1樓：手機使用者
每組7人時，實際人數盯飢老肢梁可表示為7y+3；每組8人時，實際人數可表示凱公升為8y-5；
可列方程組為：
7y+3＝x
8y?5＝x．
某課外活動小組的學生外出活動某校課外小組的學生準備分組外出活動,若每組7人,則餘下3人,若每組8人,則少5人
2樓：匿名使用者
設小組人數x，應分y組
則：x=7*y+3且x=8*y-5解得y=8，x=59
某校課外小組的學生準備分組外出活動，若每組7人，則餘下3人；若每組8人，則少5人
3樓：lo寳貝
7y+3=x
8y-5=x
希望可以幫到你o(∩_∩)o~
某班學生準備分組外出活動，若每組7人則餘下3人，若每組8人則少五人，學生有多少？應分成多少組？
4樓：碼小易少兒程式設計
某班學生準備分組外出活動，假設共分為n組；
若每組7人則餘下3人，那麼班級總人數為 7n+3；
若每組8人則少五人，那麼班級總人數為 8n-5；
因為班級總人數是固定的，所以 7n+3=8n-5；
可以算出來，n=8，也就是分了8個組；
那麼班級總人數是 7n+3=8n-5=59 人。
5樓：數學難題請找我
本題採用設未知數列方程式的方法進行計算。
設該班級學生按7人一組來分時分了x組，則學生總數為7x+3。
按8人一組來分的時候，設共分了y組，組數y一定是整數，計算公式y=(7x
+3+5)/8=(7x+10)/8
當x=1時，y=17/8（捨去）
當x=2時，y=3
當x=3時，y=31/8（捨去）
當x=4時，y=19/4（捨去）
當x=5時，y=45/8（捨去）
……綜上所述，學生總數是7×2+3=17。
某單位春遊，準備分組活動。若每組7人，則餘下3人；若每組8人，則又少5人。問一共有多少人？要分成幾
6樓：點點犬吠
59人，7個人的小組5個加上8個人的小組3個。
描寫課外活動的成語急需,描寫課外活動熱鬧的成語
你追我趕 人聲鼎沸 歡聲笑語 三個應該夠了吧?歡天喜地,熱熱鬧鬧,你追我趕,火熱朝天,熱鬧非凡,不亦樂乎,小心翼翼,歡聲笑語,一擁而上。描寫課外活動熱鬧的成語 你追我趕 人聲鼎沸 歡聲笑語 載歌載舞 魚貫而出 解釋來 像游魚那樣源連貫著出現。熙來攘往 解釋 形容人來人往,非常熱鬧擁擠。熙熙攘攘 解釋...
某化學課外活動小組在實驗室設計了如圖所示的實驗裝置，進行「氨的催化氧化」實驗1）A處是氣體發生
1 或 e f g h 2 在裝置c與d之間增加乙個防倒內吸裝置 在d後增加乙個尾氣吸容收裝置 3 吸收co2 和水蒸氣，並生成o2 銅片逐漸減少直至溶解，溶液變藍色，生成無色氣體並在廣口瓶上方變成紅棕色 1 實驗目的是進行 氨的催化氧化 實驗，故a b裝置是用來製取nh3 和o2 的。根據製取nh...
某化學課外活動小組在實驗室做了如下一系列實驗該小組設計
一 裝置 可作為實驗室制氧氣的快速發生器，是分液漏斗中a的液體加入燒瓶b中迅速發生反應生成氧氣，可以用水滴入過氧化鈉中，發生反應2na2 o2 2h2 o 4naoh o2 過氧化氫滴入固體二氧化錳中反應生成氧氣，2h2 o2 mno2 2h2 o o2 氧氣比空氣重可以用向上排氣法收集氣體，集氣瓶...