思表達完整。
3詞語的歸類或排列
常見的可以從詞語所代表事物的性質、特點、用途、概念大小，相關相對關係等方面來考慮。
2樓：匿名使用者
小學語文1－6年級各年級知識點 一年級：【要求掌握拼
3樓：冖o冖
日積月累。課後的生字。以及你們老師讓你們背的。
還有反問句變成陳述句之類的。。。別忘了古詩詞。這個挺重要的。
貫穿小學初中吧。（這只是我個人認為的，畢竟我小學就是這樣複習的 -0- 祝你考個好成績 -。- 過個好年）
4樓：青春歲月
有一本小學語文知識大集結.很有用哦。
小學語文1－6年級各年級知識點
5樓：憂林公主
學齡前是拼音，一年級是拼音和生字，二年級是生字，學說話、寫話，三年級是過度年級，由說話寫話到寫作文，四五六年級重點是閱讀和作文了。當然還有別的內容。
6樓：王民換
初中語文不是很難，只要你多記，多摘抄就行了，當然上課要認真聽，我先告訴你 初中要看有幾本必看的課外書（考試要考的哦）：《童年》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》等
7樓：
一年級【要求掌
握拼音的運用，難點把字母表背熟，重點字母的運用回】
二年級【要求答認識簡單的字，學習閱讀文章，重點多音字的運用，還有字的認識，難點區別多音字】
三年級【要求認識多字，學習作文，難點聯絡上下文，解決課後問題，重點回答問題】
四年級【要求學習作文，寫作文，難點把課文理解，重點作文，閱讀的掌握】
五年級【要求掌握許多多音字，字詞，會寫好作文 難點作文，重點閱讀與作文】
六年級【要求認識很多字，區別很多讀音，字詞，寫好作文，難點閱讀，重點作文與閱讀，通常佔整張試卷的60分】
8樓：月水星
主要都是作文，課文中的好詞好句需要記，諺語，歇後語，古詩！
九年級物理問題，人教版九年級物理知識點總結
思路 高溫物體與低溫物體接觸將發生熱傳遞,高溫物體放熱後溫度降低,低溫物體吸熱後溫度公升高,直到二者溫度相同,熱傳遞停止.溫度也不再改變,若沒有熱量損失,則有q吸 q放.無論吸熱還是放熱,公式均可用 q cm t高 t低 其中 q表示吸收或放出的熱量 c表示物質的比熱容,其中水的比熱容要求記住,c水...
人教版小學一年級語文所有知識點，人教版小學一年級語文所有知識點
一年級語文主要就是拼音，課本後面的生字，會組詞，會說一句話，看到一幅圖能寫一兩句通順的話 生字表 一 二 課後題，語文園地，要求背誦的所有課文 人教版小學一年級語文下冊知識點有什麼？掌握一類生字的寫法，並能擴詞 在課文中勾畫出帶有二類生字的詞語，理解詞語的意思，並試著造句 讀熟課文中涉及的簡單句型，...
小學六年級上冊人教版語文數學知識點
數學 基本概念 行程問題是研究物體運動的，它研究的是物體速度 時間 行程三者之間的關係。基本公式 路程 速度 時間 路程 時間 速度 路程 速度 時間 關鍵問題 確定行程過程中的位置 相遇問題 速度和 相遇時間 相遇路程 請寫出其他公式 追擊問題 追擊時間 路程差 速度差 寫出其他公式 流水問題 順...