1樓：匿名使用者
問問老師 浪費時間抄中學生的守則的原因 問他是用行書草書隸書還是篆書，問他要是不抄的話他想對你怎樣，問問如果背下來能不能不抄，如果他說可以，問題他會不會背，如果成為全校唯一乙個會被中學生守則的人有什麼獎勵，如果沒有獎勵為什麼要背，如果不是為了背為什麼要抄那麼多遍，如果是為了練字，能不能臨摹點有營養的字帖，問他為了抄中學生守則沒時間寫作業行不行，在這情況下不交作業能不能算公事纏身把私事都耽誤了，他能給點適當的安慰不。
抱著求知的心態「真誠」的問 看他咋說
最後揮淚滴說 要是上天再給我次機會 我一定不會再在老師頭上動土了····人生最恐怖的懲罰莫過於此 老師 你贏了
2樓：匿名使用者
這樣的問題無從反駁。教育工作者採用非暴力手段施加暴力，只能是讓人無語，樓下有人把自己不抄的過程寫下來，希望能夠以例示人說明這樣的問題能夠說清楚，其實不然，老師要學生抄寫，作為一種懲罰的方式，是非常不妥當的，也不道德，到**也說不出理來，但是她就強權了，就這麼要求了，可能你用樓下的理由反駁他，他放你一馬，但從此後把你打入另冊，不必像好事找你了，不弄死你就算你的幸運。我看不值得。
我的建議，你把自己的看法保留吧，或者給校長寫一封匿名信，千萬匿名，避免麻煩，說說你的看法，不必長，點到為止，這種體罰學生的做法誰都知道非常荒唐，就是老師也知道，不過是氣不過，跟學生鬥狠。跟學生鬥狠的老師是蹩腳的，無聊的，不稱職的。
最後按照你的要求，給你寫一段話，作為給老師或者校長的建議：
校長（老師），因為學生遲到而抄寫《中學生守則》，是對學生體罰或叫變相體罰的做法，不值得這樣做。遲到的學生可以幫助教育，在規範化中逐步提高，而體罰學生的做法很有可能會影響老師的聲名，學校的聲譽。假如有人把這件事情捅到報社或者教育行政管理部門，對咱們學校或者班級都會帶來非常不利的影響。
慎思！學生***這樣的表達，站在學校和班級的立場上，應該能夠得到老師和校長的理解和認可。
3樓：匿名使用者
唉，現在還用這個方法啊，我上初中時就用這個，沒啥長進呢。
下面是我個人的一些總結吧
這種方法對學生是非常不利的，因為學生在抄時肯定都是機械的抄，不會過腦子。這樣時間長了，抄寫任何東西的時候都不會有什麼印象了，這你以後就失去了一種記憶的方式，我就是乙個例子。
希望對你有用，停止這種處罰吧。
和老師談不了，可以寫信給校長，啥的來解決。祝你成功吧
4樓：騰哥來了
先用學生的角度來跟老師
來個苦口婆心。
比如說學生學習的時間已經不太足夠了，老師就不要這樣來傷害我們的弱小心靈了。學生是以學習為主。抄學生守則對你們成績的提高沒有任何用處。
再來個為老師著想的。
比如說他為了上課備課已經很累了，何必再這樣折磨自己呢？這樣對於老師的身體是很有傷害的。若是女老師的話，你可以說這樣會令她老得更快。
雖說老師要對學生負責，但是也不必這樣子不讓學生遲到一下都不行。
而且若是學生為了怕遲到了被罰就不去上課了，那樣反而害了學生，更有甚者可能因為太急而在路上出了什麼事故那樣就更加對她有影響，既害了學生，又讓自己自責。
暫時就這麼多建議，若是此路不通再來請教本人。
5樓：吧唧是醜男
呵呵，小弟
這麼簡單的問題還浪費200分？
我給你提供兩個方案：
1 帶把刀到學校，和老師對著幹，老師一般是欺軟怕硬的，你只要表明你的強硬立場，然後給老師乙個台階下（接受一點小小懲罰，畢竟你遲到了）
2 想把事情鬧大一點的話，就在網上宣傳這個事情，說的越誇張越好，現在的年輕人多喜歡製造新聞，看戲不怕台高，你絕對一呼百應的，最後的結果就是，學校迫於外界，**，家長的壓力會取消的
小弟，這都是經驗之談
做人要厚道給分把
6樓：匿名使用者
你的這種情況，我初中時候也遇到過這樣的老師。
而我同桌是個經常遲到的人，所以他也被罰，而我同桌說過一句經典的話：如果遲到就用抄《中學生守則》這種方式來教育人，那個老師也一定不會是個很懂教育的老師。
所以他就做了「無聲」的反抗，第一次抄一遍是不？第二次2遍，第三次4遍。
依次累加，而我同桌是一遍都沒有抄過的，你就累加吧。反正他就是不抄，直到學期結束，下個學期都不是這個老師教了，老師還管你？
結果，到了學期結束時，我同桌自己算了算，一共要抄300多遍還是多少了，我忘了。 那老師也一句也沒說什麼，就這樣，上了初2。
其實，你只要少遲到就好了，你要想做個好學生，遲到要盡量避免，而不是跟老師辯論什麼，我覺得沒用，有些老師教育人是有自己特有的方式，你是無論如何也改變不了的。
你跑去跟老師辯論，老師反而會覺得你不懂事，敢跟老師較勁，老師可能更加惱羞成怒。 聽我同桌說的沒錯：如果遲到就用抄《中學生守則》這種方式來教育人，那個老師也一定不會是個很懂教育的老師。
總之，不想抄就別遲到，別想跟老師辯駁。
另外，你為什麼會遲到呢？我從小到大，除非狂風暴雨，我幾乎沒有遲到過，而我說的我同桌經常遲到，是因為他經常去網咖！！
lz自己考慮吧！！
7樓：手機使用者
我來說下我曾經是怎麼反駁的。
才進大學那會，老師讓抄寫《大學生守則》全本，全本啊，一周時間，週末班會交。
我覺得這個想法很操蛋，非常操蛋，我就沒寫。
後來班會，導員說沒交的站起來，我就站起來了，然後導員問我為什麼不抄，我說你讓我抄這個不但侮辱我的人格，而且侮辱我的智商，全班爆笑，我在年級裡火了。
會後我被叫到辦公室，導員說我在譁眾取寵。我說沒有，我給你解釋我為什麼這麼說。
不但侮辱我的人格。你讓我抄這個東西就說明你確定我一定會犯這個上面的錯誤，你才認識我幾天你就確定我會犯？你憑什麼認為我會犯？
我為什麼一定會犯？我難道必須犯？這就是為什麼說侮辱我的人格。
導員無語。
而且侮辱我的智商。我要想記住這些內容我不用抄也會記住，我要不想記住我抄一千遍我也記不住。我相信抄寫這個的終極目標是讓我記住，但是完全沒有這個「抄寫」的必要。
所以說侮辱我的智商。導員再次無語，並且叫來了系主任，因為這個操蛋的想法來自於系主任。
系主任來了說我還沒碰見過你這樣的學生，我說我還沒見過你這樣的老師。說完我隨手從導員辦公桌上拿起一本，說我現在給這個同學打**提問她，她要能答上來，給我乙個星期，我抄500遍。沒等他們反應過來我已經打過去了，我就問了那個女同學乙個第幾大條裡的第幾小條，她說不知。
導員、系主任同時無語，說你回去吧。
後來我問09屆的同學（我是08屆的），有沒有抄過，他們一概回答沒有。僅僅是發了那一本書。
你可以參考一下我的說法，開明點的老師會認同你的意見的。
ps：本人系廈門集美大學誠毅學院08屆管理系電子商務專業。
8樓：zh花花
首先這個做法激起了青春期孩子的逆反心理，雖說目的很明確，但效果怎樣呢？誰知道呢？
遲到本難就是件難免的事嘛，由於睡覺遲了、早飯遲了、而對於那些不想學習而遲到的來說，這座做法顯然是徒勞的。我們要做的是要學生意識到自己的錯誤，錯在**，應該怎麼改正，應給予相應指導，而不是反覆地抄那些規章制度、有些形式主義刻板的東西。
換一種做法，也許效果會更好呢~
還有，既然要求加倍的寫，說明效果不理想對吧，遲到現象依然嚴重。抄那個，一來浪費時間，二來激起學生的逆反心理，影響會很不好啊~^_^
9樓：翅膀
跟現在的老師沒什麼可以溝通的，
勸樓主好好學習，
將來當交警，
那個罰你的老師如果交通違章，
你別罰款，
讓ta把《中華人民共和國交通法》抄10遍，並且要留下口頭警告：
下回再違章，
懲罰隨著次數的增加而翻倍！
現在別想如何對付老師，
好好念書吧！
10樓：匿名使用者
首先你可以從老師的角度看問題，讓他有種被理解的心理，感謝他的良苦用心.再說說罰你們抄中學生守則對你們造成的困難，耽誤學習之餘，產生更嚴重的牴觸心裡也有可能，到時候學生和老師之間的關係可能會更緊張，老師在教育這個班的過程中會更加的費心，這樣對雙方都不是好事.最後呢，還是要表個態，就說遲到你們也並不想，但是由於主客觀等各方面的原因總是會讓老師失望.
在今後的日子裡一定要加強對自己的約束，做到堅決不遲到.可以跟老師提個建議就說遲到了不罰抄試行乙個星期，若情況沒有改善甚至還有加劇的話，以後就加倍處罰.我想，這樣的話，老師應該也會軟一些吧.
我被老師罰抄中學生守則20遍現在只抄了9遍 明天就要交了怎麼辦急急急!
11樓：
抄個毛線。去區教委投訴。
12樓：暖心男神灬小三
你再抄幾遍，明天交的時候就說你已經盡力了，老師也不會把你怎麼樣的，如果怕被請家長，那就裝裝樣子把你認真抄作業的摸樣讓你父母看見，到時候就算請家長也不用怕。
13樓：懶羊羊***號
一行一行的抄，如圖
還可以拿更多筆一起。
14樓：壹世安穩
誠懇的向老師認錯請求原諒，一般的不會太為難你;實在不行只好請朋友幫忙了。。。。。
15樓：吳玲欣老師
我們班同學有乙個，小學抄三十五遍可惜我一遍沒抄。
告老師讓學生罰抄的法律規定
16樓：匿名使用者
老師對於違反bai紀律的學du生罰抄屬於變zhi相體罰。學生可向學校dao領導和教育部門版投訴反映，由其所在單權位或者上級機關責令改正；情節嚴重的，依法給予處分。具體規定如下 ：
《未成年人保**》第十八條 學校應當尊重未成年學生受教育的權利，關心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規定開除未成年學生。
第二十一條 學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。
第六十三條 學校、幼兒園、托兒所侵害未成年人合法權益的，由教育行政部門或者其他有關部門責令改正；情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。
學校、幼兒園、托兒所教職員工對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的，由其所在單位或者上級機關責令改正；情節嚴重的，依法給予處分。
17樓：張勇律師
屬於變相體罰，可以到教育局投訴。
18樓：啾啾啾蕎芥
這個定製真的有數，老師就會這樣子出發學生
19樓：雪松孑
這還沒法律規管，不算是法律問題。如認為老師太過分、可以上吿到教育部門，由他們為你討回公道~
至於老師會受啥樣懲罰，若事實確鑿通常會受上級點名批評、扣工資獎金之類的~
20樓：視而要見
老師罰抄其bai目的是好的du，是為了加深學生對zhi該知識的印象從dao而掌握該知識。關專鍵是乙個度的屬
把握。如僅為罰抄而罰抄，幾百上千遍的罰抄，就屬變相體罰了。學生讀書忘帶書和戰士上戰場忘帶槍一樣，可見老師是恨鐵不成鋼啊!你可以誠意的向老師認錯，請老師不罰你，但你的改啊。
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