1樓：匿名使用者
《林中小溪》一文寫的是蘇聯作家普里什文在一條林中小溪的岸邊走過時的所見所聞。本文通篇寫景，卻不單單寫景，作者還在字裡行間中告訴我們乙個深刻的人生哲理：只有充滿挑戰的人生才是真正意義的人生，人生如果太順利，沒有太大的波瀾，那麼他的生活將是無趣的，他的人生將是無益的。
所以，樂觀地看待困難，那麼，困難帶給你的便不再僅僅是悲傷與沮喪，而是一種人生寶貴的財富。
《林中小溪》不僅僅在告訴人們深刻的哲理，同時語言之美也值得體味。文中也採用了擬人、比喻等修辭手法，其中一些富有表現力地詞語也值得鑑賞。舉例來說，「水惹動著新結地黃色花蕾」，其中「惹動」一詞用的最好，將水人格化，將水寫活了，彷彿它是個頑皮可愛地小孩子，看到漂亮地黃色花蕾就想動一動，玩一玩，不然心裡就癢癢。
可見，作者寫作功底之深厚遣詞造句之精妙。
《小溪》 楊沫 閱讀答案
2樓：欒聰丘夜梅
1、小溪是「歡樂」bai的，從du
哪些地方看出來
2、小溪zhi是怎樣戰勝第二次dao挫折的
版3、小溪是怎權樣懂得「掙扎、奮鬥、拼搏、超越」這個生活真理的
4、小溪兩次走出困境、第一次是「自然地從石縫中竄了出來」，第二次是「竟從埋葬我的地下跳了出來」。說說「竄」與「跳」有什麼不同
5、小溪的美麗主要表現在哪些地方
6、小溪的經歷給了你怎樣的啟示
1.因為我已把我的涓涓細流，無條件地奉獻給了大海
2.奮鬥。幾經拼搏，幾經尋覓。
3.突然石縫問閃爍著凡束陽光。「呵，太陽！」我大喊著：「我真喜歡你，你是萬物之母，你是光明的源泉。」
4.竄：顯得很輕巧，襯托出了第二次挫折的的困難與艱辛。條：是一種戰勝困難的快樂。
5.奮鬥，拼搏的精神，和嚮往光明，支援光明的行動。
6.生活中我們會遇到行行色色的挫折，但我們不能喪失信心，要努力的戰勝困難，迎接美好的明天。
3樓：匿名使用者
1.這是一篇_散文來_（體自裁），作者運用_第一bai_人稱，以_小溪流向大海
du_為線索編zhi
織故事，想象豐富而奇
dao特。文中的「陽光」反覆出現，它指的是黨的光輝。
2.試結合句子解釋加點詞語的含義。
（1）但我渾渾噩噩，不知宇宙的真諦為何，不知生命的價值所在。
渾渾噩噩：糊里糊塗，天真無知
（2）我瑟縮在一塊硬殼裡動彈不得。
瑟縮：顫抖地躲在
3.指出下列句子所運用的修辭方法。
（1）我看不見天，看不見地，看不見紅桃綠柳。
（排比句)
(2)一天，突然天昏地暗，山崩地裂般一聲巨響，我猛的不能動彈了。（誇張地比喻)
(3)呻吟著看著自己——我已經變成一畦小水窪，瑟縮在居室縫隙中。（比擬）
4.文章結尾說「在大海浬我才發現我是一條美麗的小溪，因為我已把我的涓涓細流，無條件的奉獻給了大海。」由此，你受到了什麼啟示？
我感覺我們每個人都像一條美麗的小溪，只有把自己融入集體，融入社會，把自己無條件地奉獻給自己所熱愛的事業，我們才會像得到像小溪一樣的快樂。
林中小溪中作者對小溪的態度是什麼
作者寫出小溪無私頑強的精神。從小溪奮力衝破障礙的流程中領悟到搏鬥的價值搏鬥創造時間，時間構成生活。為了乙個共同的目標團結奮進。能夠堅持不懈，就能把握好時間，創造更豐富的生活。課文把溪水衝破層層障礙奪路而出的情景寫活了，這是用擬人的手法，表現了溪水奮鬥不息的頑強精神，從而表達了作者融入自然 親和自然的...
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