1樓：匿名使用者
說真的，鋼筆字比賽內容不是最主要的，主要的還是看字寫得如何，但一段好的內容也顯得很有份量，也給書寫的字增色不少。內容如：《陋室銘》、《沁園春雪》等，字數也基本符合要求。
為什麼說毛筆字寫好了鋼筆字自然就好了
2樓：
想寫好毛筆字是要
copy下一番苦功夫的,從執筆到用墨,從點畫到結構再到章法,是乙個循序漸進並相對漫長的過程,而每乙個步驟都需要用功並用心地寫才會有提高.
而鋼筆字的用筆相對就要簡單的多了:不需要中鋒行筆,不需要逆鋒......
同乙個漢字,想要用毛筆把它寫好,可能需要數月的積累跟努力.在練習的過程中,這個字的用筆方法跟結構可能已經了然於胸,並會把其用在寫鋼筆字上,想寫好這個字當然不會跟毛筆那樣寫上數月.
所以,毛字筆寫好了,鋼筆字也會好;而想寫好毛筆字,除了練還需要有好的老師指導.
祝你成功!
3樓：清世濁流
因為寫字的原理是一樣的，但毛筆是軟筆，更難控制，所以毛筆字寫好了鋼筆字自然就好了。
4樓：匿名使用者
錯，想寫好鋼筆字必復
須練硬製筆書法，古帖可觀其神。我認為先練鋼筆字，尤其是少兒，在以後成長的道路上是離不開硬筆。毛筆書法可作為一項愛好。
我有很深的體會，一開始我先練毛筆字，結果鋼筆字寫的很糟糕，又從鋼筆字練起。
5樓：匿名使用者
因為對字的結構有足夠的認識了
所以就寫好了 好只是相對於不好而言的
如果想寫的相當漂亮 還是要學一學硬筆書法
寫字是一門可以讓乙個人內心足夠的平靜的技術啊
6樓：只想起個名
因為毛筆
抄字，追求的是穩和準。如果你練好毛筆字，你的手的控制力就能得到提高。
只要你能寫好毛筆字，那你自然就掌握了穩和準，在寫鋼筆字的時候就因為你的穩和準，所以你能很好地寫好每一劃，自然的你的字型就漂亮了。
在把每個字都寫得好的同時當然也要注意字型的大小和位置。才能使整體感更好。（這句就有點離題了不好意思）
7樓：匿名使用者
書法這東西，我特來別在項，毛筆字源寫好了鋼筆字自然就好了的意思是當你真真正正把把一支筆的輕重緩急把握自如的時候，那麼對於鋼筆這種硬筆頭也就容易把握了，還有的就是毛筆字講究筆法，那麼筆法使 得字型看起來優美自如，這樣把筆法運用了鋼筆中去，寫鋼筆字當然就不難了。
在這裡補充一點，有些對書法藝術不熟悉的人往往以為會寫幾個行草的筆法就很也不起，其實不然，熟書法的人與不熟書法的人寫出來的墨色與線條是不同的，乙個明顯的區別就是不熟書法的人為了使得自己的字好看往往寫復筆，這樣一來字就失去書法應該有的神韻了。
硬筆書法 握筆時 支撐點在**？
8樓：匿名使用者
練硬筆書法正確握筆時，食指是彎曲的,如果小指不觸紙，那支點在手腕處，手掌轉動。
硬筆書法是書法藝術百花園中一朵璀璨的奇葩。它的書寫工具包括鋼筆、原子筆、蘸筆、鉛筆、塑頭筆、竹筆、木筆、鐵筆等，以墨水為主要載體，來表現漢字書寫技巧。具有攜帶方便、書寫快捷、使用價值廣等特點。
它與毛筆的區別在於變軟筆的粗壯點畫為纖細的點畫，去其肉筋存其骨質。
9樓：志水
關於連筆，我們通常稱它為「拖泥帶水」如果說在行書裡面，連筆那也是有規律的，該連的連不該連的一定要斷開，做到「筆斷意連」我估計樓主是患了「拖泥帶水」的毛病，這確實要改也不容易，應為已經習慣了。我記得我以前也有很嚴重的「拖泥帶水」就是把字的筆畫都連一起了，後來我的乙個書法老師讓我先練「楷書」一段時間後寫「行書」一開始練「楷書」是為了把自己「拖泥帶水」的毛病先改改，等自己不會出筆就拖了之後，學習行書，學習哪該連哪不該連，之後這個毛病基本已經改過來了。
這個「拖泥帶水」跟握筆沒太大關係的！
10樓：月光愛清風
看你寫什麼字型了，假如時楷體的話，那就應該吧小拇指收回來，而不是像你說的。支撐著。
因為剛開始練習要慢 一筆是一筆。怎麼可能連筆呢？
鋼筆字練習一定要慢點寫，
量變引起質變
加油好好練吧
11樓：對鈊的jie釋
應該是在食指的第三關節處...
至於克服連筆...
可以找本正楷字帖練練...
應該可以
讚美鋼筆字寫得好的句子,要求至少300字
12樓：鵝子野心
1、筆勢雄奇，姿態橫生，出於無心，是其手心兩忘，具有了最為生氣灌注的特點。
2、筆走龍蛇，鐵劃銀鉤。
3、古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光
4、或勁鍵或婉轉，或如婀娜窈窕的美人，或如矯健勇猛的壯士，或如春風拂面繁花一片，或如北風入關深沉冷峻。
5、舉筆信手塗抹幾下，一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫之龍，栩栩如生，雄奇魁偉而變化多端。陳容畫龍往往不畫整條，或畫龍首，或畫龍爪，忽隱忽現，似聞其聲，如見其形，且潑墨成雲，噴水化霧，神妙無比，人稱「所翁龍」（陳容號所翁）。
6、 字，如花瓣般，香氣遠播，越發清芬。
7、 字，是成年累月的象徵，一筆筆鏗鏘有力。
8、龍蛇競走、磨穿鐵硯。
怎樣讓小學生練好鋼筆字
13樓：匿名使用者
練好鋼筆書法
1.練字應從哪種字型練起呢？
學習書法的途徑，傳統觀念認為應從唐楷入手，逆時而上，在寫好楷書的基礎上進一步練習南行、北碑、漢隸、秦篆。另一種觀念認為從青少年手部肌肉發育尚不成熟的特點出發，可以從變化較少的秦篆入手，順時而下，由行草而後楷書。這兩種觀念自有其道理。
但我認為我們學習的硬筆書法與上文所述的毛筆書法有著本質的不同，所以我們不能因循其練習方法，更不能受惑於先學毛筆後學硬筆的傳統觀念。我們現在廣泛使用的是硬筆，寫不好毛筆字照樣可以寫好硬筆字，沒有必要走彎路。
練習硬筆字應從哪種字型練起呢？我認為：從青少年的手部肌肉發育特點及硬筆書法筆畫粗細均勻，變化較少的特點出發，應從不求運筆快慢和輕重變化的字型練起。詈檬怯∷⑻逯械暮諤遄鄭
寫鋼筆字要注意什麼
14樓：匿名使用者
中國書法，博大精深，源遠流長，位置「四大國粹」之首，是世界文化藝術寶庫中的一枝奇葩。在世界各國文字的書寫中，唯一被公認為書法藝術品的只有漢字，可謂一字千金，這是我們民族的驕傲。作為中學生，應該寫好中國字。
古人寫毛筆字，今人寫鋼筆字，教師寫粉筆字。無論是毛筆字、鋼筆字，還是粉筆字，其審美標準和書寫要求都是大同小異的。我們提倡同學們寫好鋼筆字。
現根據我寫鋼筆字的一些感受和體會，給大家說一說寫鋼筆字的一些具體方法。
一、寫字的姿勢：寫字的姿勢，常被同學們忽視，這是不對的。須知：
寫字時，身體的姿勢如果正確，不僅有利於寫好字，而且還有益於身心健康。坐著寫字，要上身端正，兩腳自然地平踏地面，右手執筆，左臂橫案，雙目注視筆尖，具體要求是：頭正、肩平、身正、臂開、足安。
頭正——頭部端正，微向前傾，脖子不要歪邪，也不要把頭低下來靠近紙面。肩平——雙肩自然放鬆，保持平衡，不要一高一低，一前一後。身正——身體正直端坐，腰桿挺起，使胸部離桌沿一拳左右，不要曲背，彎腰，也不要使胸部緊貼桌沿。
臂開——兩肩齊平，兩臂自然張開，左手按紙，右手執筆，雙臂不要緊靠兩肋。足安——兩腳平放地上，穩踏地面，小腿放鬆，自然分開，不要雙腿直伸或交叉，也不要一前一後。
二、要了解漢字的特點。漢字是方塊字，要求橫平豎直，講究方正，一筆一畫，必須寫得清楚明白。寫漢字時，要求一字寫一格，應寫得端正大方，忌歪斜，忌兩字連筆。
三、必須掌握漢字的間架和結構獨體字不是由偏旁或其它結構的字叫獨體字。如「人」、「手」、「足」、「上」、「下」、「大」、「小」、「山」、「水」等。獨體字的筆劃一般較小，寫時講究筆畫搭配勻稱、恰當。
寫獨體字時要注意以下幾個方面：（一）重心平穩書寫時要求左右勻稱。如：
「中」、「山」「土」等。（二）橫平豎直橫平，要求橫畫寫得平穩、端正；豎直，要求豎畫不要向左或向右偏斜。如：
「十」「上」「下」等。（三）突出主筆獨體字通常都有一至兩個主筆，主筆是指字中的主要筆畫。要寫好主筆，一是要突出它，二是要擺好它在字中的位置，三是要處理好它與其它筆劃的關係。
如「子」「牛」「尤」等。（四）斜正相宜斜正相宜主要是撇捺相配相稱，書寫時左撇右捺必須長短相稱，斜度相近。如「大」「文」「夫」等。
（五）疏密勻稱是指獨體字中有些橫向筆畫較多，如「聿」「直」等字；有些豎向筆畫較多，如「世」「而」等字。書寫時要注意橫或豎之間的間隔要均勻，還要注意筆畫間的搭配，做到既不侷促，也不鬆散。（六）大小適當獨體字一般筆畫較少，寫時要求使字形飽滿、開朗、大方。
如「一」「口」「上」「千」等。由幾個獨體字或由獨體字和偏旁組合而成的字，叫合體字。合體字的結構形式主要有上下結構、上中下結構、左右結構、左中右結構、包圍結構等。
在安排結構時，不僅要安排好筆畫間的關係，而且要注意各部分間的搭配比例。（一）、上下結構上下結構的合體字是由上下兩部分組合而成的，字形特點是上下排列偏長。書寫時盡量把每個部件寫得扁平些，藉以求得字的整體方形，同時注意上下部分的相互迎讓穿插。
上下結構的字一般有以下五種情況，書寫時應細心留意：1、上下相等書寫時應注意上下勻稱，寬窄相近，各佔二分之一的位置。如「裔」「忠」「楚」等。
2、上小下大這類字上部分較短，下部分較長。書寫時應該上小下大，上部約佔字的三分之一位置，下部分應佔三分之二的位置。如「蜀」「是」「籍」等。
3、上大下小這些字上部分筆畫多，分量重；下部分筆畫少，分量輕。書寫時上部分筆畫要細，要收緊，下部分筆畫要些，要居中。如「皆」「盛」「丞」等。
4、上寬下窄上部分為「宀」「人」「穴」「文」等字頭時，應將這些字頭寫得寬一些，使它蓋著下面的筆畫。書寫這類字時，上部應寫得寬而較扁，下部應寫得窄而較長。如「官」「育」「童」等。
5、上窄下寬這類字上部窄，下部寬。對於上部分有長橫的字，一律都要按上窄下寬的結構來安排。如「益」「委」「志」等。
（二）、上中下結構上中下結構的字是由上中下三部分組成的。寫這類字，應使上中下三部對齊，左右勻稱，並注意不要使字形過長、過瘦，寫時應將中間部分寫得扁些，使字結構緊湊。這類結構的字，又有上中下相等和上中下不等兩種形式。
1．上中下相等如「累」「等」「京」「黃」等字，上中下三部分位置大致相當，約各佔整個字高度的三分之一。書寫時要注意隨字形處理好三部分的關係，各部分應有參差變化，不可等寬。否則，字就顯得呆板。
2．上中下不等如「受」「幸」「寅」「掌」「慈」「宣」等字，組成字的三部分不僅寬窄不同，而且長短也不一樣。書寫時要注意上中下三部分的重心對齊，左右筆畫應注意勻稱。（三）左右結構左右結構的字是由左右兩個部分組成的。
左右結構有寬窄、長短、高低、大小之分，書寫時要注意左右互相照應，既不要互相擁擠，又不要互相分家。左右結構的形式有如下幾種：1、是左右筆畫大致相等的字，書寫時要左右勻稱，位置各佔二分之一，其中部首部分不能過小，要稍長些，筆畫之間的距離要適當。
如「精」「初」「能」「故」等。2、左寬右窄這類字左邊寬大，右邊窄小。書寫時，一定要右讓左，左右的高低應大致相等。
如「判」「彰」「郡」「尉」等。3、左窄右寬這類字左邊窄小，右邊寬大。書寫時一般都要左讓右。
如「清」「撰」「理」「德」等。4、長右短這些字書寫時不能左右齊平，較短的右邊部分應在中間偏下，才能使整個字顯得平穩。如「棲」「和」「恤」「叔」等。
5、短右長這類字左邊筆畫少而較短，書寫時應靠上，讓右邊伸展，這樣能使字形穩定。如「唱」「岷」「明」「碑」等。6、「阝」旁的不同寫法「阝」旁在漢字的左右結構中，有時在左邊，有時又出現在右邊。
如果出現在左邊，應該寫得小些。如「院」「陳」「陣」等；如果出現在右邊，應該寫得大些。如「郭」「耶」「都」等。
（四）左中右結構這種結構的字，由左中右三部分組成，一般字形較寬。書寫時應注意使每部分都要寫得窄些，以免字形過寬扁。按各個部分長短寬窄不同，可分為「左中右相等」和「左中右不等」兩種形式。
1、左中右相等這類字左中右三部分大致相同，各部分約佔字的三分之一的位置。書寫時力求緊湊，並且使字中相同筆畫或部件有所變化。如「柳」「班」「翔」「做」等。
2、左中右不等書寫這類字，筆畫多的部佔位置應多些，三部分的長短要因字而異，應略有參差，不宜寫得一樣齊，而且左中右的三個部分要有迎、讓、穿、插才好。如「徽」「健」「卿」「湘」等。（五）包圍結構包圍結構是指字的某些部分被另一部分從兩面、三面或四面包圍住。
書寫這類字時，要注意內外兩部分的搭配，力求迎讓和諧。包圍結構一般有以下幾種形式。兩面包圍結構：
1、左上包右下這類字的被子包圍應靠左上。書寫時應左上略收，右下稍伸展，做到疏密勻稱。如「序」「局」「府」等。
2、左下包右上這類字的包圍部分應靠左下方，只有這樣，才能與被包圍的部分結合緊湊。走之的半包圍很不好寫，要寫得舒展一些，才能托起右上部分。同時，書寫右上部分時，也應注意與包圍部分的迎讓穿插，用以求得整個字的嚴謹結構。
如「通」「道」「延」等。3、右上包左下這類字被包圍的部分宜靠上，使字的中間飽滿，形體穩重。作框圍的豎鉤應向左略作弧形，力求內外和諧。
如「司」「勻」等。三面包圍結構這類字三面有框，書寫時應使內外兩部分既不擁擠，又不顯空曠，力求勻稱。按包圍的方向不同，可分為三種形式：
左包右這些字被包圍的中心偏右，書寫時上框的橫略短，下框的橫向聯合要寫得略長些。如：「巨」「匡」「區」等。
上包下這類字左、上、右三面有框，被包圍的部分要居中和略上，切忌下落，更不能露在外面。如「月」「同」「周」等。下包上這類字左、下、右三面有框，被包圍的部分應向下靠攏，左右兩側不宜寫得過高，重心要穩。
如「山」「幽」等。全包圍結構：這類四面均有框，書寫時應根據被包圍部分的筆畫多少來決定外邊方框的高山低寬窄。
書寫時力求內外相稱，配搭得當。如「田」「四」「目」「國」等。總之，漢字的間架結構要求方正、平穩、勻稱；忌歪斜、瘦長、扁平。
我認為同學們在了解和懂得了漢字的這些書寫方法以後，中要自己反覆實踐，細心地揣摩，要寫
老師叫寫作文關於同學的，我想寫寫鋼筆字比較好的同學，給幾
xx的鋼筆字 我的同學 鋼筆先生 關於寫同學的作文的好題目 同學,乙個多麼親切而又熟悉的字眼.自從上學那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天.不知不覺,已經公升入了初中.與小學相伴六年的同學依依不捨時,身邊,又多了九十個新同學,他們將陪伴我,度過初中的三年.剛剛開學,彼此都不熟悉,這時,...
寫鋼筆字要注意什麼寫鋼筆字選擇什麼內容好
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我想練鋼筆字，什麼字型最好看，我想練鋼筆字，什麼字型最好看
字型這個東西是非常主觀的，每個人的評判標準都不一樣，鋼筆字的話練龐中華的字的人還是蠻多的，建議試試這個 練習時加方格固定，久之則成習慣。不要著急，慢慢來 先從楷書開始 楷書是漢字書法藝術的主要書體之一，又稱 今隸 真書 正書 正楷 等。因其形體方正，可作楷模而故名。它產生於漢末，盛行於魏晉南北朝時期...