1樓：珈耶珞
作品雖然看來只是描寫了詩人對意中人的憧憬、追求和失望、惆悵的心情，但並非直敘，採用工筆式的細描，而是用曲筆，作寫意式的遠距離的勾勒。距離產生美感，如韓愈「天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無」的詩句，杜牧《江南春》「千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中」的描繪，都是遠距離產生美感的極好例證。
但這種美感也勢必因距離遠而變得模糊、朦朧，不清晰甚至不確定，是一種朦朧美。正因為空間距離或心理距離的關係，《蒹葭》全詩寫得撲朔迷離、煙水蒼茫，在模糊的意象中，展示出一種神秘莫測的朦朧美。抒情主人公的身份是模糊的，是男是女都無從知曉，其文化背景、個性情趣更是一派茫然。
「伊人」面目是模糊的，且不說肖像如何，連個大致的輪廓都看不到，其高潔、可敬、可愛、令人心馳神往的美，是從追求者那熾熱、執著的感情指向中，或通過清露秋水的烘托折射出來的。「伊人」所在空間位置也十分模糊，「在水一方」，只是國畫式的「大潑墨」寫意，煙波迷茫，人在何處?「宛在」，更是游移之詞，難於確定。
詩人在河畔翹首佇立，透過薄霧與葦叢，凝視水的「一方」，伊人所居之地，給人以霧裡看花，若隱若現，朦朧縹緲之感，究竟是眼觀，還是「心見」都很難說，確乎難於實指而不可捉摸。至於這位追求者的感情、心態，作品也一字未提，我們說他(她)熾熱的愛戀、執著的追求，追求無著的惆悵、失望等等，都是我們讀者的感悟、分析，其實作品本身並未作清楚的交代，迷離彷彿，任讀者自己去領悟。
最令人不可捉摸的還是主題的多義性。《蒹葭》的主題究竟是什麼?是實寫青年男女的戀愛嗎?
真有那麼一位男子或女子在乙個深秋的清晨，在葦邊河畔彷徨躑躅，神魂顛倒，去追求乙個幻影嗎?那麼，是寫乙個夢境麼?也許是乙個青年追求情人，日思夜想，「悠哉悠哉，輾轉反側」之後進入夢境，醒後以詩記之。
也可能是在以形象的手法寫生活中常見的「伊人宛在，覓之無蹤」這樣一種心態模式。人們在生活中往往有這種體驗，某人或某物好像在那兒，具體找去又不見蹤影。不找時，又總覺得他（它）還在那兒。
還有可能是以描繪的方法表達一種「可望而不可即」的人生哲理。人生有許多東西是可望不可即的，愛情領域中有，事業領域中有，仕途生活中有，理想憧憬活動中更常常遇到。這是我們今天就詩論詩，不妨從多方面進行的詮釋。
至於古人的見解更令我們驚詫莫名。
「蒹葭蒼蒼，白露為霜」兩句，從物象與色澤上點明了時間和環境。那生長在河邊的茂密蘆葦，顏色蒼青，那晶瑩透亮的露水珠已凝結成白刷刷的濃霜，那微微的秋風送著襲人的涼意，那茫茫的秋水泛起浸人的寒氣。在這一蒼涼幽緲的深秋清晨的特定時空裡，詩人時而靜立，時而徘徊，時而翹首眺望，時而蹙眉沉思。
他那神情焦灼、心緒不寧的情狀，不時地顯現於我們眼前，原來他是在思慕追尋著乙個友人。「所謂伊人，在水一方」兩句，交代了詩人所追慕的物件及伊人所在的地點，表現了詩人思見心切，望穿秋水，乙個勁地張望、尋求。「伊人」，指與詩人關係親密、為詩人崇敬和熱愛而未曾須臾忘懷的人。
「所謂」二字，表明「伊人」是常常被提及，不斷念叨著的，然而現在他卻在漫漫大河的另一方。「在水一方」，語氣肯定，說明詩人確信他的存在，並充滿信心去追求，只是河水隔絕，相會不易。「溯洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水**。
」沿著河邊小道向上遊走去，道路艱險，且又漫長，即使花費很長時間也難到達；如果徑直遊渡過去，儘管相距不遠，但眼前秋水茫茫，思之可及，行之不易，彷彿看到了伊人的身影在水**晃動。詩人儘管立於河邊，但他那恍惚迷離的心神早已飛動起來，思見伊人而不得的如醉如痴的形象栩栩可見。詩句之奇妙，正如方玉潤所說：
「玩其詞，雖若可望不可即。味其意，實求之而不遠，思之而即至者。」(《詩經原始》)
2樓：三水千
就是感情啊之類點的不明顯啦..
首先要強調意境。詩歌一般都很含蓄的。
3樓：桂桂使用者
還好啦！！！！
只要認真
4樓：庾翔蒼香露
此詩與《關睢》，我把之稱為詩經裡的雙璧。
此詩神韻縹緲，耐人遐想!三章疊詠，柔腸百轉!這就是她的朦朧美!
具體講：
借景抒情，情景交融。
作者借蒹葭、白霜烘托其心境的悲涼；
用道阻且長，宛在水**來表達真心實意的追求；使之具自然之美，而境由心生，是因為思人不見而鬱鬱不歡。但這種表達，是通過景來闡發的。所以有朦朧搖曳之美!
而所謂伊人在水一方，則寫出了可望不可及的神秘意味!成為後人人生感慨的口頭禪!這是婉轉地表達了理想不能實現的惆悵!
全詩一詠三唱，中心只有乙個就是思而不見意中人!而通過景物通過過程的描繪，把心中的隱情表達的淋漓盡致!
可謂高手寫情!朦朧之妙，在其中矣!
分析《蒹葭》的朦朧美
5樓：晨光眠夏
作品雖然看來只是描寫了詩人對意中人的憧憬、追求和失望、惆悵的心情，但並非直敘，採用工筆式的細描，而是用曲筆，作寫意式的遠距離的勾勒。距離產生美感，但這種美感也勢必因距離遠而變得模糊、朦朧，不清晰甚至不確定，是一種朦朧美。正因為空間距離或心理距離的關係，《蒹葭》全詩寫得撲朔迷離、煙水蒼茫，在模糊的意象中，展示出一種神秘莫測的朦朧美。
抒情主人公的身份是模糊的，是男是女都無從知曉，其文化背景、個性情趣更是一派茫然。其實作品本身並未作清楚的交代，迷離彷彿，任讀者自己去領悟。 最令人不可捉摸的還是主題的多義性。
人生有許多東西是可望不可即的，愛情領域中有，事業領域中有，仕途生活中有，理想憧憬活動中更常常遇到。這是我們今天就詩論詩，不妨從多方面進行的詮釋。至於古人的見解更令我們驚詫莫名。
蒹葭這首詩具有的含蓄美，意境美，朦朧美，**美如何理解？ 5
6樓：浪咯哩咯兒浪
1、含蓄美：文字和形象。沒有明顯的愛情故事情節，但是，透過簡約的文字，依然可以清晰的領悟其中所言之志。
2、意境美：情景交融。不是某詞某句用了象徵辭格或手法，而是意境的整體象徵。
「在水一方」，可望難即是人生常有的境遇，「溯徊從之，道阻且長」的困境和「溯游從之，宛在水**」的幻境，也是人生常有的境遇。
3、朦朧美：模糊意象。詩中有雲，可以想象為仙雲繚繞，詩中有鬆，可想象為堅韌不拔等等，意象就是通過詩中的「人、物、事」的表象意會到詩中的意境，想象力是很重要的，意境體會到了，可以說詩的大意也就讀懂了。
4、**美：一意三疊，一唱三歎，詩歌的「韻」與**中的「和聲」有著異曲同工之妙——使詩或樂更加的協調。韻使詩歌更接近於單純的**，也更接近內在的聲音。
擴充套件資料
《蒹葭》原文+翻譯
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水**。
翻譯：大片的蘆葦青蒼蒼，清晨的露水變成霜。我所懷念的心上人啊。
就站在對岸河邊上。逆流而上去追尋她（他），追隨她（他）的道路險阻又漫長。順流而下尋尋覓覓，她（他）彷彿在河水**。
蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。
翻譯：蘆葦淒清一大片，清晨露水尚未曬乾。我那魂牽夢繞的人啊，她（他）就在河水對岸。逆流而上去追尋她（他），那道路坎坷又艱難。順流而下尋尋覓覓，她（他）彷彿在水中小洲。
蒹葭採採，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。
：河畔蘆葦繁茂連綿，清晨露滴尚未被蒸發完。我那苦苦追求的人啊，她（他）就在河岸一邊。逆流而上去追尋她（他），那道路彎曲又艱險。順流而下尋尋覓覓，她（他）彷彿在水中的沙灘。
7樓：玫瑰月影
《蒹葭》是《詩經》中抒情的名篇，王國維《人間詞話》曾說：「《詩·蒹葭》一篇，最得風人深致。」並稱讚它「風格灑落」。全詩意境朦朧淒清，感情執著真切，成就了其獨特的藝術美感。
含蓄美《蒹葭》沒有明顯的愛情故事情節，但是，透過簡約的文字，我們依然可以清晰的領悟其中所言之志。
水天一色裡，在蒼蒼蒹葭中忽隱忽現的「伊人」無疑是高潔美麗而又可親可愛的，她就像一塊磁石般吸引著主人公。站在水邊凝望，伊人彷彿就在水的那一邊，可是蒼茫搖曳的蘆葦擋住了主人公痴望的雙眼，伊人的身影朦朧飄渺，不甚真切，因此，痴情的主人公焦急的「溯洄從之」「溯游從之」，從，尋求、追尋之意，主人公上上下下追尋的路途，並不是順暢的，「道阻且長」「道阻且躋」「道阻且右」，充滿著艱險和阻礙，尋求的結果呢？伊人「宛在」而已，也就是說，主人公所傾慕的人兒依然是飄渺朦朧，可望而不可及！
那麼，追求者將會如何呢？詩沒有明確交代，這就給讀者留下了想像的空間，也許他會繼續「從之」，「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」，也許他會愁腸百結，相思成災，「剪不斷，理還亂」「才下眉頭，卻上心頭」，也許終於得見伊人面，抱得美人歸……
意境美品讀詩中文字，讓人身臨其境：深秋的清晨，灰白的蘆葦沾著晶瑩的霜花，秋風蕭瑟裡，茫茫蒼蒼的葦叢起伏搖曳，澄淨碧藍的河水蒸騰著霧氣，霧靄迷濛中，主人公徘徊於蜿蜒的水畔，急切的尋求著心上的戀人。伊人在水的那方忽隱忽現，可望而不可及，主人公上下追尋，欲罷不能，歷經艱辛，可是伊人只是「宛在」，覓之無蹤。
我們能夠感受和呼吸到的是主人公內心的執著、焦急、悵惘和迷茫。全詩給我們營造的是一種淒婉的情調，幽邃的境界。
朦朧美詩的起句「蒹葭蒼蒼，白露為霜」，蒼蒼：灰白色，這裡指蘆葦因為秋天的到來而變黃，加之秋霜的侵襲覆蓋而呈現出的色調。其色蒼蒼，其景荒涼。
需要注意的是，那是水邊一大片搖曳的蒹葭，和著秋水中的倒影，在同為青蒼色的天際底下，水天一色，蒹葭蒼蒼，隨風搖曳，是一幅淒迷的景象。主人公這時候登場，站在水邊向那邊凝望，飄飛的蘆葦叢中，乙個妙齡女子的身影若隱若現，「所謂伊人，在水一方」，水氣氤氳裡，女子更加顯得影影綽綽，美妙無比。蒹葭、白露、伊人、秋水，越發顯得難以捉摸，構成了一幅朦朧淡雅的水彩畫。
**美視覺上的美感同時帶給讀者的是聽覺上的愉悅，透過這幅淒清的畫面，我們的耳旁，彷彿有以下的聲音拂過：小河流水的淙淙聲，水氣氤氳向上的蒸騰聲，蘆葦在晨風中搖曳的疏落聲，還有主人公上下尋覓急切的喘息聲和腳步聲，我們甚至還可以聽到主人公對伊人尋而不得的嘆息聲，而這種種聲音，使得原本淒清朦朧的畫面帶上了生命的氣息和動態的張力。
聽覺上的美感還來自於這首詩歌的韻律，重章疊句回環往復是《詩經》的特色，《蒹葭》亦如此，第一章採取偶句入韻的方式。蒼、霜、方、長、央，讀來朗朗上口，極具韻律美。後兩章是第一章的重章反覆，只是在第一章的基礎上更換了個別的字，這樣全詩一意三疊，用韻先響後暗，先揚後抑。
全詩以四字句為主，只有每章最後一句變化成五字句。另外，「蒹葭」屬於雙聲詞，「蒼蒼」「萋萋」「採採」等是疊詞，用韻和句式的參差變化以及雙聲疊詞的運用，極大的增強了詩歌的節奏感和**美。
詩歌《蒹葭》的美表現在哪些方面，詩經蒹葭的朦朧美體現在哪
初讀 蒹葭 這首詩並不覺得怎麼樣，而在細細品味之後竟也對它愛不釋手。蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方 詩文一唱三歎，讀去琅琅上口，且不禁給人一種美的感受。迷朦的秋晨，在平靜又微泛漣漪的水邊，在迎風搖弋的蘆葦叢中，執著的追尋者帶著心中的嚮往 熱切的渴望，向著美的世界尋找伊人 美的化身。自然的美，...
《詩經蒹葭》的詞，《詩經 蒹葭》的詞
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葭蒹的讀音是什麼呀，蒹葭的讀音是什麼
蒹葭，讀音 ji n ji 蒹葭，指荻草與蘆葦。詩經 秦風 蒹葭 蒹葭蒼蒼，白露為霜。葭蒹 的讀音是什麼呢？不知道的話來和我一起看看吧 拼音 ji ji n 蒹 ji n 沒有長穗的蘆葦 葭倚玉樹 喻兩人的品貌極不相稱 葭 ji 初生的蘆葦 蘆。莩蒹葭 初生的蘆葦。蒹葭 jianjia 一聲，三聲。...