1樓：瘋狂的王老闆
楊紅櫻毛毛蟲的天空讀後感
這個故事給我講了：法國的科學家法布林做了「專毛毛蟲」試驗。毛
屬毛蟲有一種「跟隨者」的習性。毛毛蟲乙個跟著乙個，繞著花盆一圈又一圈地走。一連走了七天七夜，最後死亡了。其實只要有乙隻稍有與眾不同，就可以免除死亡了。
讀後我掩卷沉思。那些可憐又愚蠢的毛毛蟲為什麼會沒有乙隻與眾不同呢？假如有乙隻毛毛蟲離開隊伍，那麼其他的毛毛蟲也不會死亡。
假如每乙隻毛毛蟲都離開了隊伍，也不會死亡。看來我們要敢於創新，敢於和別人與眾不同。
古今中外的名人，他們都是敢於創新，才取得了舉世矚目的成就。如哥白尼力排眾議提出了「日心說」瓦特大膽嘗試發明了蒸汽機車。我們中國的張衡發明了第一台渾天儀和地動儀。
想到自己，我真感到慚愧。我也有做過像毛毛蟲一樣的事。
《毛毛蟲的天空》的故事給我敲響警鐘，如果固步自封就打不開成功的大門。生命的價值就是創新！！「毛毛蟲」的試驗，讓我受益終生
寫《毛毛蟲的故事讀後感》258字
2樓：匿名使用者
前幾天，我們學了「毛毛蟲的故事」這篇課文。課文中寫的是乙隻毛毛蟲變成花蝴蝶的過程。
蜷縮在綠葉上的毛毛蟲，既不會飛又不會跑，小瓢蟲們都嘲笑它，它也很自卑。可在瓢蟲媽媽的鼓勵下，它打定主意，埋頭苦幹，堅持幾天幾夜，為自己編織了一間牢固的繭房。這就像我們學生，不怕學習暫時不好，就怕你不發奮、沒志氣。
只要像毛毛蟲那樣，樹立自信心，自己鼓勵自己，就能獲得好成績。
毛毛蟲不滿足於住在暖暖的繭房裡，它相信只要努力，一切都會變的，一切都會好起來。果然沒過多久，它咬破繭子，變成了乙隻美麗的花蝴蝶。可見功夫不負有心人，只要堅持不懈的努力，就一定能成功。
學習也是這樣，努力了上去了，松勁兒了掉下來了。沒有持之以恆的決心，沒有踏踏實實的行動是不行的。
小小的毛毛蟲為我們樹立了學習的榜樣。我們是學生，要學習毛毛蟲那種精神，遇到困難時不悲觀失望；別人超過自己了不妒忌別人，而要虛心去學習。埋頭苦幹，好好學習，長大了才能夠報效祖國呀！
毛毛蟲的天空這個世界我來過讀後感
3樓：數學知道行家
這個故bai事給我講了：法du國的科學家法布林做了「zhi
毛毛蟲」試驗dao。毛毛蟲有一種「跟隨者」版的習性。毛毛權蟲乙個跟著乙個，繞著花盆一圈又一圈地走。
一連走了七天七夜，最後死亡了。其實只要有乙隻稍有與眾不同，就可以免除死亡了。
讀後我掩卷沉思。那些可憐又愚蠢的毛毛蟲為什麼會沒有乙隻與眾不同呢？假如有乙隻毛毛蟲離開隊伍，那麼其他的毛毛蟲也不會死亡。
假如每乙隻毛毛蟲都離開了隊伍，也不會死亡。看來我們要敢於創新，敢於和別人與眾不同。
古今中外的名人，他們都是敢於創新，才取得了舉世矚目的成就。如哥白尼力排眾議提出了「日心說」瓦特大膽嘗試發明了蒸汽機車。我們中國的張衡發明了第一台渾天儀和地動儀。
想到自己，我真感到慚愧。我也有做過像毛毛蟲一樣的事。
《毛毛蟲之死》的故事給我敲響警鐘，如果固步自封就打不開成功的大門。生命的價值就是創新！！「毛毛蟲」的試驗，讓我受益終生。
毛毛蟲的超級歷險讀後感怎麼寫
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林中小溪 一文寫的是蘇聯作家普里什文在一條林中小溪的岸邊走過時的所見所聞。本文通篇寫景，卻不單單寫景，作者還在字裡行間中告訴我們乙個深刻的人生哲理 只有充滿挑戰的人生才是真正意義的人生，人生如果太順利，沒有太大的波瀾，那麼他的生活將是無趣的，他的人生將是無益的。所以，樂觀地看待困難，那麼，困難帶給你...
鑰匙瓜的讀後感怎麼寫，《鑰匙瓜》讀後感怎麼寫？
寫讀後感應以所復讀作品的內容簡介制開頭，然後，再寫體會。原文內容往往用3 4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在 感 字上，切記要聯絡自己的生活實際，與自己的生活相結合，否則作文會顯得空虛。鑰匙瓜 讀後感怎麼寫？1 在 bai 鑰匙瓜 這本書中講了一du個叫楊康登的zhi小朋友...
讀後感怎麼寫？怎麼寫才好，讀後感的開頭應該怎麼寫才好呢？舉幾個例子！
怎樣寫讀後感 讀後感就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀後感的格式 簡單的說 第一段 把書中主要內容，加以概括，作者寫了什麼，想表達什麼。第二段 選擇乙個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪哪哪比較好，我有什麼樣的看法...