1樓：yqsy一切隨緣
授人以漁
復，指不僅給人魚吃，更要制告訴人如何捕魚。有句古話叫「授人以魚不如授人以漁」，意思是說，給人家魚吃，還不如教會人家釣魚的方法。後人還經常引申：
教人知識，不如教人學會得到知識的方法。
古人云：「授人以魚，只供一餐，授人以漁，可享一生。」「授人以魚,僅供一飯之需;授人以漁,則終生受益無窮。
」「授人以魚，三餐之需；授人以漁，終生之用。」「授之以魚，更授之以漁」,「授人魚,更要授人以漁」,指的就是不僅給人魚吃,更要告訴人家如何捕魚。有句古話叫「授人以魚不如授人以漁」，意思是說，給人家魚吃，還不如教會人家釣魚的方法.
道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢.「魚」只能滿足一時之需,而「漁」卻讓人有謀生的本錢。如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。
後人還經常引申：教人知識，不如教人學會得到知識的方法.傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。
相同的英語諺語是:給人麵包不如給他獵槍!
2樓：映日荷花
能教給捕魚的方法就不要直接給魚，，，當然，我可以倒過來，
3樓：張記正宗羊肉
意思就是 與其給人東西 不如教會這個人獲得東西的方法
授之以魚不如授之以漁是什麼意思
4樓：五阿哥金牛
授人以魚不如授人以漁 --出處《老子》
中國有句古話叫「授人以魚不如授人以漁」，說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。
5樓：岸裡何以顧
「授之以魚不如授之以漁」出自道家學說，原文為：「授人以魚，不如授之以漁，授人以魚只救一時之急，授人以漁則可解一生之需。」指要想幫助他人解決難題，還不如傳授給他人解決難題的方法。
「授人以魚，不如授之以漁」，說的是"送給別人一條魚能解他一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想讓他永遠有魚吃，不如教會他捕魚的方法"，有魚吃是目的，會釣魚是手段。這句話說明。要想幫助他人解決難題。
還不如傳授給他人解決難題的方法。多被引用為一種新型的教育方式，即要求老師改變過去填鴨式的教育模式，擺正自己的位置，激發學生的學習興趣，激發學生的自主學習能力，提高學生的創造力。而這也是現代教育的發展趨勢。
授之以魚，不如授之以漁。什麼意思？
6樓：q王小年
意思：送給人魚吃，不如教他打魚的方法。
寓意：送給別人一條魚能解他一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想讓他永遠有魚吃，不如教會他捕魚的方法"，有魚吃是目的，會釣魚是手段。要想幫助他人解決難題，還不如傳授給他人解決難題的方法。
出處：西漢·劉安《淮南子·說林訓》：「臨淵羡魚，不如退而結網。」
翻譯：站在水邊想得到魚，不如回家去結網。比喻只有願望而沒有措施，對事情毫無好處。 或者比喻只希望得到而不將希望付諸行動。
例句：讓學生正確理解「授之以魚不如授人以漁」這一諺語，並引導學生形成正確的價值觀。
典故：漢朝希望國家能得到很好的治理，卻沒有達到這個目的，原因在於「當更化而不更化」，也就是沒有在觀念上、制度上做出必要的改革和調整，於是他借「臨淵羡魚，不如退而結網」這句古訓，來告誡統治者，要治理好國家，必須抓住觀念、制度這個根本。
我們的目的是打魚，但只有「退」而織好網，才有可能得到魚。「退」的意思就是在一定的條件下，有必要把目的暫時擱置起來，先去努力解決手段的問題，就如同我們要過河，得首先解決船和橋的問題一樣。
「授之以魚，不如授之以漁」是從「臨淵羡魚，不如退而結網」這句古訓而得來，卻又表現了另乙個意義：直接給予物質，會養成對方好吃懶做的習慣，又或者施與者也會厭煩。但是教以方法或某種信念，讓他能夠自力更生的生存在這個世界上，才是最好的，幫助人的辦法。
7樓：匿名使用者
授人以魚不如授人以漁 --出處《老子》
中國有句古話叫「授人以魚不如授人以漁」，說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。
8樓：2013歸途
"送給別人一條魚能解他一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想讓他永遠有魚吃，不如教會他捕魚的方法"，有魚吃是目的，會釣魚是手段。也就是說，要想幫助他人解決難題。還不如傳授給他人解決難題的方法。
9樓：匿名使用者
說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，"一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法"
10樓：匿名使用者
給你魚還不如教你怎麼捉魚。
11樓：匿名使用者
亦指做事要抓主要環節，抓住主要矛盾，一切問題都迎刃而解。學會捕魚的方法，就不用一下子捕很多的魚，免去曬魚、儲藏魚的人力物力，為魚類提供了充足的繁殖和成長時機，而且能時常吃到新鮮魚、大魚，也不必為一兩條魚去斤斤計較了，這是從根本上解決了人家的貧困問題。授人一條魚，是看得見摸得著的利益，雖解決了一時的燃眉之急，但解決了一時，解決不了一世，其貧窮狀況仍未從根本上改觀，是枝葉末節問題。
授人以魚不如授人以漁什麼意思
12樓：玩世的叉燒大哥
授人以魚不如授人以漁的意思是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。
授人以魚不如授人以漁——語出《淮南子·說林訓》，原文說：「臨河而羨魚，不如歸家織網。」
《漢書·董仲舒傳》，書中說：「故漢得天下以來，常欲治而至今不可善治者，失之於當更化而不更化也。古人有言 曰：臨淵羡魚，不如退而結網。」
13樓：南邕
意思是：傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。
授人以魚不如授人以漁 --語出《淮南子·說林訓》
原文說：「臨河而羨魚，不如歸家織網。」《漢書·董仲舒傳》，書中說：
「故漢得天下以來，常欲治而至今不可善治者，失之於當更化而不更化也。古人有言 曰：『臨淵羡魚，不如退而結網。
」中國有句古話叫「授人以魚不如授人以漁」，說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。
14樓：張
語出《淮南子·說林訓》，原文說：「臨河而羨魚，不如歸家織網。」《漢書·董仲舒傳》，書中說：
「故漢得天下以來，常欲治而至今不可善治者，失之於當更化而不更化也。古人有言 曰：『臨淵羡魚，不如退而結網。
」中國有句古話叫「授人以魚不如授人以漁」，說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。
15樓：時兒久
「授人以魚不如授人以漁」,出自我國古代道家學派著作——《老子》
說的是傳授給人既有知識,不如傳授給人學習知識的方法.道理其實很簡單,魚是目的,釣魚是手段,一條魚能解一時之飢,卻不能解長久之飢,如果想永遠有魚吃,那就要學會釣魚的方法.
16樓：端木吟天
給別人魚不如教給他捕魚的方法,引申為幫人解決問題,不如教會他解決問題的方法.
原話為「授人以魚，不如授之以漁」.
出自我國古代道家學派著作——《老子》
17樓：匿名使用者
魚是名詞，就是一條魚二條魚的意思，漁是動詞
，意思是捉魚，這裡指的是捉魚的方法。這句話意思是給你一些魚，過陣子就吃完了，沒有了。不如教給你一些捉魚的方法，這樣你自己就可以捉魚，就會有吃不完的魚。
寓意是給你現成的結果，不如教你方法。
18樓：俟軍巨清霽
第乙個"授":動詞,給
魚:名詞,魚
第二個"授":動詞,教給,教授
漁:名詞,捕魚,捕魚的方法
所以,綜合來說就是,給別人魚不如教給他捕魚的方法,引申為幫人解決問題,不如教會他解決問題的方法
19樓：載瀚羽凡白
送給人家魚，不如送給人家打魚的方法。
授人以魚不如授人以漁這句話什麼意思
20樓：步竹青季茶
給他魚不如教他釣魚的方法
給別人現存的魚還不如教會他怎麼樣去捕魚要好一些是"授人一魚不如授人以漁",意思是給別人一條魚,不如教他捕魚的方法.引伸意思是幫助別人要從根本上解決問題.
「授人以魚不如授人以漁」
意思：給他魚不如給他漁~~~~~~很簡單的嗎~第乙個魚字是名詞啊,就是我們普通中說的食用的魚類.第二個漁字的意思是動詞,就是漁獵的意思.整個句子的意思也就是說:"
給人以魚不如教給人獵魚的方法方式."
引申出來可以想象一下中國的俗語:"救急不救窮".就是幫乙個人解決燃眉之急的問題,但是不能在乙個人什麼都不改變的情況下而一味的給他金錢和物資上的幫助.
而救窮的方法呢就是授之以漁啊.
21樓：匿名使用者
大意是：你給他送魚吃，不如教他怎麼去捕魚。意思就是教會他做事，而不是幫助他做事。
22樓：愛溫暖的火苗
你好！意思是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單,魚是目的,釣魚是手段,一條魚能解一時之飢,卻不能解長久之飢,如果想永遠有魚吃,那就要學會釣魚的方法。
比如乙個小孩,有人會叫他神童,但有人卻說他自作聰明.一天,小孩來到河邊,看到乙個老翁在細柳下垂釣,在老翁的魚籮裡已經是滿滿的一籮,小孩很是喜歡,老翁看見小孩也很喜愛,決定將這籮魚送給小孩,可是讓我們想不到的是：小孩不要這籮魚,那麼你知道小孩對老翁說了什麼嗎?
他對老翁說：＂把你的魚竿送我吧!＂
23樓：匿名使用者
授人以魚不如授人以漁 中國有句古話叫「授人以魚不如授人以漁」,此話出自我國古代道家學派著作——《老子》,說的是傳授給人既有知識,不如傳授給人學習知識的方法.道理其實很簡單,魚是目的,釣魚是手段,一條魚能解一時之飢,卻不能解長久之飢,如果想永遠有魚吃,那就要學會釣魚的方法.
乙個小孩,有人會叫他神童,但有人卻說他自作聰明.一天,小孩來到河邊,看到乙個老翁在細柳下垂釣,在老翁的魚籮裡已經是滿滿的一籮,小孩很是喜歡,老翁看見小孩也很喜愛,決定將這籮魚送給小孩,可是讓我們想不到的是：小孩不要這籮魚,那麼你知道小孩對老翁說了什麼嗎?
他對老翁說：＂把你的魚竿送我吧!＂．
注釋：第乙個"授":動詞,給
魚:名詞,魚
第二個"授":動詞,教給,教授
漁:名詞,捕魚,捕魚的方法
24樓：盾男
說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。
25樓：江蘇小鋼炮丶
與其給你魚吃，不如給你打魚的方法，這樣你就可以無限吃了
授之以魚直供一飯之需授之以漁則終身受用無窮撰寫寫
授人以魚不如授人以漁 這句話出自 老子 說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理實在很簡略，魚是目標，釣魚是手 魚是成果，漁是方法。一條魚能解一時之飢，卻不能解久長之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。在教學中我們都會講這樣的話，可講著講著，就匆匆忘卻了它的基本。在應答各種測...
授人以魚，不如授人以漁是什麼意思
意思 給人送魚，不如教會他捕魚的方法。指傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。第乙個 魚 是名詞，用來比喻既有知識，第二個 漁 為名詞，指捕魚的方法，比喻學習知識的方法。出處 淮南子 說林訓 朝代 西漢 原文 臨河而羨魚，不如歸家織網。釋義 站在水邊想得到魚，不如回家去織網。擴充套件資料 用...
「授人以魚，不如授人以漁」是什麼意思
傳授給人以知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。授人以魚不如授人以漁 語出 淮南子 說林訓 原文說 臨河而羨魚，不如歸家織網。漢書 董仲舒傳 書中說 故漢得天下以來，常欲治而至今不可善治者...