1樓：116貝貝愛
表示並列
用於並列詞語之間，排名順序，不分高下。句內點號，表示語段中並列詞語之間或某些序次語之後的停頓。形式是「、」。
使用方法：
並列詞語「桃樹、杏樹、梨樹」作主語，用頓號分隔。如果要強調每乙個主語，也可用逗號分隔。
並列主語「山川、河流、樹木、房屋」共同為指示代詞「那」所修飾
並列述語「經歷了、參與了、看見了」有共同的主語「我們」和共同的賓語「事件」
並列賓語「野羊、草鹿、野牛和野駱駝」有共同的定語「成群的」，
並列主謂短語「地勢高、氣溫低、降水稀少」共同修飾中心語「大陸性氣候條件」，共同成分把並列詞語緊密連在一起，所以用頓號分隔，不宜改用逗號。
性質：作為定語共同修飾乙個中心語連線較緊密，句中已有了表示更大停頓的逗號，這些並列詞語用頓號分隔更有利於分清層次。
並列詞語界限清楚，說話時無明顯的停頓，中間不用頓號分隔。並列詞語作謂語，中間有較大的停頓，多用逗號分隔。
例：公園裡的花兒真多，有紅的、黃的、紫的、藍的等等。
分隔並列詞語，並列詞語用頓號還是逗號分隔，有一定的靈活性。一般說來，字數少、連線緊密、結構整齊的多用頓號。
例：超市裡賣的產品種類齊全，有服裝類、電器類、水果類、海鮮類、糧油類、蔬菜類、餅乾類、飲料類等等。
2樓：匿名使用者
頓號表示並列。
頓號（、）是並列的詞或片語之間的停頓，在漢語中主要有兩個用途，分隔同類的並列的事，通常是單字、詞語或短句，當中的停頓較逗號短。分隔用漢字作為序號的序號和內文。等於「/」，但「、」是中文符號，「/」是英文符號。
擴充套件資料：
使用1、 用於分隔句中並列詞語
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。
這天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野駱駝。
2、 用於需要停頓的重複詞語之間。
他幾次三番、幾次三番地辯解著。
3.、用於某些序次語（不帶括號的漢字數字或「天干地支」類序次語）之後
我準備講兩個問題：
一、邏輯學是什麼？
二、怎樣學好邏輯學？
風格的具體內容主要有以下四點：甲、題材；乙、用字；丙、表達；丁、色彩。
4、相鄰或相近兩數字連用表示概數通常不用頓號。若相鄰兩數字連用為縮略形式，宜用頓號。
飛機在6000公尺高空水平飛行時，只能看到兩側**公里和前方一二十公里範圍內的地面。
這種兇猛的動物常常三五成群地外出覓食和活動。
農業是國民經濟的基礎，也是
二、三產業的基礎。
5、標有引號的並列成分之間、標有書名號的並列成分之間通常不用頓號。若有其他成分插在並列的引號之間或並列的書名號之間（如引語或書名號之後還有括注），宜用頓號。
「日」「月」構成「明」字。
店裡掛著「顧客就是上帝」「質量就是生命」等橫幅。
《紅樓夢》《三國演義》《西遊記》《水滸傳》，是我國長篇**的四大名著。
李白的「白髮三千丈」（《秋浦歌》）、「朝如青絲暮成雪」（《將進酒》）都是膾炙人口的詩句。
補充1、表示含有順序關係的並列各項間的停頓，用頓號，不用逗號。下例解釋「對於」一詞用法，「人」「事物」「行為」之間有順序關係（即人和人、人和事物、人和行為、事物和事物、事物和行為、行為和行為六種對待關係），各項之間應用頓號。
（對於）表示人，事物，行為之間的相互對待關係。（誤）
（對於）表示人、事物、行為之間的相互對待關係。（正）
2、用阿拉伯數字表示年月日的簡寫形式時，用短橫線連線號，不用頓號。
2010、03、02（誤）
2010-03-02（正）
3樓：佛手
頓號（、）dùn hào，在漢語中主要有兩個用途：
一、分隔同類的並列的事，通常是單字、詞語或短句，當中的停頓較逗號短。
二、分隔有序的條列的標題數目和內文，例如本句的「二」和「分」之間的頓號。
如：今天做值日的是
四、五組。
4樓：匿名使用者
頓號是表示並列，滿足其一就可以
頓號是表示並列關係還是或者關係
5樓：晚夏落飛霜
頓號表示並列關係。
頓號表示句中並列的詞、短語之間的停頓。如「雨後的彩虹格外美麗，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，絢爛多姿。」需注意，不是所有並列成分都需要用頓號，一些結合緊密，經常使用的並列詞語不必用頓號隔開，如「風雨雷電」「東南西北」「勤儉節約」「誠實守信」等。
頓號的用法：
1、並列詞語或短語作主語時，用頓號
我國科學、文藝、衛生、教育、新聞出版等事業有了很大的發展。
2、並列詞語或短語作定語時，用頓號
如何採取科學、有效的政策措施保障我國長期的糧食安全呢？今天我們請到了國研中心農村部副部長徐小青，就農產品**變化來談談我國的糧食安全問題。
3、並列數字表約數，不用頓號
對面走來一位十
二、三歲的小男孩。（去掉頓號）
4、大並列用逗號，小並列必須用頓號
過去、現在、未來，上下、左右，中國、外國，都是互相聯絡、互相影響、互相制約的。
常見標點符號的用法：
1、逗號
逗號表示一句話的停頓，使用最為頻繁。有以下幾種用法：
一是表示分句之間的停頓。如「這個動畫片真有趣，小夥伴都看入迷了。」
二是表示句子成分之間的停頓。如「花兒，漸漸地綻放；草兒，慢慢地探頭。」
三是表示句子內部成分的停頓。如「我們評判乙個人的性格時，應該分辨哪些是優點，哪些是缺點。」
需注意的是，一句話中凡不適合用頓號、分號、冒號的，都可以用逗號。
2、冒號
冒號是句內點號的一種。通常表示提示語後的停頓，或表示提示下文或總括上文。形式是「：」 。
①用於總說性或提示性詞語之後，表示提示下文
期考考試得了第一名，她高興地對我說：「 咱們去好好慶祝一下吧！」
②用於總結性語境，表示總結上文
芽兒發了，草兒綠了，天氣暖了：春天來了。
③用在需要說明的詞語之後，表示注釋和說明
知覺：一系列組織並解釋外界客體和事件的產生的感覺資訊的加工過程。
④用於書信、講話稿中稱謂語或稱呼語之後
尊敬的***：……
⑤乙個句子內部一般不應套用冒號
在列舉式或條文式表述中，如不得不套用冒號時，宜另起段落來顯示各個層次。
3、分號
分號表示複句裡並列的分句之間的停頓。如「毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才能夠到達成功的彼岸。」
需注意，分號只能用在句號內，分號內不能用句號。
句內點號中，頓號表示的停頓最短、層次最低，通常只能表示並列詞語之間的停頓；
分號表示的停頓最長、層次最高，可以用來表示複句的第一層分句之間的停頓；
逗號介於兩者之間，既可表示並列詞語之間的停頓，也可表示複句中分句之間的停頓。
若分句內部已用逗號，分句之間就應用分號。用分號隔開的幾個並列分句不能由逗號統領或總結。分項列舉的各項有一項或多項已包含句號時，各項的末尾不能再用分號。
6樓：科學普及交流
頓號是表示並列關係。
頓號（、）dùn hào，在漢語中主要有兩個用途：
一、分隔同類的並列的事，通常是單字、詞語或短句，當中的停頓較逗號短。
二、分隔有序的條列的標題數目和內文，例如本句的「二」和「分」之間的頓號。
7樓：傷輪迴
頓號（、）是並列的詞或片語之間的停頓，在漢語中主要有兩個用途，分隔同類的並列的事，通常是單字、詞語或短句，當中的停頓較逗號短。
希望對你有所幫助，望採納謝謝
8樓：泥心茹此寒冷
頓號（、）dùn hào，在漢語中主要有兩個用途：
一、分隔同類的並列的事，通常是單字、詞語或短句，當中的停頓較逗號短。
二、分隔有序的條列的標題數目和內文，例如本句的「二」和「分」之間的頓號。
如：今天做值日的是
四、五組。
請問兩個條件之間用頓號相連，是兩者都要滿足還是只滿足其一即可？ 5
9樓：baby精銳程老師
頓號分隔同類的並列的事，通常是單字、詞語或短句。
所以兩個條件之間用頓號相連，是兩者都要滿足。
10樓：王強
有房產證、經濟實用房繳納單和一年以上入住證明。那房產證和一年以入證明有關係嗎
頓號前後關係？是只要符合其中乙個就可以了還是都要符合才可以？
11樓：竟然沒名字用了
頓號前後關係表示並列。兩者都要符合才行。但是'或'的前後是取捨關係,符合乙個即可。
頓號在漢語中主要有兩個用途:
1.分隔同類的並列的事，通常是單字、詞語或短句，當中的停頓較逗號短;
2.分隔用漢字作為序號的序號和內文。
頓號使用注意事項：
1.表概數的地方不能用頓號，但表確數的地方必須有頓號。
2.太短的並列成份間，尤其是一約定俗成的詞語，無須停頓也不會產生歧義，可不用頓號。
3.並列詞語之間有了"和"、"與"、"及"、"或"、"以及"等連詞，連詞前不再用頓號，但可以加逗號。
4.並列的片語比較長、停頓比較大的並列之間用逗號，不用頓號。
5.並列作謂語、補語時，並列詞語之間不用頓號，而用逗號;作主語時用頓號。
6.並列成份間已有問號和嘆號，不應再用頓號，也不用其它點號。
7.如果並列詞語中還有並列詞語，大的並列詞語要用逗號。
8.並列詞語之間帶有"啊"、"哇"、"啦"、"呀"等語氣詞時，並列成分之間用逗號，不用頓號。
9.同一層次的並列，前幾個之間點頓號，後兩個之間一般用"和"，順序不能變。
如何正確使用逗號（，）與頓號（、），有時是否可以通用？
12樓：如之人兮
1、頓號是句子內部最小的停頓，常用在並列的詞或短語之間（分句之間不能用頓號）。但並列性的謂語、補語之間不用頓號，只用逗號。
如：這個省今年的水利建設，任務重，工程難，規模大。 你要不斷地進步，識字，生產。
他的故事講得真實，感人。
2、帶語氣詞的並列詞語之間不用頓號，只用逗號。
如：這裡的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就熟悉的。
3、並列詞語中已使用連詞「和、或、及、與」等，不能再用頓號。
如：我國科學、文化、衛生、教育和新聞出版業有了很大發展。（一般情況下，並列詞語的最後兩項使用連詞而不用頓號）
4、相鄰的數字表示約數，不用頓號。 如：他已經走了有三四里的路了。
注意：要區別於表示兩種並列的情況。
如：國內的大學要求學生在
一、二年級時都必須選修一門外語。
5、集體詞語之間關係緊密，不用頓號分隔。
如：公安幹警、中小學生、大專院校、男女老少等。
6、表並列性的引號、書名號之間不用頓號，一定要用，只能使用逗號。 如：近期我**了許多出色的電影，如《英雄》《無間道》《美麗人生》等。
這時課堂裡響起了「向孔繁森學習」「向孔繁森致敬」的口號。
7、並列詞語注意分類，小的用頓號，大的用逗號；分句間小的用逗號，大的用分號，甚至句號。
如：原子彈、氫彈的**，人造衛星的發射、**，標誌著我國科學技術的發展達到了新的水平。
乙個漂亮的姑娘，個兒要高，又不能太高。臉要白，又不能太白；要白裡透紅，又不能太紅。
我國許多圖書館年經費僅一二萬元，除去工資、辦公費用，購書費可以想見還有多少。
一般情況，逗號和頓號不能通用。
擴充套件資料
逗號：1．句子內部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。
2．句子內部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。
3．句子內部狀語後邊如需停頓，用逗號。
4．複句內各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號。
頓號：用於句子內部並列詞語之間的停頓。
語文並列詞語之間需要加頓號嗎？如 改革開放，企事業單位，黨員幹部會議。看很多並列的都不加頓號
頓號 是並列的詞或片語之間的停頓，在漢語中主要有兩個用途，分隔同類的並列的事，通常是單字 詞語或短句，當中的停頓較逗號短。分隔用漢字作為序號的序號和內文。1.用於分隔句中並列詞語 桃樹 杏樹 梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。這天山上有的是成群的野羊 草鹿 野牛和野駱駝。2.用於需要停頓的...
請問日語裡面表示並列的詞的區別，日語中 在表示並列的時候和 的區別是什麼
區別 一 後接詞性不同。接在名詞後用 接在動詞後用 接在名詞後用 二 意思不同。又做 又做 也 也 和 和 日語中表示並列的慣用型 1，句型 1 用言連體形 體言 用言連體形 體言 也好，也好 或是 或是 表示從列舉的同類或相反的事物中任選其一，或表示大致的範圍。2 用言終止形 體言 用言終止形 體...
古文中怎麼區別「而」是順接，轉接還是修飾或並列
1 表示順承關係是指前後兩個動作行為是順次發生的,換句話說,這樣的 而 前後連線的是動詞,而且在時間上有前後 先後 關係.從邏輯關係上來看,前後兩個詞語沒有主次之別,是在乙個層次上的.2 表示修飾關係是指前面的詞語是修飾後面的詞語的,換句話說,這樣的 而 前後連線的是不同的詞語,簡單說,修飾關係就是...