依次填入下面橫線處的詞語,最恰當的一項是2分)中國

2021-04-11 23:27:30 字數 1187 閱讀 5447

1樓:手機使用者

d(2分)

源遠流長 :源頭很遠,水流很長。比喻歷史悠久 。不僅  還 遞進關係 高雅與審美情趣搭配。

依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是(3分)

2樓:匿名使用者

依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是(3分) ( d)①京師有一流棍,名叫李光,專一__________②你也讀過詩書,為何不自愛惜,去__________③他向來不堅守原則,對某些搞不正之風的上級領導一概__________

a. 阿諛逢迎;趨炎附勢;曲意逢迎 b. 趨炎附勢;曲意逢迎;阿諛逢迎

c. 曲意逢迎;趨炎附勢;阿諛逢迎 d. 阿諛逢迎;曲意逢迎;趨炎附勢

3樓:敬姮狄清妙

【答案】b

【答案解析】試題分析:成語本身是沒有問題的,關鍵是與語境合不合、物件修飾當不當、褒貶色彩當不當、適用範圍當不當、謙敬物件當不當等等。所以學生首先要知道成語的意思,然後關注它所修飾的物件,所在的語境。

「泥沙俱下」,泥土和沙石跟著水一起流了下來。比喻好壞不同的人或事物混雜在一起,一同顯現出來。「魚目混珠」,把魚眼珠雜混在珍珠中,比喻以假亂真,以次充好。

「良莠不齊」,莠是狗尾草,很象穀子,常混在禾苗中,比喻好人壞人都有,混雜在一起。綜上所述,選b。

4樓:諫玉芬壬壬

5、依次填入下列各句橫線處的成語,恰當的一組是(d)(1)孫小龍模仿趙本山的表演真是

,讓大家不時地捧腹大笑。

(2)經過長時間的試驗,主要問題一解決,其他問題就了。(3)這部

的藝術作品,為我們描繪了一幅

的圖畫。

a.惟妙惟肖

不攻自破

得天獨厚

美妙絕倫

b.栩栩如生

不攻自破

匠心獨運

情景交融

c.栩栩如生

迎刃而解

得天獨厚

美妙絕倫

d.惟妙惟肖

迎刃而解

匠心獨運

情景交融

栩栩如生一般指雕刻之類。謊言用不攻自破。得天獨厚一般指自然形成的,匠心獨運是指經過人工處理的,美妙絕倫一般指建築。

高一語文試卷

5樓:葉致均天才

一、選擇

下列各句中,依次填入橫線處的詞語,最恰當的一組是學生們激情滿懷,展望新的生活臺灣當

b歷程 指經歷的過程,用在表示過去的句子中。如 回顧幾十年的戰鬥歷程,他感慨萬千。里程 指具體的路程,還指發展的過程,用在表示將來的句子中或用在時間不明確的句子中,如 新的里程,革命的里程。卑劣 卑鄙惡劣。卑鄙 語言行為 惡劣,不道德。讚許 可指神情。稱讚 用語言表達對人或事的優點的喜愛,可作動詞 ...

依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當的一項是(3分)身教重於言教,老師要求學生做什麼,首先要自己

d此類問題可以通過比較近義詞意思,聯絡句意選擇正確答案。身先士卒比喻領導帶頭,走在群眾前面。以身作則指以自己的行動做出榜樣。老師身教重於言教當然要以身作則。琳琅滿目形容美好的事物很多。五彩斑斕形容顏色非常好看,色彩相當豐富,多種顏色錯雜繁多耀眼。所以修飾商品應該用琳琅滿目。依次填入下列句子橫線處的詞...

依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當的一項是 2分 我們都知

a試題分析 依次填詞語,先要分析詞本身的意思,注意近義詞的區別,根據語專境判斷選 屬用,可使用排除法,先總觀各項,抓乙個詞義比較簡單的詞語與句子比照把明顯有錯的先排除,縮小判斷的範圍,減輕判斷的難度,比如本題第一空顯然要填空 決定 指人的決策,那麼就排除了cd兩項。依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰...