1樓：天蠍點爐烹茶
假如你寫的是小學的作文，你就可以寫你和小夥伴們經常玩耍的地方入手，畢竟童年的美好時光都是對家鄉的愛，如果你不在家鄉了，到了陌生的城市，當城市和家鄉有這鮮明對對比，在對比中流露出對家鄉的感情。不是我說你，別老想著粘帖複製，才200字，筆頭動動就ok了
鄉愁是難以割捨的情感，你對於家鄉都有哪些美好的回憶？
2樓：哈哈兒哈
相對來說，鄉愁本來就是難以割捨的，我的家鄉確實有著很多美好的回憶，以前經常去玩泥巴。
3樓：南方傲嬌女小刀
哪怕是長大了，也難以忘記家鄉的老槐樹。
4樓：愛好是個悲催
家鄉最美好的回憶就是父母，其餘的東西都已經淡忘了。
5樓：匿名使用者
家鄉的水裡有一種蒲菜，好像外面都沒有。
6樓：宇宙
對我家鄉最美好的記憶，應該就在他的景色了。
7樓：王葉專
對於家鄉印象最深的就是家鄉的飲食，無論多遠都能記得那道菜。
8樓：念思久久你
對於家鄉的美好回憶，就是小時候在家鄉生活的經歷。
9樓：雙子
家鄉的夏天瓜果上市，家家一買就是幾十斤上百斤。
10樓：人間月天
最難割捨的肯定就是家鄉的小吃了，因為我就是乙個吃貨。
請你試著用幾句話描寫你家鄉的初春景色,50字左右。
11樓：匿名使用者
在家鄉的田野裡，每一塊土地上都點綴著一朵朵五顏六色的野花，遠遠望去，彷彿是一顆顆小星星從天而降，在田野裡遊戲。小草發出淡淡的清香。花兒綻放著燦爛的笑容。
春天來了，在屋後的樹林裡，每一棵樹上都有鳥巢，鳥兒在林子裡嘰嘰喳喳，彷彿在舉行一場**會。春天來了，在家鄉的曠野上，我和夥伴們放著五顏六色、五花八門的風箏，多麼快樂啊。
12樓：匿名使用者
讚美家鄉的句子大全
答：1) 秋天到了，樹上的葉子都枯萎了。那幾十年來根緊緊地抓住地下的老樹卻快要空心似的。
想到這裡，我不禁想起了本身的家鄉。 2) 思念故鄉，思念故鄉的小書屋。思念故鄉，思念故鄉的梅花樹。
思念故鄉，思念故鄉的小石路。思念故鄉，思念故鄉的同學...
用一小段話，描寫自己家鄉的一處風景
答：在我的家鄉，有一排排的翠綠的大樹，早上我喜歡乙個人靜靜的坐在樹下，呼吸新鮮的空氣，聽小鳥在枝頭上自由自在的唱歌，小溪在旁邊伴奏，柳樹在輕輕的洗著她拉秀美的黑髮
關於對故鄉的讚美、思念等感情的50到100字的句子有...
答：悠悠天宇曠，濃濃故鄉情。當相聚的梵音在淺吟低唱，母親的額上是否又添白髮新愁？
父親的背脊上是否又鐫下了歲月風霜？以相逢為箋，思念為筆，也書清風，也書明月，只將這乙份溫情，遙寄那料峭的春天。歲月溫潤，寫意靜好的團圓時光。
於遊子而言...
請寫一段話來讚美你的美麗家鄉
答：家鄉,這個平凡的字眼；家鄉,這個普通的環境；家鄉,這個充滿生機的地方,包含了我對它的愛,隱藏了我對它深深的思念. 我愛家鄉的藍天.
它是格外的藍,格外的高,格外的明清,看看那一朵像棉花糖一樣的白雲,瞧瞧那乙隻只活潑亂跳的小鳥,望望那藍玉盤中的...
讚美家鄉的詩歌一百到五十字
答：故鄉的情， 像一首歌， 不經意間， 帶回我走進那曾經的歲月、 多少回的夢中， 多少回的夜晚， 多少回的他鄉舉杯， 多少回的朋友相聚。 故鄉的情， 是這般的深重。
故鄉的情， 宛如那咆哮的黃河， 歲月中， 讓我這般的輾轉反側， 更是難以入眠。 ...
寫幾句對故鄉的讚美、思念等感情的句子，至少50字...
答：我愛我的家鄉。家鄉如歌，在你思念的時候，耳旁就傳飄淼的傳唱；家鄉如風，在你鬱鬱的時候，麵旁拂過真誠的祝福；家鄉如港，在你無路的時候，那裡送來舒心的懷抱。
我愛我的家，我愛我的家鄉！
以我愛開頭寫一二句讚美家鄉的話
答：我愛我的家鄉，是她帶給我趣味無窮的童年，我的家鄉是多麼的美麗，是我成長的地方，我愛我的家鄉，我的家。
用一段話描寫我的家鄉
答：家鄉的風景是清秀的，淳樸的，是生機勃勃的。不同於城市的燈紅酒綠，不同於城市的紙醉金迷，不同於城市被刻意打造的扭曲的風景。
鄉村的風景是最自然、最有韻味的、最出塵的別樣的風景。 看，太陽冉冉公升起，紅紅的火球在山的背後緩緩燃燒。還記得...
讚美家鄉隆堯的短文50字
答：我有許多的老師，其中最疼我們的是班主任***。 ***比我媽媽大一點，每天晚上都認真備課，經常很晚才睡。
***非常漂亮，時不時臉上會露出微笑。她非常疼愛我們。一次，我的同學不小心把腳摔流血了，***非常著急，便親自把那個同學扶...
讚美家鄉的一段話,50個字
家鄉,我一生的牽掛 自從我把第一聲啼哭留給了你,就注定這一生再也無法離開你。無論身在何方,你,永遠是我魂牽夢縈的家。依稀母親的叮嚀,隱隱熟悉的小道,潺潺夢中的流水,都是你,我的家鄉,我一生的牽掛。
歌頌祖國,讚美家鄉的一段話(50--100字)
我的祖國,我的家鄉。暮然回首,我的思緒已停留在遠離的家鄉。我的家鄉很美麗,有那淙淙流淌的溪水,有那連綿起伏的山崗,有那一片片莊稼地,還有那一朵朵無比嬌豔而頑強的花兒!
這如詩如畫的魚公尺之鄉,令我愛之不...
請寫一段話來讚美你的美麗家鄉
家鄉,這個平凡的字眼;家鄉,這個普通的環境;家鄉,這個充滿生機的地方,包含了我對它的愛,隱藏了我對它深深的思念. 我愛家鄉的藍天.它是格外的藍,格外的高,格外的明清,看看那一朵像棉花糖一樣的白雲,瞧...
請你寫一段話深情的表達你對家鄉的熱愛與讚美
我愛我家鄉的一草一木,一滴水,每條河,哪怕是一粒土,我沒有大量華麗的詞藻來形容我的家鄉,有的只有樸實的言語.但誰不說我家鄉美呢!
關於讚美冬天的一段話50字
1、天上剛下完大雪,地上的冰就開始發展了。地上的積雪,加上西北風的「狂刮」,地上,馬路上到處都結上... 家鄉的雪啊,那才叫夠味!
4、北方的冬天,真是千里冰封,萬里雪飄。一場大雪過後,遠處的山川、大...
有沒有讚美家鄉的語段?
、當狂風在你耳邊呼嘯時,你只當它微風拂面;當暴雨在你眼前傾瀉時,你只當它屋簷滴水;當閃電在你頭頂肆... 愛心是廣袤無垠沙漠中的一股請泉,它能使瀕臨絕境的人獲得生存的希望;愛心是一首動人的歌謠,它能使心灰...
以家鄉為題寫一段話。要求讚美舟山的。
用好乙個寫一段話,介紹家鄉(海安)的乙個值得讚美的事物
讚美家鄉人的一段話
用「好乙個......」為開頭寫一段話介紹自己家鄉某一件值得讚美的事物
13樓：匿名使用者
故鄉的風景多麼美啊！那四面環山的綠樹，鬱鬱蔥蔥的小草都積極的從地面鑽出來…嶄新的水泥路，縱橫交錯，四面八方！這車子和人形成了像龍一樣長的隊伍，真是車水馬龍啊！
安靜的夜裡只有知了和青蛙呱呱和知了知了的聲音聽著真是賞心悅目啊！
14樓：匿名使用者
在我的家鄉有小溪，樹林，五顏六色的小花
15樓：匿名使用者
sfe r 鳳飛飛公訴人twqczxtwrzrgfzrfter w ff而非威風威風
16樓：匿名使用者
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用一小段話，描寫自己家鄉的一處風景
17樓：匿名使用者
在我的家鄉，有一排排翠綠的大樹。早晨，我喜歡拿著羽毛球拍，哼著小曲登著滑板來到五彩繽紛的花園。看老大媽在廣場上跳舞，聽小鳥在枝頭上歌唱，尋找在草叢裡聲聲歡叫的蛐蛐?。
我愛我的家鄉(⑉°з°)-♡！
18樓：匿名使用者
在我的家鄉，有一排排的翠綠的大樹，早上我喜歡乙個人靜靜的坐在樹下，呼吸新鮮的空氣，聽小鳥在枝頭上自由自在的唱歌，小溪在旁邊伴奏，柳樹在輕輕的洗著她拉秀美的黑髮
19樓：匿名使用者
家鄉的春天 我的家鄉在乙個美麗、誘人的村子裡。村子的色景非常迷人！春天到了，村子裡更是一片生機勃勃，美麗極了。
遠處的山，層巒疊翠。山上的泉水解凍了，快活流著。山腳下各種各樣的果樹長出嫩綠的葉子，五顏六色的花兒。
冬眠的小動物都睡醒了，小松鼠在樹上活蹦亂跳，小鹿在草地散步。山前的田野上全是綠油油的小禾苗，就像一片綠色的海洋。一陣微風拂
20樓：匿名使用者
在我的家鄉，有一排排翠綠的大樹，早上我喜歡乙個人靜靜的坐在樹下看書，貪婪的呼吸著新鮮的空氣，聽小鳥在枝頭上自由自在地歡鳴，小溪在旁邊伴奏，小雨花隨著春風跳起歡快的舞蹈。柳樹在洗著她拉秀美的枝發，小草仰起頭來，很認真很認真的聽我念書。過了一會兒我感覺累了，隨手放下書，加入這支隊伍中……
21樓：使用者gg是我
我的家鄉在美麗富饒的淮河南岸,洛澗之濱.這裡風景優美,氣候宜人,很迷人、很可愛……
清晨,拉開陽台的窗戶,迎面吹來一陣清新、涼爽的風,風中夾著微微的露水,那可是晶瑩透亮的小露珠在向我打招呼,好像在說：「小姑娘,今天怎麼起來這麼早呀?」
望一望遠處的風景,啊,可真美!在天空的最東方,泛著一點兒微微的魚肚白,漸漸地,太陽從地平線上冉冉公升起,發出萬道霞光,像給大地披上一層五彩的錦衣.
遠處,有一片高低不平的小山包,淹沒在紫微微的晨霧中.那是省級風景名勝——上窯森林公園.每年都有許多人到這兒遊玩.
在遼闊的田野上,綠油油的麥苗在春風中搖擺,宛如一片碧綠的海洋.近處,村莊裡的牛、羊、雞、狗的叫聲叫個不停,它們可能在想：早上的空氣可真新鮮.
村里各家各戶的房簷上籠罩著一屢屢青青的炊煙,展現出一片祥和的景象.
到了晚上,夜空中幾顆明亮的星星圍繞在月亮身邊,在那皎潔、明亮的月光的輝映下,近處、遠處的景物又全部披上了一層銀色的細紗,大地顯得是那樣的安靜、那樣的祥和.
這就是我的家鄉,山美、水美,人更美.我愛你,我的家鄉.
22樓：匿名使用者
在我的家鄉，有一排排卻綠的大樹早上玩，喜歡乙個人靜靜的坐在樹曉呼吸新鮮的空氣。小溪在旁邊伴奏聽小鳥在樹上婉轉地歌唱。柳樹洗著她的長長的頭髮。你看我的家鄉很美吧？
23樓：韓琦
現在坐落在中條山路之家，中條山是巍峨的山。
24樓：匿名使用者
觀察一處景物寫一段話
教學目的：
1. 要引導學生仔細觀察插圖，讀懂例文《秋天的圖畫》。知道作者寫了哪些景物，那些景物屬於動的，那些景物屬於靜的。在此基礎上，揭示觀察要點，進而弄清描寫一處景物的要領。
2. 引導學生有順序地觀察田野裡的迷人秋景，注意抓住主要的景物，要有動有靜。
3. 觀察一片田野，讓學生選其認為最美的幾樣畫下來或拍成**。指導學生結合圖畫或**，按照觀察順序寫一段話。
教學重點`難點：
重點：主要景物的選擇（動靜結合），觀察順序。
難點：抓住景物的特點，筆下含情，把景物寫美。
教學過程：
一.匯入
小朋友，在這個涼爽宜人`天高雲淡的秋天，我們走出了校園，與大自然親密接觸，那份舒暢的感覺至今是不是還令你們回味呢？今天我們就用手中的筆把美景寫下來，作為永久紀念，樂意嗎？
二.讀懂例文
學生自讀，思考：例文中寫了什麼？用「___」畫出來。 交流以上問題。
三.再讀例文，討論寫法
教師讀例文，學生邊聽邊觀察，思考：作者從哪幾個方面寫草的？
討論交流
草——高矮 顏色（板書）
花——顏色 名字（板書）
小結：以上這些景物都是靜的，作者是從顏色`高矮等方面寫的。
過渡：文中除了寫這些靜的景物，還寫了什麼？怎樣寫的？
讀例文最後一部分，學生邊聽邊思考上述問題。
討論交流：螞蚱`蝴蝶（板書）
小結：這些屬於動的景物。
揭示觀察順序：作者是按照從整體到部分`由遠到近`先靜後動的順序觀察的。
讀讀習作指要，總結寫法： 抓住主要景物。
寫出景物的主要特點。（如形狀`顏色`動靜變化等）
按照景物的方位遠近和觀察的先後順序，把要寫得景物恰當地連線在一起。
四.遷移仿作 明確寫作要求。
下面，我們就用剛才學到的方法來寫一寫我們在秋遊時看到的那片美麗的田野。
習作指導：
交流學生所畫的圖和拍攝的**。 選擇具有代表性的**和圖畫予以展示。
創作的同學介紹作畫的意圖`順序和拍攝的角度，說說為什麼畫這些，拍這些。
學生評議，說意圖。
指導學生寫田野。
小朋友，現在老師想請你來介紹田野，我們可以從哪些方面來介紹呀？（顏色、田野的樣子；無風的時候的景色；風起時候的景色）板書。
<2>學生自由練說。 <3>指名從不同的角度說。
學生練說習作，要求把景物練起來說。 指名說。 評議。 學生寫草稿。
師生評議。 學生謄寫習作 自主展示繪畫`攝影作品和習作
父母做的哪些事最讓你記憶深刻
想必父母是為了我們成長中留下了不少的汗水和淚水。但是我們從小到大總會做一些事情，讓你記憶最深刻的，對於父母來說。或者是父母做了哪些事，讓你記憶最深刻的也有很多吧。因為在年紀小的時候，思想是比較衝動的。也是缺乏很大的思考能力的。所以父母得給我們有乙個正確的引導方向。還有父母有時候做了很多事情，都讓你這...
有哪些讓人記憶深刻的言情小說，有哪些讓你記憶深刻的言情小說男主？
傾城之戀 謝芳菲 與秋開雨，看過忘不掉 被ab演砸的 孤芳不自賞 很多年前看的 三救姻緣 看過好多次 看的太多，但是念念不忘的就那麼幾本 花千骨，親愛的活祖宗，江湖不像話 現言，魔鬼的體溫 他是好人，那我喜歡的就是乙個好人，他是壞蛋，那我無非喜歡了乙個罪犯 喜歡貓千草的，最近正在看偏執首席纏上我。超...
人的記憶有可能記住一周歲時的事麼
通常來說是不會有記憶了,但沒有記憶不代表對人沒有影響,人有思想分為意識和潛意識,一件事情當能回憶的時候就在存在於意識當中,當忘記的時候就下沉為潛意識,在以後的人生中,就由這些潛意識來決定我們的行為.而且,當今心理學權威普遍認為.童年的經歷對人格的形成具有決定性的影響.一歲前的記憶通常會存在我們的潛意...