1樓：gxx郭先生
這是乙個擬人修辭。蜻蜓告訴我是比擬詞。告訴是人的動作，蜻蜓不會告訴。
2樓：匿名使用者
這句話是擬人句，因為蜻蜓是不會告訴我清早飛行的快樂的，可是在這裡，他說蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂，裡面蜻蜓告訴我，清早飛行的快樂證明這是擬人
蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂.是什麼修辭手法
3樓：匿名使用者
比擬或擬人都對。
「告訴我」一詞把蜻蜓擬人化了。
4樓：ch嗯
比擬中的擬人，（告訴）把蜻蜓人性化。
5樓：精銳教育語文組
擬人~············
蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂是比喻句嗎
6樓：無名之人
蜻蜓飛過來告bai訴我清du早飛行的快樂不是比喻句zhi，是擬人句，把蜻蜓比dao作人，可內以說話。
比喻句，是一種常用容修辭手法，意思是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關係的詞語）和喻體（打比方的事物）。
擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點； 不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語。
照樣子仿寫句子 蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂青蛙跳過來，告訴我小魚在我腳下
青蛙跳過來，告訴我保護莊稼的快樂。燕子飛過，告訴我小草的生機勃勃。小蝦游過來告訴我捉魚的做法，小鳥飛來了告訴我清早飛行的快樂日 告訴我清晨運動的好處，對身體的健康。小魚在腳下游過告訴我昨晚做的好夢 蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂，這句話把蜻蜓當作來寫，仿寫句子怎麼寫 原句 蜻蜓飛過來，告訴我清早飛...
風過了我停止舞蹈靜靜的站在那。蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂
蝴蝶飛bai過來告訴我昨天的花粉du非常好吃,風小姐跑過來給zhi我講故事 小青蛙dao跳過來告訴我 會開 內的很棒 容,楓葉飄過來告訴我在舞會上他得了第一呢 螞蟻小心翼翼的從荷葉上爬過,向我傾訴她的喜怒哀樂.蜜蜂飛過來告訴我他們昨天的收穫.蜜蜂飛過來，告訴我採花蜜的快樂。蚯蚓在腳下鬆土，告訴我昨夜...
三，綠葉能給我很多快樂，告訴我仿有趣的知識。童年的我對綠葉著迷（用恰當的關聯詞連線句子）
原句 綠葉能給我很多快樂，告訴我有趣的知識。童年的我對綠葉著迷。用恰當的關聯詞連線句子 因為綠葉能給我很多快樂，告訴我有趣的知識，所以童年的我對綠葉著迷。綠葉能帶給我很多快樂,告訴我們有趣的知識.童年的我對綠葉著迷.用關聯詞連線 因為綠葉不僅能帶給我很多快樂，還能告訴我們有趣的知識，所以童年的我對綠...