1樓:匿名使用者
首先 我要告訴這位家長 你的心情我是理解的但是你要知道 不是每個人都會學習好 都能上大學的我不是打擊你
而是在開導你 不要對孩子的期望值太高 知道嗎否則你生活的不愉快 你的孩子也可能因為你地對他的壓力 會造成厭學啊厭世之類的情緒
當然 每個孩子的家長都是希望自己孩子各個方面都優秀我也不例外
但是 現實中又真有多少非常優秀的呢
給孩子創造出良好的學習環境 好的學習條件
在思想上好好鼓勵他 這就夠了
記住 千萬別給他太大壓力 否則後果你是無法收拾的我是個老師 這樣的事情遇到的太多了
2樓:友誼如風
這個太籠統.
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3樓:匿名使用者
簡單在理的話:並不能保證你孩子怎麼樣好怎麼樣好,做父母的只能在一邊指導,讓他樹立正確的理念觀,至於怎麼好怎麼好的話,完全靠他自己
家長應該如何教育孩子養成好習慣?
4樓:匿名使用者
教育娃子是最難的,因為我們作為家長很多時候不能以身作則。父母是孩子最好的老師,所以,如果父母能以身作則,那麼對孩子而言不用多說,自然也能養成好習慣
5樓:匿名使用者
媽要引導孩子養成整齊有序的生活習慣。生活上,讓孩子養成保管自己物品的好習慣,不僅僅是學習用品,衣服、鞋子等也要放到自己的櫃子裡,自己保管。學習上,要培養孩子養成當天的作業當天完成、做完作業要檢查、課前要預習、課後要複習等好習慣。
生活、學習都整齊有序地進行,粗心大意、馬馬虎虎當然也就是少有的現象了 人往往是有求證心理的,孩子更是如此。如果我們努力去尋找孩子的細心點,並不失時機地肯定他、鼓勵他,孩子便會感覺自己真的很細心。當孩子的細心點越來越多時,細心便成為了孩子的一種習慣。
6樓:秋丘
家長教育孩子養成良好習慣的方法
制訂學習計畫,嚴格執行。制訂學習計畫是培養良好學習習慣的重要方法,計畫上註明什麼時間做什麼事。可以列短期計畫,也可以列長期計畫。
學習計畫最好在家長的建議下讓孩子自己制訂,家長監督執行。例如小軍比較愛看電視,制訂計畫時可以跳過動畫片時間,這樣可以使孩子容易接受一些。長此以往,不僅能培養良好的學習習慣,還能培養孩子做事堅持到底的意志品質。
與老師密切聯絡,耐心說服教育,家長應多與老師交流,詢問孩子在校表現。如果孩子在校表現良好,可以用他在學校的表現要求他在家裡也應如此表現;如果孩子在校學習習慣也不是很好,要與老師一塊兒教育孩子,端正孩子的學習態度,幫助孩子認識到養成良好學習習慣的重要性,自覺約束自己不好的學習習慣。
學習習慣養成後要不斷鞏固,良好的學習習慣不是一朝一夕養成的,如果孩子已養成良好的學習習慣,家長可放手讓孩子自覺學習,但要注意提醒孩子不要丟棄好習慣。
給孩子制訂學習規範。父母要針對孩子的實際幫助制訂具體的家庭學習規範,如設計乙個時間表,每天安排固定的時間讓孩子複習、預習功課、完成作業等,要求不完成學習任務就先不做其他事情,使孩子在家的學習活動有計畫、有規律,逐步養成習慣。
正確的家庭教育理念有哪些
7樓:一新一怡
一、給孩子創造乙個良好的學習空間
良好的家庭環境有利於孩子健康快樂的成長,要讓孩子快樂輕鬆的渡過學習生活,那麼家長就要做出相應的犧牲和改變,注意自己的言行舉止,以身作則,起到模範作用,給孩子創造乙個溫馨的家庭氛圍。
二、給孩子一片健康快樂的成長空間
解放孩子,不要總在學校生活以外給孩子增加太多的心理壓力,讓他們擁有自主支配時間、自由活動的權利,給孩子屬於自己的空間,學習前後可以適當看看電視,玩玩電腦……這樣有助於緩和學習的疲勞程度,勞逸結合,才能端正孩子對學習的態度。
三、培養孩子自理、主動學習的好習慣
家長一定要給孩子講明白在課堂上專心認真聽講的好處,因為老師是受過專業系統的培訓,利用科學經驗的方法在授課,老師對知識的教育才是最正規而精確的,而孩子的認真程度完全可以反映在成績當中。
8樓:匿名使用者
通常,父母對孩子,有共情、照顧孩子情緒的時候,也有限制行動以達到父母選定的目標的時候。這樣,孩子可以因人因事選邊靠攏,來去自如。但是,有些家庭,父母性格一樣,孩子就會缺少一些外部心理支援,有的會獨自悶想,有的會胡亂託人。
性格互補、混合策略
父母性格互補,孩子會繼承混合性格,呈現出對人、對事的不同策略,也就是日常講的待人接物。待人,實質上指的人待親朋好友,需用感性,接物,其實也多指對待社會人陌生人給的事情、任務,需用理性。這是常態搭配。
9樓:匿名使用者
1,培養孩子的自信心,提高愛的質量.
2,把學習做成輕鬆的事.讓孩子感受到閱讀的快樂.
3,注重孩子的品格教育,不需要說教,不需要獎懲,所有的教育都在日常生活裡.品格決定命運,童年決定一生.
4\培養孩子良好的習慣,注重教給孩子一些正確的學習方法.
5\只設"記功簿",不設"記過簿".不管是最好的管,要重視孩子自理能力的培養.
6\兒童無小事,注意在小事上引導孩子,不誤導孩子.
7\要引導孩子自覺地少看電視.
8\不要讓孩子花錢買傷害,參加那麼多的特長班.
10樓:份楓
禁止家庭暴力,給孩子自由的空間
11樓:耐辰↗永久
家庭教育是人類的一種教育實踐活動:
★狹義的家庭教育——在家庭生活中,由家長即由家庭裡的長者(其中主要是父母)對其子女及其他年幼者實施的教育和影響。
★廣義的家庭教育——滲透在家庭全部生活之中,來自家庭的人或物對兒童的直接、間接、有意、無意、積極、消極的影響,以及包括兒童在內的所有人和物的互動,均為家庭教育。
目前,一些發達國家在廣義上這樣定義家庭教育,指具有增進家人關係與家庭功能之各種教育活動,其範圍如下:(一)親職教育(二)子職教育(三)兩性教育(四)婚姻教育(五)倫理教育(六)家庭資源與管理教育(七)其他家庭教育事項。
如果成為家庭教育指導師,你可以
①實現自我成長——
☆自我管理的能力包括抗壓能力;
☆成功獲取有效資源和資訊的能力;
☆專業和學習和成長的能力,著眼於家庭教育指導師的專業發展和自我提公升;
②正確應用指導和教育方法的能力——
☆掌握和運用不同策略解決實際問題,為家長提供針對性的教育和指導,做到因人而異,因材施教;
☆有效激發兒童興趣的能力,能靈活運用心理學知識走進孩子內心世界,探求孩子的所思所想,尋找孩子的興趣點,激發好奇心和求知慾;
☆倡導能力,善於宣傳家庭教育的意義和作用,倡導全社會關注家庭教育,激勵父母提高自身素質,號召更多的有志之士參與到家庭教育事業中;
☆總結和研究能力,能夠從工作實踐中總結出有效經驗並加以推廣,具有科學研究精神,積極拓展家庭教育研究的廣度和深度;
由此可見家庭教育非常重要,且家庭教育指導師更能有力處理家庭問題。我在新東方上過家庭教育指導師的課,裡面是很多專業的老師分享心得,是個學習家庭教育很有效果的地方。
12樓:匿名使用者
平等地位就是做朋友,換位思考,理解,信任,鼓勵引導。正面積極的影響,父母是孩子終身的班主任。-正道之光家庭教育
如何培養孩子的學習習慣和生活習慣
13樓:博涵
如何做到培養孩子的好習慣啊,畢竟有的孩子能夠發出聲音但不會說話,一些老師就和孩子們用一種長期培訓建立起來的一套視覺輔助語言來交流。課間休息的零食時間到了,老師會拿著貼了不同圖紙的貼板問小朋友是否要吃東西,有的不會說話且認知能力有限的小朋友只顧貪玩,把**逐個撕下來又貼回去。
這時候,老師會衝孩子搖頭和擺手,要求他停止嬉鬧,認真選擇「吃」還是「不吃」的**。孩子選擇「不吃」的**後,老師會再調換**的位置,讓他再選一次,看他還是選擇「不吃」,才去問下乙個孩子。
在每個學生認知能力範圍內能自主的小事,老師都會盡可能地讓學生自己做主,所以我們就應該這樣培養對孩子能力的尊重。
14樓:孩孩優
父母做孩子的榜樣,你有良好的生活習慣,孩子自然而然的就會模仿你(三餐正常吃、正常的作息規律);
帶著孩子運動,這很重要,身心健康是一切事情的基礎;
父母會搭配飯菜(有時也可以讓他和家長一起做飯),這樣也可以避免孩子養成挑食的習慣,不至於營養不良或者是免疫力低下。
15樓:請你吃飛彈
培養孩子的學習習慣和生活習慣蠻多方面的,家庭環境不可少的,孩子本身也有原因的,自己首先要起到乙個帶頭的作用的,然後引導好的,去掉不好的
16樓:崔總小政策性
大人在生活中給孩子做榜樣,但是不能什麼都幫著孩子做,孩子好學會自己的事情自己做
17樓:匿名使用者
培養孩子就如同自己一樣,你得先學習與孩子溝通好!和孩子一起保持良好的學習和生活習慣,
18樓:之路行
家長是孩子的第一任老師,家長以身作則對孩子的幫助是最大的,多陪伴孩子,讓孩子隨時感受到愛
19樓:匿名使用者
從小養成自己的事情自己做,今日事今日畢
20樓:匿名使用者
生活習慣是孩子3歲前養成的
21樓:匿名使用者
做對了就多鼓勵 多引導 不要太多批評
22樓:匿名使用者
第一,孩子開始學習時,家長一定要嚴格要求,耐心講解,比如,孩子寫作業時,從握筆姿式,到書寫內容,家長都要仔細觀察,隨時糾正,直到孩子養成正確的習慣後,再放手。
第二,要具體指導。家長應廢除空洞的說教,而要一點一滴地具體糾正孩子生活中學習中的一些不良習慣。孩子善於模仿,家長應以自己的良好學習生活習慣來影響孩子。
第三,培養孩子的良好學習生活習慣要因勢利導。如果你發現了孩子自覺學習的行為,就應及時鼓勵,使之鞏固,逐漸形成習慣。
第四,不斷提出新要求。家長對孩子的學習生活應勤檢查,勤督促,及時鼓勵。孩子在學習上取得了成績,家長不要過分誇獎,而應在肯定成績的同時指出不足,提出新的要求,這樣,孩子就不會驕傲自滿,固步自封,而會向更高的目標前進了。
第五,要創造學習條件。孩子寫字需要桌椅、文具,閱讀要有圖書家長應想力、法為孩子創造必要的學習條件?如果讓孩子坐若小板凳,趴在椅子上做功課,不但不能使其養成正確的寫字姿勢,還容易駝背。
23樓:大牛大家盤點
第四十回:史太君兩宴大觀園,金鴛鴦三宣牙牌令
家長如何培養孩子良好的學習習慣
24樓:夕陽西下的時光
培養孩子良好的學習習慣的建議:
1、多陪伴孩子學習。在孩子學習的時候,最好陪伴在他身邊,不要心不在焉的陪著。比如一邊玩手機、一邊上網等。
這樣反而會讓孩子分心或者產生逆反心理。要專心的陪著孩子,並且給孩子一些建議:「下次能不能把字寫得更好呢?
」「下次這種型別的題不能再錯了哦!」
2、給孩子寫作業的時間計時。這樣能激發孩子的上進心。每當孩子寫作業的時間比上次縮短,你應該有所鼓勵:
「真棒,比上次花的時間又少了!這樣你就有更多時間去幹其他的事情了!」如果孩子寫作業的事件增長了,不要過分的譴責,應該較為柔和的說:
「這次寫作業的時間怎麼又變長了呢?那你幹別的事情的時間不就是更短了嗎?所以下次一定要爭取寫的快一些!」
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