1樓：手機使用者
3人一排、6人一排、7人一排都是少2人，這個班的總人數就是3、6、7的最小公倍數（最小公倍數附合題意）。
這個班的最少是42－2＝40人
2樓：匿名使用者
1、設有x人。
2、3人時排a排，則3a+1=x
3、6人時排b排，則6b +4=x
4、7人時排c排，則7c+5=x
5，則3，4可得6b+4=7c+5，則可得出b=（7c+1）/6.
6.只有當c>=5時，b才為整數，即為6，則x=40
3樓：湯竟秋
3,6,7的最小公倍數是126,減去2,該班最少124人。
(思維拓展題)二(1)班同學排隊做早操。每行6人，排成5行還缺2人。每行5人，排成5行，餘下多少人
4樓：奧妙的數學開拓
本題 （6x5-2）-5x5=28-25=3 .
二(1)班同學排隊做早操。每行6人，排成5行還缺2人。每行5人，排成5行，餘下3人.
5樓：匿名使用者
共有6*5-2=28人
28/5=5……3，剩下3人。
6樓：匿名使用者
先算出有多少人，6*5-2=28排列要5*5=25，28-25=3
同學們排隊做早操，從左往右數，小麗排第五，從右往左數，小麗排第五，小麗這一排有幾人？
7樓：這屆小知真不錯
9人分析：
5+5=10（人）
抄10-1=9（人）
從左數小襲麗排
第五，從右數小麗排第五，加起來共有10人，但小麗多算了一遍，那就再減1，最後得9，也就是這排的人數。
擴充套件資料加法運算
1、同號兩數相加，取與加數相同的符號，並把絕對值相加。
2、異號兩數相加，若絕對值相等則互為相反數的兩數和為0；若絕對值不相等，取絕對值較大的加數的符號，並用較大的絕對值減去較小的絕對值。
3、互為相反數的兩數相加得0。
4、乙個數同0相加仍得這個數。
5、互為相反數的兩個數，可以先相加。
6、符號相同的數可以先相加。
7、分母相同的數可以先相加。
8樓：go晨光微曦
5+5=10（人）
10-1=9（人）
從左數小麗排第五，從右數小麗排第五，加起來共有10人，但小麗多算了一遍，那就再減1，最後得9，也就是這排的人數。
9樓：疑難雜症資訊
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10樓：匿名使用者
1,2,3,4,5,4,3,2,1
2名同學坐成一排合影有多少種坐法3名呢
2名同學坐成一排合影，有2種坐法。3名同學坐成一排合影，有6種坐法。解 根據題意可知2人合影時為2人的全排列，3人合影時為3人的全排列。則p2 2 1 2 種 p3 3 2 1 6 種 2人合影及3人合影的具體坐法如下。1 甲 乙兩人合影的2種具體坐法如下。1 從左至右排列，甲 乙。2 從左至右排列...
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