1樓：李樹平
牛頓名言
1、如果說我比別人（笛卡爾）看得更遠些，那是因為我站在巨人肩上的緣故。艾薩克·牛頓 2、無知識的熱心，猶如在黑暗中遠征。 3、你該將名譽作為你最高人格的標誌。
4、我的成就，當歸功於精微的思索。 5、你若想獲得知識，你該下苦功；你若想獲得食物，你該下苦功；你若想得到快樂，你也該下苦功，因為辛苦是獲得一切的定律。 6、聰明人之所以不會成功，是由於他們缺乏堅韌的毅力。
7、勝利者往往是從堅持最後五分鐘的時間中得來成功。 8、我不知道世人怎樣看我，但我自己以為我不過像乙個在海邊玩耍的孩子，不時為發現比尋常更為美麗的貝殼而沾沾自喜。
牛頓的勤奮學習
一談到近代科學開創者牛頓，人們可能認為他小時候一定是個「神童」、「天才」、有著非凡的智力。其實不然，牛頓童年身體瘦弱，頭腦並不聰明。在家鄉讀書的時候，很不用功，在班裡的學習成績屬於次等。
但他的興趣卻是廣泛的，遊戲的本領也比一般兒童高。 牛頓愛好製作機械模型一類的玩藝兒，如風車、水車、日晷等等。他精心製作的乙隻水鐘，計時較準確，得到了人們的讚許。
有時，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盞燈籠掛在風箏尾巴上。當夜幕降臨時，點燃的燈籠借風箏上公升的力公升入空中。
發光的燈籠在空中流動，人們大驚，以為是出現了彗星。儘管如此，因為他學習成績不好，還是經常受到歧視。 時間對人是一視同仁的，給人以同等的量，但人對時間的利用不同，而所得的知識也大不一樣。
牛頓十六歲時數學知識還很膚淺，對高深的數學知識甚至可以說是不懂。「知識在於積累，聰明來自學習」。牛頓下決心靠自己的努力攀上數學的高峰。
在基礎差的不利條件下，牛頓能正確認識自己，知難而進。他從基礎知識、基本公式重新學起，扎扎實實、步步推進。他研究完了歐幾里德幾何學後，又研究笛卡兒幾何學，對比之下覺得歐幾里德幾何學膚淺，便悉心鑽研笛氏幾何學，直到掌握要領、融會貫通。
遂之發明了代數二項式定理。傳說中牛頓「大暴風中算風力」的佳話，可為牛頓身體力學的佐證。有一天，天刮著大風暴。
風撒野地呼號著，塵土飛揚，迷迷漫漫，使人難以睜眼。牛頓認為這是個準確地研究和計算風力的好機會。於是，便拿著用具，獨自在暴風中來回奔走。
他踉踉蹌蹌、吃力地測量著。幾次沙塵迷了眼睛，幾次風吹走了算紙，幾次風使他不得不暫停工作，但都沒有動搖他求知的慾望。他一遍又一遍，終於求得了正確的資料。
他快樂極了，急忙跑回家去，繼續進行研究。 有志者事竟成。經過勤奮學習，牛頓為自己的數學高塔打下了深厚的基礎。
不久，牛頓的數學高塔就建成了，二十二歲時發明了微分學，二十三歲時發明了積分學，為人類數學事業作出了巨大貢獻。 牛頓是個十分謙虛的人，從不自高自大。曾經有人問牛頓：
「你獲得成功的秘訣是什麼？」牛頓回答說：「假如我有一點微小成就的話，沒有其它秘訣，唯有勤奮而已。
」站在巨人的肩上
牛頓的研究領域非常廣泛，他除了在數學、光學、力學等方面做出卓越貢獻外，他還花費大量精力進行化學實驗。他常常六個星期一直留在實驗室裡，不分晝夜的工作。他在化學上花費的時間並不少，卻幾乎沒有取得什麼顯著的成就。
為什麼同樣乙個偉大的牛頓，在不同的領域取得的成就竟那麼不一樣呢？ 其中乙個原因就是各個學科處在不同的發展階段。在力學和天文學方面，有伽利略、克卜勒、胡克、惠更斯等人的努力，牛頓有可能用已經準備好的材料，建立起一座巨集偉壯麗的力學大廈。
正象他自己所說的那樣「如果說我看得遠，那是因為我站在巨人的肩上」。而在化學方面，因為正確的道路還沒有開闢出來，牛頓沒法走到可以砍伐材料的地方。 牛頓在臨終前對自己的生活道路是這樣總結的：
「我不知道在別人看來，我是什麼樣的人；但在我自己看來，我不過就象是乙個在海濱玩耍的小孩，為不時發現比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對於展現在我面前的浩瀚的真理的海洋，卻全然沒有發現。」 這當然是牛頓的謙遜。
受爭議的牛頓
牛頓還是學生時，就發現了一種計算無限量的方法。他用這個秘密的方法，算出了雙曲面積到二百五十位數。他曾經**買下了乙個稜鏡，並把它作為科學研究的工具，用它試驗了白光分解為的有顏色的光。
後來，牛頓邊研究，邊把自己二十幾年的研究成果編撰成一本厚六百多頁的巨著。有人認為牛頓的發現只是一種個人的消遣，為的是使自己在寂靜的書齋中解悶。 牛頓擔任大學教授期間，常常忙得廢寢忘食，被人認為不修邊幅，常常有領帶沒結好，襪帶沒繫好，就走進了餐廳。
據說他在向一位姑娘求婚過程中，思想曾開過小差，他腦海裡出現了無窮量二項式定理。 牛頓小的時候，曾有一位青梅竹馬的小姑娘在一起長大。後來，牛頓到劍橋去學習期間,這位姑娘嫁給了其他的人,此時，牛頓正專心於他的學業。
後來,那位小姑娘與丈夫離婚，又去找牛頓時,牛頓深感自己的心已經屬於科學,不能給她幸福,於是深感歉疚地婉言拒絕了她。此後，牛頓終生未娶。 牛頓善於觀察各種現象，甚至包括日常生活中的小事，作出了科學史上乙個個重要的發現。
因為醉心於科學研究，牛頓在生活中常常廢寢忘食，曾因為對研究過於專注鬧了笑話，後來被大家傳為趣談。一次，他一邊讀著書，一邊在火爐上去煮雞蛋。等他揭開鍋想吃雞蛋時，卻發現鍋裡是乙隻懷錶。
還有一次，他請朋友吃飯，當飯菜準備好時，牛頓突然腦子中靈感閃現，想到乙個問題，便立即進了書房，朋友等了他好久還是不見他出來，於是朋友就自己動手把那份雞全吃了，雞骨頭留在盤子，不告而別了。等牛頓想起，出來後，見了盤子裡的骨頭，以為自己已經吃過了，便轉身又進了內室，繼續研究他的問題。
以上是牛頓的一些資料，希望對你有所幫助！
2樓：匿名使用者
縝密的邏輯思維能力，銳利的洞察能力，科學的探索精神。
3樓：彤嶽己雁蓉
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你從牛頓身上學到了什麼?對你在學校生活有什麼啟發?
4樓：pain丶蕭瑟
善於思考、勇於創新、付諸實踐是取得成功的必由之路。
5樓：宣南遺民
天上雖然不能掉餡兒餅，但是可以掉蘋果呀！
從牛頓 霍金 愛因斯坦身上我們學到了什麼
6樓：匿名使用者
不斷鑽研，霍金和愛因斯坦都是我的偶像，也是唯一的兩個，我覺得在他們的身上有乙個共同點：那就是——執著、努力和機遇，當然在霍金身份上，人們更是看到了那種與病魔鬥爭的那種無謂的精神，愛因斯坦，眾所周知他寫的《相對論》是一本純思想的理論，他本人被霍金評為了，20世紀最偉大的科學家，他也為天體物理學和物理學低奠定了乙個結實的基礎。
霍金經典話語
我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有愛和愛我的親人朋友；對了，我還有一顆感恩的心……霍金不僅以他的成就征服了科學界，也以他頑強搏鬥的精神征服了世界。
霍金雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有些好笑，在他已經完全無法移動之後，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動著輪椅在前往辦公室的路上「橫衝直撞」；當他與查爾斯王子會晤時，旋**己的輪椅來炫耀，結果軋到查爾斯王子的腳趾頭，被查爾斯王子臭罵一通。
愛因斯坦十分好學，他是從中專畢業出來的，並沒有接受過正規的教育，從這點我們可以看出他是乙個十分聰明的人，並且十分善於把握眼前的機遇，如果乙個人只有智慧型，那還不夠，遠遠不夠，必須要勤於思考，謙虛謹慎，追求創新精神
牛頓年輕時，十分好學，他最大的優點就是，喜歡跟別人爭論，一定要整出個是非，否側決不罷休，但這在他老後卻成了他的缺點，這個還有待考證，不過他的出現，給物理學注入了新鮮的血液。
7樓：匿名使用者
牛頓有著善於發現，勤於思考，追根求源，鍥而不捨的科學發現精神。
霍金有著勇敢堅強，不畏艱險的科學獻身精神。
愛因斯坦有著發憤圖強，獨出心裁，革故鼎新，成不驕，敗不餒的科學奮鬥精神。
8樓：敖成弘
不畏艱難 勇攀科學高峰的頑強毅力和精神
熱愛科學 追求真理的執著和堅定
獨特的思想 對生活的人愛 對人類社會的奉獻精神
9樓：**說飛
牛頓：不能畏懼別人，相信自己是最棒的
霍金：別被生命虛無主義打敗而沉淪
愛因斯坦：能做冷板凳
10樓：匿名使用者
能學到很多東西，但我認為最重要的是他們對科學的熱愛和對事物本源孜孜不倦的追求
我們有太多人（包括我）太過安于自己生活的一畝三分地兒，這個範圍外的一切都是我們視線所不及的。而上面的幾位能看到宇宙的盡頭（一種表達方式，我知道宇宙沒有盡頭），能看到原子內部的微觀世界。
11樓：
牛頓的謙虛，但遺憾晚年皈依宗教
霍金的堅強與樂觀
愛因斯坦的堅韌與
讀了蘋果落地這篇短文你有什麼收穫?有什麼想法?你要向牛頓學習什麼?
12樓：匿名使用者
你再玩也不遲啊！」這是母親經常念在嘴邊的。那麼試問，考完大學是不是還要繼續努力學習找個好工作呢？找到好工作是不是又要努力工作，好盡快成家立業呢？成了家，立了業，那麼是否……
好多個是否 ，好多的疑問！
走在街上，忽然停住腳步，望望這個繁忙的城市，燈紅酒綠，車水馬龍，人來人往，穿梭不息。忽然有一絲絲感悟。城市的忙碌是不是也會帶給城市煩惱呢？
或許吧！不過這樣的煩惱又換來了什麼呢？是啊，換來了許多。
從乙個鄉村演變為小鎮，從乙個小鎮演變為一座大城，現在成為燈紅酒綠，車水馬龍的大城市。
是啊！城市也在成長，沒有一天停歇腳步，最終它獲得了發展，獲得了重視……
13樓：韋旭華
《蘋果落地》這篇課文運用牛頓小時候的乙個故事來講明乙個道理——地球有吸引力，這篇課文顯而易見，是讓學生感受牛頓從非常普通的現象中提出問題，然後初步養成敢於提問的習慣，同時也在激發我們熱愛科學的興趣，培養我們的創新意識和創新情感。
從霍金身上我學會了什麼?
14樓：匿名使用者
我從霍金身上學到了頑強copy。在病魔面前
bai，霍金是頑強的du，他這種頑強使病魔zhi退縮了。當霍金面對這不公平的厄dao運考驗時，他一次又一次的選擇了頑強，他要扼住命運的喉嚨，做乙個生命的強者，他要把自己的研究成果以一種特殊的方式大聲的告訴全世界。不公平的生活只能禁錮霍金的軀體而無法禁錮的是霍金那顆頑強的心。
15樓：匿名使用者
我從霍金身上學到了頑強。在病魔面前，霍金是頑強的，他這種頑強使病魔退縮了。
從 身上學到的350字
從別人身上學到什麼東西 作文350字 學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中 而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。那是乙個平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去上學。到了學校，許多老師與同學都誇我這條白褲子，我心裡得意洋洋的，覺得今天特別...
你從開文迪許身上學到什麼？簡單概括
首先我bai所知道的卡文迪許最大的du成就是用扭秤實zhi 驗測萬有dao引力常量，這個需要創新回的意識，答大膽的想法，其次，這是乙個沒有先例的實驗，要承擔萬一失敗的後果和非議，所以要有勇於實施的勇氣，還有，萬有引力非常微弱，你要觀測記錄極其微小的資料變化，所以還要專注和細心，從開文迪許的故事中你學...
你的父母教會了你什麼，你從你父母身上學到了什麼
我的父母教會我，你覺得有價值的東西，你可以花錢買。所以在學習一些知識的時候，我覺得對我有用，我就會付費學習。我媽經常霸氣的說 閨女，無論怎樣都不能放棄自己的生命，因為你的命是我給的，沒有我的同意，你絕對不能傷害你自己的身體。不要把家裡親戚的家長里短在孩子面前一條條捋，明明是你從小跟我講家裡各種親戚的...