1樓：手牽手的幸福
傳授給人以知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。
授人以魚不如授人以漁 --語出《淮南子·說林訓》，原文說:"臨河而羨魚，不如歸家織網。"《漢書·董仲舒傳》，書中說:
"故漢得天下以來，常欲治而至今不可善治者，失之於當更化而不更化也。古人有言 曰:'臨淵羡魚，不如退而結網。
"中國有句古話叫"授人以魚不如授人以漁"，說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。
《淮南子》(又名《淮南鴻烈》、《劉安子》)，西漢皇族淮南王劉安及其門客集體編寫的一部漢族哲學著作，道家作品。
該書在繼承先秦道家思想的基礎上，糅合了陰陽、墨、法和一部分儒家思想，但主要的宗旨屬於道家。「鴻」是廣大的意思，「烈」是光明的意思(東漢高誘《淮南鴻烈解序》)。作者認為此書如道一樣包括了廣大而光明的通理。
《淮南子》著錄內二十一篇，外三十三篇，內篇論道，外篇雜說。今存內二十一篇。以道家思想為主，糅合了儒法陰陽等家，一般列《淮南子》為雜家。
實際上，該書是以道家思想為指導，吸收諸子百家學說，融會貫通而成，是戰國至漢初黃老之學理論體系的代表作。《淮南子》在闡明哲理時，旁涉奇物異類、鬼神靈怪，儲存了一部分神話材料，像「女媧補天」、「后羿射日」、「共工怒觸不周山」、「嫦娥奔月」、「大禹治水」等古代神話，主要靠本書得以流傳。
《淮南子》原書內篇二十一卷，中篇八卷，外篇三十三卷，至今存世的只有內篇，現今出版版本，大多對內篇進行刪減後再出版。"說林、說山、人閒諸篇多紀古事"。這部書的思想內容以道家思想為主，同時夾雜著先秦各家的學說，故《漢書·藝文志》將之列為雜家類。
梁啟超說:"《淮南鴻烈》為西漢道家言之淵府，其書博大而和有條貫，漢人著述中第一流也。"胡適說:
"道家集古代思想的大成，而淮南書又集道家的大成。"劉文典寫有《淮南鴻烈集解》。
2樓：惠白佴映萱
送給別人魚，不如教給他捕魚的方法。即
送魚可以讓他一時不餓，教捕魚的方法卻可以讓他一輩子不餓！
這才是根本的解決困難的方法！！！
授人以魚不如授人以漁這句話什麼意思
3樓：步竹青季茶
給他魚不如教他釣魚的方法
給別人現存的魚還不如教會他怎麼樣去捕魚要好一些是"授人一魚不如授人以漁",意思是給別人一條魚,不如教他捕魚的方法.引伸意思是幫助別人要從根本上解決問題.
「授人以魚不如授人以漁」
意思：給他魚不如給他漁~~~~~~很簡單的嗎~第乙個魚字是名詞啊,就是我們普通中說的食用的魚類.第二個漁字的意思是動詞,就是漁獵的意思.整個句子的意思也就是說:"
給人以魚不如教給人獵魚的方法方式."
引申出來可以想象一下中國的俗語:"救急不救窮".就是幫乙個人解決燃眉之急的問題,但是不能在乙個人什麼都不改變的情況下而一味的給他金錢和物資上的幫助.
而救窮的方法呢就是授之以漁啊.
4樓：匿名使用者
大意是：你給他送魚吃，不如教他怎麼去捕魚。意思就是教會他做事，而不是幫助他做事。
5樓：愛溫暖的火苗
你好！意思是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單,魚是目的,釣魚是手段,一條魚能解一時之飢,卻不能解長久之飢,如果想永遠有魚吃,那就要學會釣魚的方法。
比如乙個小孩,有人會叫他神童,但有人卻說他自作聰明.一天,小孩來到河邊,看到乙個老翁在細柳下垂釣,在老翁的魚籮裡已經是滿滿的一籮,小孩很是喜歡,老翁看見小孩也很喜愛,決定將這籮魚送給小孩,可是讓我們想不到的是：小孩不要這籮魚,那麼你知道小孩對老翁說了什麼嗎?
他對老翁說：＂把你的魚竿送我吧!＂
6樓：匿名使用者
授人以魚不如授人以漁 中國有句古話叫「授人以魚不如授人以漁」,此話出自我國古代道家學派著作——《老子》,說的是傳授給人既有知識,不如傳授給人學習知識的方法.道理其實很簡單,魚是目的,釣魚是手段,一條魚能解一時之飢,卻不能解長久之飢,如果想永遠有魚吃,那就要學會釣魚的方法.
乙個小孩,有人會叫他神童,但有人卻說他自作聰明.一天,小孩來到河邊,看到乙個老翁在細柳下垂釣,在老翁的魚籮裡已經是滿滿的一籮,小孩很是喜歡,老翁看見小孩也很喜愛,決定將這籮魚送給小孩,可是讓我們想不到的是：小孩不要這籮魚,那麼你知道小孩對老翁說了什麼嗎?
他對老翁說：＂把你的魚竿送我吧!＂．
注釋：第乙個"授":動詞,給
魚:名詞,魚
第二個"授":動詞,教給,教授
漁:名詞,捕魚,捕魚的方法
7樓：盾男
說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。
8樓：江蘇小鋼炮丶
與其給你魚吃，不如給你打魚的方法，這樣你就可以無限吃了
9樓：左麗仙醉柳
表面意義:給別人一條魚,不如教他捕魚的方法;內在意義:想要幫助乙個人,不要幫助一時半會,幫就要我自己的方法教給對方
「授人以魚，不如授人以漁」是什麼意思啊？
10樓：取網名越來越難
字面意思就是你送魚給別人，不如教會他怎樣捕魚。
授人以魚不如授人以漁：意思是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。就是指沒有直接給予物質，而是教以方法或某種信念。
第乙個"授":動詞,給。第二個"授":
動詞,教給,教授。
11樓：匿名使用者
授人以魚不如授人以漁 --出處《老子》
中國有句古話叫「授人以魚不如授人以漁」，說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。
12樓：狐狸的小軒
字面意思，貧困的人，你頓頓接濟他，然而，他你不在接濟之後，又回到了原樣。如果你教給他一門手藝，一門技術，離開你之後，他可以自己養活自己！
13樓：匿名使用者
中國有句古話叫「授人以魚不如授人以漁」，說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。
14樓：匿名使用者
當乙個人飢餓難耐的時候給他魚，不如給他一根會釣魚的魚竿。
15樓：匿名使用者
說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。
16樓：匿名使用者
就是給你乙個月還不如你打釣魚你自己釣魚吃
17樓：匿名使用者
授人魚不如授人以漁的意思我不懂
18樓：匿名使用者
你送給別人魚，不如教會他怎麼捕魚
19樓：指逢間的天空
這個有點死腦經了感覺，靈活一點的人肯定會選擇一筐魚了，一框魚你賣掉的話可以買多少魚竿，釣魚這個應該不難吧，只要不是傻子都會，可以把魚換成錢，還可以自己留幾根魚竿一起釣魚。雖然這個只是想要表達乙個道理 但是為何不可以創造出更好的
20樓：匿名使用者
送給別人一條魚不如教給別人釣魚的方法
21樓：匿名使用者
意思是，在我很肌餓的時候，你給我一碗飯填飽肚子。不如教會我做飯的方法。在你不在的時候我也不會挨餓。
22樓：夢幻藉
說是乙個人給你魚,天天吃,不如教你釣魚,可以吃很久噻.
23樓：匿名使用者
告訴你這句話的意思還不如告訴你怎麼去查詞典查出這句話的意思~
24樓：匿名使用者
換句話說就是:"給你錢,不如教你如何掙錢'.
25樓：匿名使用者
y yun j k j m n
26樓：匿名使用者
字面意思就是你送魚給別人，不如教會他怎樣捕魚。不過寓意我不清楚。
27樓：匿名使用者
授人以魚，不如授人以漁也就是說:與其每天給他?吃不還如教他個釣魚網魚的方法讓他自己謀生
28樓：理智幻想
給別人一條魚，不如教給別人捕魚的方法
29樓：我愛平底鍋
這有多個意思——第乙個是「給人魚，不如給人捉魚的方法」，第二個是「給人魚，不如給人捉魚的工具」，第三個是「給人魚，不如給人捉魚的幫助」
授人以魚，不如授人以漁 。是什麼意思？
30樓：取網名越來越難
字面意思就是你送魚給別人，不如教會他怎樣捕魚。
授人以魚不如授人以漁：意思是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。就是指沒有直接給予物質，而是教以方法或某種信念。
第乙個"授":動詞,給。第二個"授":
動詞,教給,教授。
31樓：南邕
意思是：傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。
授人以魚不如授人以漁 --語出《淮南子·說林訓》
原文說：「臨河而羨魚，不如歸家織網。」《漢書·董仲舒傳》，書中說：
「故漢得天下以來，常欲治而至今不可善治者，失之於當更化而不更化也。古人有言 曰：『臨淵羡魚，不如退而結網。
」中國有句古話叫「授人以魚不如授人以漁」，說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。
32樓：珂珂
說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。
33樓：jo公尺蘇
字面意思是魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法，主要強調的是方法的重要性！
34樓：道衍天下
送給別人魚,不如教別人捕魚的技術.引申義:不要給他人現成的東西(如:老師教知識)要教給他人方法 採納
35樓：手牽手的幸福
傳授給人以知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。
授人以魚不如授人以漁 --語出《淮南子·說林訓》，原文說:"臨河而羨魚，不如歸家織網。"《漢書·董仲舒傳》，書中說:
"故漢得天下以來，常欲治而至今不可善治者，失之於當更化而不更化也。古人有言 曰:'臨淵羡魚，不如退而結網。
"中國有句古話叫"授人以魚不如授人以漁"，說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。
《淮南子》(又名《淮南鴻烈》、《劉安子》)，西漢皇族淮南王劉安及其門客集體編寫的一部漢族哲學著作，道家作品。
該書在繼承先秦道家思想的基礎上，糅合了陰陽、墨、法和一部分儒家思想，但主要的宗旨屬於道家。「鴻」是廣大的意思，「烈」是光明的意思(東漢高誘《淮南鴻烈解序》)。作者認為此書如道一樣包括了廣大而光明的通理。
《淮南子》著錄內二十一篇，外三十三篇，內篇論道，外篇雜說。今存內二十一篇。以道家思想為主，糅合了儒法陰陽等家，一般列《淮南子》為雜家。
實際上，該書是以道家思想為指導，吸收諸子百家學說，融會貫通而成，是戰國至漢初黃老之學理論體系的代表作。《淮南子》在闡明哲理時，旁涉奇物異類、鬼神靈怪，儲存了一部分神話材料，像「女媧補天」、「后羿射日」、「共工怒觸不周山」、「嫦娥奔月」、「大禹治水」等古代神話，主要靠本書得以流傳。
《淮南子》原書內篇二十一卷，中篇八卷，外篇三十三卷，至今存世的只有內篇，現今出版版本，大多對內篇進行刪減後再出版。"說林、說山、人閒諸篇多紀古事"。這部書的思想內容以道家思想為主，同時夾雜著先秦各家的學說，故《漢書·藝文志》將之列為雜家類。
梁啟超說:"《淮南鴻烈》為西漢道家言之淵府，其書博大而和有條貫，漢人著述中第一流也。"胡適說:
"道家集古代思想的大成，而淮南書又集道家的大成。"劉文典寫有《淮南鴻烈集解》。
授人以魚，不如授人以漁是什麼意思
意思 給人送魚，不如教會他捕魚的方法。指傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。第乙個 魚 是名詞，用來比喻既有知識，第二個 漁 為名詞，指捕魚的方法，比喻學習知識的方法。出處 淮南子 說林訓 朝代 西漢 原文 臨河而羨魚，不如歸家織網。釋義 站在水邊想得到魚，不如回家去織網。擴充套件資料 用...
能授之與魚就不授之以魚什麼意思，授之以魚不如授之以漁是什麼意思
授人以漁 復，指不僅給人魚吃，更要制告訴人如何捕魚。有句古話叫 授人以魚不如授人以漁 意思是說，給人家魚吃，還不如教會人家釣魚的方法。後人還經常引申 教人知識，不如教人學會得到知識的方法。古人云 授人以魚，只供一餐，授人以漁，可享一生。授人以魚,僅供一飯之需 授人以漁,則終生受益無窮。授人以魚，三餐...
笑人不如人是什麼意思啊,笑話人不如人是什麼意思
總覺得自己 比別bai人強du,在自己眼裡看來很愚昧zhi的錯誤自己是永遠不會犯dao的專,可是等真的遇到了,完屬 全控制不住,就會不由自主的做出那樣愚蠢的事情來,甚至還不如自己笑話過的那個人做的好。在笑別人的時候先要想想自己是不是就一定比他強,然後你再笑。在笑別人的時候先要想想你是不是就一定比他強...