1樓：寒劍退士
這一片菜地,種著各種蔬菜：黃瓜、茄子、扁豆、西紅柿.....
2樓：匿名使用者
去掉西瓜和桃子，因為它們是水果
修改病句:這一大片菜地裡,種著各種蔬菜:黃瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西紅柿。
3樓：匿名使用者
這個病句有兩種修改方法：
方法一：這一大片菜地裡,種著各種蔬菜:黃瓜、茄子、扁豆、西版紅柿。權
方法二：這一大片土地裡，種著黃瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西紅柿。
解析：西瓜、桃子屬於水果，不是蔬菜，因此，這個句子犯了分類不當的毛病。修改時，要麼按照方法一把歸屬於水果類的西瓜、桃子刪掉，要麼按照方法二，對句子中關於蔬菜標識的字眼進行刪除修改。
擴充套件資料：一、常見的病句種類有九種，分別是：
1、語序不當
2、搭配不當
3、成分殘缺或贅餘
4、結構混亂
5、表意不明
6、不合邏輯
7、歧義
8、句式雜糅
9、分類不當
二、修改病句的三個步驟
1、讀句子，理句意
2、查排審，找**
3、改句子，保原意
4樓：匿名使用者
這一大片菜地裡,種著各種蔬菜:黃瓜、茄子、扁豆、西紅柿。（去掉西瓜和桃子,因為它們是水果）
菜地裡種著各種蔬菜:黃瓜，西瓜，茄子扁豆，西紅柿。
5樓：聽潮者
菜地裡種著各種蔬菜:黃瓜，茄子扁豆，西紅柿。
6樓：匿名使用者
這個是病句吧，黃瓜，西瓜應該不是屬於蔬菜，而是屬於瓜類水果。
在這一大片菜地裡,種著各種蔬菜:黃瓜,西瓜,青菜……修改符號
7樓：匿名使用者
在這一大片菜地裡種著各種蔬菜，有黃瓜、西瓜、青菜等等。
菜園裡種著西紅柿、西瓜、扁豆、茄子、蘋果等各種蔬菜。(修改病句)
8樓：毅思盾酒店用品
菜園裡種著西紅柿、扁豆、茄子等各種蔬菜。西瓜和蘋果不是蔬菜，所以不應該出現在這個帶蔬菜的句子裡面。
9樓：手機使用者
菜園裡種著西紅柿扁豆茄子等蔬菜 西瓜蘋果等水果
10樓：東莫村的傷
正確答案應該是：菜園裡種著西紅柿、扁豆、茄子等各種蔬菜。因為西瓜和蘋果算是水果類的。
11樓：x紫依依
西瓜不是蔬菜。
12樓：匿名使用者
菜園裡種著西紅柿、西瓜、扁豆、茄子等各種蔬菜及蘋果樹。
13樓：手機使用者
分類不當，把「西瓜」和「蘋果」去掉，ok！
14樓：匿名使用者
西瓜，蘋果是水果不是蔬菜。西紅柿既可以當蔬菜又可以當水果
15樓：澤曉曉
西瓜和蘋果不是蔬菜吧？把這兩個去掉應該就沒問題了~
16樓：銀州老者
「各種蔬菜」四字應刪除
17樓：匿名使用者
菜園裡種著西紅柿、西瓜、扁豆、茄子、蘋果等各種蔬菜水果。
18樓：神秘來襲
菜園裡種著西紅市、扁豆、茄子、西瓜和蘋果。
菜園裡種著西紅柿黃瓜扁豆西瓜等蔬菜修改病句
19樓：一馬平川_存在
分類不當，西瓜不是蔬菜
把西瓜刪除就可以了
修改為：
20樓：白羊座白公尺粥
西瓜是水果
把西瓜刪去
菜園裡種著西紅柿黃瓜扁豆等蔬菜
21樓：叔初晏婭欣
類西瓜蔬菜西瓜刪除修改：
菜園種著西紅柿黃瓜扁豆等蔬菜
奶奶家菜地裡有茄子,黃瓜,西瓜,西紅柿.這句話對嗎?
22樓：一碗稻糠
西瓜不是菜，都在菜園裡，可以這麼說。如果是修改病句，可以說，奶奶家菜地有茄子黃瓜西紅柿，還有西瓜。就像「菜園有一棵果樹」一樣。也不叫果園。
修改語句及答案大全
23樓：山水阿銳
1、成分殘缺。乙個完整的句子應該是「枝葉」齊全，意思完整明確的。若句子中缺少了「枝」或「葉」，就是成分殘缺。
2、用詞不當。用詞不當是指句中所用的詞不符合語境，或用了詞義相近，甚至相反的詞。
3、搭配不當。句子中一對詞不能搭配或違反語言習慣就是搭配不當。
4、重複羅嗦。重複羅嗦就是指乙個句子中有兩個或兩個以上意思相近或相同的詞同時出現使用。
5、歸類不當。歸類不當是指將不屬於同一屬類的事物放在一起。
6、前後矛盾。前後矛盾是指句子中的意不清晰和矛盾。
7、詞序顛倒。詞序顛倒是指句子中所遣用的詞沒有按一定語法順序進行造句，而是詞的順序顛倒了。
8、指代不明。指代不明是指句子中的事物或人稱交代不明確，造成句子意思混亂。
9、不合事理。不合事理是指句子意思不合常理，違反常規。
修改病句的方法：首先要認真地一字不漏地把原句讀幾遍，看清上下文的關係，弄清句子的內容，看看是否順口；接著根據病句型別的特點，找出**，然後改正；修改後看看是否保留原句的基本意思，標點符號運用是否正確。
二、修改病句。
1、 課外活動時，操場上表現出一片生氣勃勃的景色。
2、 市少年宮舉辦了科技成績展覽會。
3、 昨天，刮了一夜的大風。
4、 小紅在會議室裡各抒己見。
5、 我敢保證，這次校運動會我們可能得冠軍。
6、 我好久沒有聽到小明清脆的歌聲和高興的笑臉。
7、 全校所有的師生基本上都參加了「六一」晚會。
8、 看了電視連續劇《英雄無悔》，得到很大的收穫。
9、 早晨，金燦燦的太陽光冉冉地從東方公升起。
10、如果大家都講衛生，我們的健康和疾病就有了保障。
11、我即使這麼用功，但成績還是不如你。
12、造紙是我國古代的四大發明。
13、我們積極響應學習賴寧。
14、清明時節，我們懷著崇高的心情去掃烈士墓。
15、夏天的興安嶺是一年中最好的季節。
16、他的爺爺經常回憶過去有趣的往事。
17、雷鋒精神是我們學習的榜樣。
18、張明被評為「優秀少先隊員」的稱號。
19、任何一切困難都嚇不倒英勇的紅軍戰士。
20、「飛流直下三千尺，疑上銀河落九天。」是比喻句。
21、***生活簡單。
22、媽媽從菜場買回了青菜、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜。
23、過了整整乙個鐘頭左右，凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了。
24、春天，我們全體同學和少先隊員都要到野外去遊玩。
25、讀了這篇文章，我不禁忍不住想起了發生在自己身邊的一件事。
26、王老師給我們講了一件他最近遇到的很難忘記的近期發生的事情。
27、我自言自語地對自己說：「怎麼又做錯了？」。
28、下課了，校園裡頓時立刻沸騰起來了。
29、指南針是我國古代的四大發明。
30、壓縮了的空氣，雖然能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用處。
31、在施工時，要防止不發生事故。
32、***光榮地被評為全國教育系統「勞動模範」的稱號。
33、詹天佑克服了種種困難和考驗，主持修築京張鐵路。
34、乙個人難免有缺點錯誤，改進了就好。
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36、我們上街買了許多東西，其中有鉛筆、筆記本、橡皮、文具及水彩筆等等。
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38、火辣辣的陽光暖和地照射著大地。
39、我們要學習和發揚賴寧的英雄事蹟。
40、公園裡到處可以聽到悅耳的鳥叫和盛開的鮮花。
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42、我們迎著傍晚的夕陽向郊外走去。
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46、今天***給我們講了許多雷鋒的故事。
47、聽了老師的話，使小明受到了很大的啟發。
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49、這篇作文的層次和語句都很分明。
50、無論在什麼會上，他總是每次第乙個首先發言。
51、李明穿了一件紅上衣和一頂白帽子，挺精神的。
52、人民的生活水平在不斷地進步和提高。
53、他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考等文具。
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59、在老師的幫助下，逐步養成了良好的學習習慣。
60、乙個年青的姑娘冒雨拉著一輛小貨車，在雨中急衝衝地走來。
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62、在公共場所，我們要維持清潔。
63、他非常認真地複習作業。
64、老人尖尖的下巴上長滿了一臉的花白鬍子。
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68、我們從小要不吃零食的好習慣。
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