1樓：匿名使用者
作業自己最好做，不要隨便問答案，自己一步一步思考才能提高自己，思考了實在不會你可以去學習工具上找答案，不會的題目直接拍照上傳到魔方格作業神器，就會有學霸幫你解答！
語文五年級下冊家庭作業27和28答案
2樓：匿名使用者
北師大版五年級下冊《品德與社會》教案：「法」在我身邊
教學目標：
1．了解與小學生生活密切相關的各項法律。
2．知道法律廣泛地存在於日常生活中，並且與每個人相伴終身。
3．知道憲法是我國的根本**。
4．知道法律賦予每個公民權利和義務。
教學過程：
第一課時
1．匯入。「請大家回憶一下，我們在三年級學習有關規則的內容時，教科書上曾經提到過法律，並有乙個簡單的解釋，現在誰能說一說，什麼是規則，什麼是法律？」請幾個學生回答。
（規則是人們共處時共同制定和遵守的要求，法律是最大的規則。）
教師告訴學生：「你們經常從電視、報紙、廣播中聽到法律這一概念，這節課我們就一起來了解法律和我們每個人的關係。首先，大家一起來看一看法律與我們小學生的關係。」
2．全班討論。請學生閱讀教科書第25頁的兩幅圖畫及相應的文字，讓他們發表自己的看法。教師加以引導，以便使學生的意見具體準確。
比如兩幅圖中**的做法對不對，是否違法，哪部法有相關的規定等。在學生討論的過程中，教師給予必要的說明和補充。
3．夥伴討論。教師請學生閱讀教科書第25頁下方民警的話，並提問學生，是否見到過，或者自己有過民警叔叔提到的小學生違法的行為；通過今天的學習，有什麼看法。教師給學生一些時間，同桌之間相互討論，然後請他們發表意見。
教師對學生發表的意見進行評價，解釋什麼是「訓誡」（批評、學校處分等），並鼓勵學生今後遵紀守法，做優秀小公民。
4．教師總結學生的討論，強調法律與小學生的密切關係。布置家庭作業。
第二課時
1．匯入。請學生欣賞並閱讀教科書第26～27頁的圖畫、**和文字，並提問學生：「這些內容告訴了我們什麼？
」教師應肯定學生回答中合理的方面，告訴他們，這節課要學習更多的有關法律的內容。
2．**活動。在教師的引導下，根據教科書第26～27頁的圖畫和文字，就每一幅圖畫及文字的具體內容討論：這個法律的作用是什麼？
有什麼內容？教師可以逐一提問學生，看他們是否真正明白了，並加以補充、解釋和說明。
3．教師強調：現代社會，在我們的日常生活和我們的成長過程中，法律扮演著重要的角色，法律伴隨著人的一生，所有的人在生活中都離不開法律。閱讀教科書第27頁上方小文的話。
4．閱讀與講解。請學生閱讀教科書第26～27頁的內容。
教師講解：「前面談到了，在共和國，公民是國家的主人，公民的安全、利益都有充分的保證，然而如何保障呢？最根本的保障就是靠國家的憲法。
」教師請學生閱讀教科書第28頁教師的話，告訴學生：「人民選出的代表制定憲法，整個國家，每個機構、單位和個人都按照憲法行動，同學們經常聽到的『依法治國』就是這個意思。憲法最核心的內容，就是規定了公民的權利和義務（簡單解釋權利和義務：
權利―――可以做什麼，義務―――必須做什麼）。教科書第28～29頁的內容，就是憲法所規定的公民的部分權利和義務。下面我們來看一看，這些**和文字，提到了哪些權利和義務？
」在學生自由發言的基礎上，教師給予必要的補充，並將答案分別寫在黑板上。權利包括：（兒童）受教育的權利，殘疾人平等地勞動、生活和受教育的權利，言論、出版、集會、遊行、示威的權利，選舉和被選舉的權利，被救助的權利……教師可以鼓勵學生想一想還有哪些其他的義務。
「從前面的學習中，同學們了解了我們國家的許多法律，它們與憲法有什麼樣的關係呢？既然憲法已經確定了公民的各種權利和義務，為什麼還要有各種各樣其他的法律呢？」（因為憲法是根本**，不可能把每項權利和義務都解釋得非常具體清楚，因此，要根據這些權利和義務制定更詳細的法律。
比如，憲法中規定公民有納稅的義務，根據這一條，就制定了所得稅法；憲法中規定公民有受教育的權利，根據這一條，就制定了各種教育法。所以說，憲法是「根本**」。）
教師提問學生：「是不是只有共和國才有法律？我們國家的封建社會有沒有法律？
那時的法律與今天的法律有什麼不同？」引導學生認識到，封建社會也有法律，但那時的皇帝是凌駕於法律之上的，法律是君主統治人民的工具，在內容上主要是限制人民，要人民服從。如必須做什麼、不許做什麼，如果觸犯了就會受到什麼樣的懲罰等。
只有義務和被懲罰，幾乎沒有權利。現代的法律不同，因為公民是主人，法律是公民通過代表大會自己制定，並以此來管理國家的。它不僅規定了義務，而且規定了權利，比如受教育的權利，公民的權利受到法律的保護。
這是古代的法律所不能比擬的。
4．教師小結，布置家庭作業。
希望幫助得到你。。。
五年級下冊語文家庭作業答案
3樓：匿名使用者
作業嘛作業，既然是作業 就要用心去完成 如果給你答案的話 對你是不負責任的表現。先問同學，再問老師，一步一步來。
小學五年級下冊語文課堂作業本全部答案
4樓：匿名使用者
3走遍天下書為侶娛
五年級下冊語文作業本答案
5樓：藍沫苑汐
我正好是五年級的，作業本也在我旁邊，有什麼疑問儘管問吧。我們是老師校對過的，絕！
6樓：陳昊明
給幾個不會的題目，我再幫你解答！
五年級下冊語文優+作業本答案 5
7樓：匿名使用者
某種貨車配有乙個長方體的油箱(厚度不計),底面積是16平方分公尺,高是6分公尺,如果1公升汽油重0.74千克，這個油箱可以裝汽油多少千克？
人教版小學五年級下冊語文課堂作業本的全部答案
8樓：匿名使用者
臥槽，這種都有！小學生:我太難了，看個答案容易嗎我？
9樓：檸檬酸酸
天哪，你也太狠了吧，問全部答案，對不起哈，我不是系統無法告訴你那麼多，1打字累2內容太多3你因該動動腦筋。完了。
10樓：匿名使用者
把題告訴我吧我告訴你這麼做
11樓：驕氣宮主
我建議去買乙個學習機裡面從小學到中學的答案都有的
12樓：baby默呆呆
建議去買乙個學習機裡面從小學到中學的答案都有的 望採納
13樓：匿名使用者
趁老師不注意偷張答案
14樓：匿名使用者
課堂作業本？什麼東西
五年級語文作業本答案，五年級下冊語文作業本答案
哈，我也找作業答案但是找不到，得自己買去呃，網上怎麼可能會有呢？別問了 沒人有的呃 對不起答案我沒有,我想暑假作業上的題對你來說是很簡單的,你只是不想做而已.暑假作業是對你學過的知識的鞏固和加深了解,請你千萬不要把它當成負擔,我相信你一定會完成的.不會，沒有關係，說明自己的知識還有漏洞，有漏洞就要去...
五年級下冊王朝霞卷子第九單元答案語文
自己認真做，不要抄答案，抄答案就等於自欺欺人，不是嗎 五年級上冊語文人教版 王朝霞 這套卷子的答案 王朝霞 各地期末試卷精選 語文 一年級下冊 人教版 試卷由中小學特高階教師和各地長期從事命題工作的教研人員擔綱命制。所有試題在立意 範圍 題型和難易程度上均有很好把握，與大型期末考試完全一致，具有極強...
小學五年級語文下冊題目，小學語文五年級下冊的題目
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