1樓：天使的雨傘嗎
上聯：你言我語 言語盡在溝通
下聯「爾文吾字 文字旨為交流
2樓：匿名使用者
上聯：生活中處處有語文
下聯：勞作時常常用物理
3樓：匿名使用者
出口成語，下筆成文。
生活中處處有語文，寫一副對聯
4樓：大燕慕容倩倩
上聯：你言我語，言語盡在溝通；
下聯：爾文吾字，文字旨為交流。
生活中處處有語文對聯？？？？？？？？？？？？ 5
5樓：大燕慕容倩倩
根據對聯的規則，仄起平收。
上聯：夢境裡時時現驚喜
下聯：生活中處處有語文
橫批：多讀書，少做夢
6樓：余書亞
讀三蘇來、誦三曹、研三袁、探三玄
源、志求三樂。（上聯）
溫四史、展四庫、惜四孟、度四美、心美四君。（下聯）意思：三蘇：蘇洵、蘇軾、蘇轍
三曹：曹操、曹丕、曹植
三袁：明代後期公安派代表作家袁宗道、袁巨集道、袁中道的並稱三玄：《莊子》《老子》《周易》
三樂：孟子曰：「君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱在，兄弟無故，一樂也；仰不愧於天，俯不怍於人，二樂也；得天下之英才教育之，三樂也。」
四史：《史記》《漢書》《後漢書》《三國志》
四庫： 《四庫全書》
四孟：鄒城：孟府、孟廟、孟林、孟母林
四美：音、味、文、言
四君：梅、蘭、竹、菊
7樓：萬新福
夢境裡常常無數學。
8樓：bai度中的零度
那不一定，這只是誇張的說法
9樓：匿名使用者
推薦樓主看看《笠翁對韻》
生活中處處有語文對聯 ？？？？？？？？？？？？？？？ 5
10樓：匿名使用者
水冷灑，一點水，二點水，三點水
丁香花，百字頭，千字頭，萬字頭
寸土為寺，寺旁言詩，詩曰：明日送僧歸古寺
雙木成林，林下示禁，禁雲：斧斤以時入山林
閻錫山過無錫登錫山錫山無錫
范長江到天長望長江長江天長
寄宿客家牢守寒窗空寂寞
遠避迷途退回蓮逕返逍遙
望天空，空望天，天天有空望空天
求人難，難求人，人人逢難求人難
開關早，關關遲，放過客過關
出對易，對對難，請先生先對
幹八卦，坤八卦，八八六十四卦，卦卦乾坤已定鸞九聲，鳳九聲，九九八十一聲，聲聲鸞鳳合鳴新月如弓殘月如弓上弦弓下弦弓
朝霞似錦晚霞似錦東川錦西川錦
天上月圓，地上月半，月月月圓逢月半
今宵年尾，明朝年頭，年年年尾接年頭
遊西湖提錫壺錫壺掉西湖惜乎錫壺
遊西山拿衣衫衣衫落西山惜善衣衫
11樓：l_末_未
差不多，人人門口都有。。
12樓：匿名使用者
踢倒磊城三塊石，砍斷出字兩重山
《生活中處處有語文 》 初中作文，600字
13樓：樂觀的幫助你了
我原以為只有書本上才有語文知識，現在我上中學了，知道不僅僅是書本上有語文知識，生活中處處有語文。
當我剛會咿呀學語時，媽媽便教我學叫:「爸爸，媽媽，爺爺，姥姥……」等我再大一點，爸爸又教我識字誦古詩，這些都是語文，有時聽爸爸媽媽談話，給我講大道理，教我做乙個品學兼優、尊老愛幼、孝敬父母、團結同學、尊敬老師的好學生，這也是語文。
在學校裡，和同學們一起暢談、聊天，交流學習經驗，上課聽老師講課、談話，同學之間做「自我介紹」，這都是語文。
在社會中，和朋友聊天，見面打招呼，與售貨員談話……公共場所的指示牌，標語，大街上各型各色的廣告牌，有的古裡古怪，有的溫馨舒適，有的詼諧幽默，有的高貴典雅……這些都是語文知識。
書上的知識更精彩，優美的文章，感人的故事，神奇的童話幻想，名言、警句、歇後語、對聯、戲文、古詩格言、京劇更是語文中的精華。
平時我們看電視，電視上的廣告，廣告詞，電視劇集裡人物的對話、字幕，以及電視節目上的標語，主持人的台詞，問答這也是語文。
現在人們的家庭都富裕了，幾乎每個家庭都有電腦，小孩子們也都會網上查資料，看網上新聞，瀏覽網頁，聽歌看著歌詞不時也會哼上幾句，還有的喜歡玩網路遊戲，遊戲上解說、分析、對話、打字。都是語文知識的範疇，只是表達的方式不同而已。
其實生活只要你留心觀察，勤做筆記、善於觀察，你一定回發現--原來，生活中處處有語文。
14樓：匿名使用者
原本以為，只有每天嚼著生硬的語文課本，才能學到語文。原本以為，只有每天去消化那些枯燥乏味的字、詞、句才能學到語文。原本以為，只有每天讓筆在紙上寫字，才能學到語文。
可是，漸漸地，我發現自己想錯了。不是的，在我們的生活中，語文無處不在。生活是五彩繽紛的，而生活卻離不開語文，是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴的更美。
現在的廣告時時在你身邊，它們也都含有語文的成份，像某帽子店的廣告是「以帽取人」。此廣告新穎而靈活，它適當運用了「以貌取人」這個成語，這種表達又說明了帽子是珍貴的，又使別人容易記住。平時我寫作文不知怎麼樣寫才能新穎而誘人，而從廣告中，我知道該如何寫作文。
記得在一餐館的門口有乙隻大桶，上面寫著『不許偷看』，這引起了大家的好奇心，紛紛前來**，而桶裡放著一張紙條，上面寫著「本店有美味啤酒，請來品嚐」。而這就是以人們的好奇心來做廣告。從這裡我明白了，設定懸念是寫作文的一種好的方法。
它讓人們充滿了好奇心，想接著看，揭開謎底。
的確，生活中的語文十分豐富多彩。記得有一次，我在電視上看到這樣一則廣告：「××蚊香，默默無蚊(聞)的奉獻。
」我看後就記住了它。它打破了傳統的廣告，用諧音字來改變成語意思，使之更貼近自己的產品特徵。這樣，不僅推銷了產品，還使消費者記住了這則有趣的廣告。
作文生活中處處有語文，只要認真去觀察、發現，就會收穫不少。
以《生活處處有語文》為題的作文
15樓：僪芮麗潭冉
在生活中，語文，我們時刻都在接觸著，學習著，可以說在出生就開始學語文。從語文中我們可以收穫豐碩的果實，品味語言的魅力。
如果你不相信，那就讓我帶你走進生活中去瞧瞧吧。
你平常如何與別人交流？語言。你是如何從書中了解出一件事兒？
閱讀。當你無法用語言表達出你的內心感受時，你又是如何做的呢？寫。
還需要我舉例嗎？我想不用了。因為你已經感受到了。
這就是語文。
有人說語文很難理解，很麻煩。又有人說語文是美好的。
在我看來兩者都有，我立足於兩者之間。語文既是易事，也是難事。你難道不知道你現在就在學習和運用語文嗎？
如果知道那你還覺得難嗎？但是，你所學習的只不過是語文微小的一部分，如果想更加滲透它，那就得從學習中入手，那就非易事，非得用功不可了。
語文非常的抒情。從語文中我們看到朱自清的「背影」；感受出魯迅的「身軀」；聽到巴金一次又一次鼓勵我們向前邁進的聲音……多美好。
在生活中，這些不都能感受得到嗎？
瞧吧，這就是語文，語文的魅力。
生活中處處有語文，只是人們沒有覺察到而已。有了語文，豐富了我們的知識；有了語文，使我們口頭表達能力增強；有了語文，使我們感悟出一些人生道理。
假如生活中沒有語文，你能想象是如何乙個畫面嗎？
所以，生活中不可缺少語文，希望你能浸默在語文知識的海洋中。
16樓：肖婷婷萊鵬
自盤古開天闢地，女媧造人，後倉頡造字，到東漢許慎「說文解字「，我們的祖先正是在生活中使用語言，並發明了文字。生活處處有語文。中國的語言文字源遠流長，博大精深，有著無窮的情趣和不可言傳的妙趣。
她使人類走向文明，走向現代，使我們的生活更美好。生活處處有語文。語言文字在我們中國人的生活中，不僅僅是一種交際工具，更是一種藝術，一種高雅的品位。
每年全國各地都要舉行盛大的書法藝術展覽。看著那或龍飛鳳舞，或端莊遒勁，或清秀典雅的文字，我們學到的不僅是知識，更感受到了文字的美，陶冶了我們的情操，提公升了我們的生活品位，震撼了我們的心靈。生活中離不開語文，語文處處點綴著我們的生活。
生活處處有語文。我們每乙個中國人，從呀呀學語開始，父母就教我們背誦唐詩宋詞；「床前明月光……」。這些語言文字就象我們吃的食物一樣成為我們的精神食糧，滋養我們的身體，溶入我們的血液。
於是，在生活中，我們淋浴著微微春雨時，便會油然而生：「好雨知時節，當春乃發生」的喜悅；面對夕陽，我們便脫口而出「夕陽無限好，只是近黃昏。」外出旅遊，面前一條飛瀑流下，我們就會自然吟出「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
」語文和我們的生活密不可分，生活處處有語文的影子。生活處處有語文。人們談話聊天使用語文，報紙、雜誌、電視、電腦、手機簡訊，大街上的廣告招牌，門上的春聯，超市的門頭，商品的使用說明書……都離不開語文。
語文在生活中無處不在，才使我們的生活更方便、快捷、美好。這就是語文，如此豐富多彩的答案！我堅信，語文的學習之路必將是一條光明大道，所謂「嫣然搖動，冷香飛上語文……」
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17樓：ぁ億お年
語文是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月；是珠落玉盤的琵琶，是
18樓：茂婕沃凡霜
語文是一幅意境深遠的油畫，讓**連忘返；語文是一首優美動人的樂曲，讓人沉醉其
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人旺財旺火燒十年旺中旺 家興業興大幹兩載興上興 興旺發達 南無阿彌陀佛！頂禮仁者！上聯 修福修善修智慧型保美滿平安年年旺 下聯 心真心誠心慈悲感大展巨集圖滾滾財。橫批 厚德載物 仁者善財不是賺來的，而是德行感召來的。厚德載物 福報 財富是過去生中修的因，今生做什麼生意是緣，如果做涉及販賣製作菸酒 煙...
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