1樓：匿名使用者
如果抄我是太陽，我願意將我的光芒普照大地，為世界帶來生機！！ 如果我是雲彩，我願意為人們作畫，將藍天譜寫成一張美麗的畫卷！！ 如果我是雨，我願意將自己灑向陸地，滋潤乾渴的生靈！！
如果我是風，我願意遊走於人們之間，帶來涼爽，趕去燥熱！！ 如果我是烏雲，我願意遮住太陽，告誡人們雨的到來！！ 如果我是霧，我願意呆在城市之中，為乾燥的空氣添上濕潤的一筆！
2樓：匿名使用者
天淨沙·秋林 群山綠水雲天， 落日雲霞炊煙， 流水楓林古道。 雲疏內風卷， 清風紅葉花田。容
3樓：匿名使用者
我家喜**燒肉，甜甜香香滿屋飄。你如問他為啥好？還有喜慶大排骨！ 以上為小兒小學2年級造
4樓：蕭小翠謇麥
云云像乙個忙碌copy的畫家
在天空中畫出一幅又一幅的圖畫
雲像乙個貪玩的小搗蛋
常常忘了回家
草帽草帽上的小洞洞
是我給陽光
開的一扇扇門
你看陽光鑽下來了
他們調皮地踩著我的影子
我的影子上留下了他們的腳印
芽苞春天到了
天氣暖和了
快點出來吧
小芽苞別只露出個小頭
樹皮外面多美
快點出來吧
太陽會給你
穿上綠衣
春風會送給你
甜甜的露滴
六年級自編兒童詩
5樓：匿名使用者
飛飛.我好想飛,
飛在藍天,飛於白雲,
仰望金色的太陽,俯視專下面的綠樹.
飛,我好想飛,
親親小鳥屬,摸摸飛機,
讓清爽的風吹拂著我的長髮.
我要飛到北京,
看看長城,望望故宮.
我要飛到台灣,
向台灣的同胞們問好.
飛,我要飛,
自由自在,無拘無束地,飛
6樓：上蒼的天敵
十二歲，廣闊的飛機場
人生如同一段曲折坎坷的路，
十二歲，就彷彿乙個版
巨大廣闊的飛機場。
我們的夢
權想，就即將在這飛機場，
揚帆起航。
正如同哥倫布揚起風帆，
如同麥哲倫步入甲板；
瞧！那峻拔的、美麗的山峰上
是拜倫為我們指引方向，
看！林肯先生紀念館前，馬丁·路德·金先生
已經為我們完畢了高亢激昂的演講……
我們的夢想！
我們的希望啊！
就即將全部盛放在這廣闊的飛機場
盛放在各式各樣的飛機上。
它們滿載著我們的希望，
我想，它們定能乘風破浪，
揚帆飛翔！
啊！十二歲，這廣闊的飛機場
十二歲，這理想的伊甸園，
這裡會將所有美好的夢想，
送往我們心中最美麗的地方。
晨光照耀著即將公升入天空的飛機，
朝霞為我們的希望獻上最美的光芒。
我們就要離開這廣闊的飛機場，
離開這美麗可愛的地方。
讓我們最後再深情地望一眼，
這奇妙的十二歲，
這廣闊的飛機場。
要小學六年級學生寫的自創兒童詩
7樓：匿名使用者
飛 飛.我好
想飛,飛在藍天,飛於白雲,
仰望金色的太陽,俯視下面的
回綠樹.
飛,我好想飛,
親親小鳥,摸摸飛機答,
讓清爽的風吹拂著我的長髮.
我要飛到北京,
看看長城,望望故宮.
我要飛到台灣,
向台灣的同胞們問好.
飛,我要飛,
自由自在,無拘無束地,飛
8樓：匿名使用者
12歲，
多彩的花季源
像多彩的風，bai
似多彩的雨du，
香噴噴的zhi，濕漉漉，
啊，12歲，多彩的花dao
季。腦子裡不斷冒出
乙個個古怪的問題；
眼睛裡充滿
乙個個有趣的神奇。
明明是一輛無軌電車，
他們卻說是長辮子阿姨；
明明是座電視發射塔，
卻說是威力無比的魔術師。
9樓：王虎星空
山路bai
在山中蜿
蜒的山路
像一根琴弦
du陽光的手zhi指
撥響它的時候
我呆坐在dao高高的山尖回
想遠方打工的媽媽
在山中蜿答蜒的山路
像一根繩索
這頭系著我的手
那頭系著媽的腳
媽媽 不管你走**
我都會順著繩索
走進你的夢裡
看你笑哈哈
過家家你當爸爸，
我當媽媽，
抱個小布熊當娃娃。
你我和睦相處,
快快樂樂做一家。
10樓：匿名使用者
山路 在山中
蜿蜒的山路
像一根琴弦
陽光的手指
撥響它的時候
我呆坐在高高的山尖
內想遠方打工的媽媽
在山容中蜿蜒的山路
像一根繩索
這頭系著我的手
那頭系著媽的腳
媽媽 不管你走**
我都會順著繩索
走進你的夢裡
看你笑哈哈
過家家你當爸爸，
我當媽媽，
抱個小布熊當娃娃。
你洗尿布，
我喂「娃娃」；
你井邊挑水，
我家裡紡紗；
你劈柴燒火，
我淘公尺做飯．．．．．．
你我和睦相處,
快快樂樂做一家。
六年級自創兒童詩20行
11樓：匿名使用者
秋天來了
秋天來了
小鳥在奔走呼叫
告別昔日的玩伴
飛向南方
小樹在搖擺招手
抖落一身華麗的葉子
在身體裡刻下一道年輪
迎接冬天
小草將種子孕育成熟
深深地埋進土裡
等待來年的春季
和那第一場春雨後的發芽
秋天來了
我在這樣的季節
只是非常的不捨
我一下失去了這麼多身邊的玩伴
只能默默等待
冬天那總是不期而遇的雪人
還有來年春天
滿山遍野的又一次花開
12樓：百度使用者
回憶童年
回憶童年，
我有許多快樂的時刻——
笑起來臉蛋象熟透的蘋果那樣紅，
跑起來身行象草原上的小鹿那樣歡。
……（自己編下去）
13樓：匿名使用者
彩虹太陽有七個女兒
紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫
她們個個漂亮、美麗
有一天她們來找雨玩
雨剛下完雨
紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫來了
頓時時光停止
就成了一道美麗的彩虹
o(∩_∩)o 謝謝大家支援我啊~~
14樓：可愛帕帕熊
秋天來了
小鳥在奔走呼叫
告別昔日的玩伴
飛向南方
小樹在搖擺招手
抖落一身華麗的葉子
在身體裡刻下一道年輪
15樓：飛炎聖龍
飛 飛.我好想飛,
飛在藍天,飛於白雲,
仰望金色的太陽,俯視下面的綠樹.
飛,我好想飛,
親親小鳥,摸摸飛機,
讓清爽的風吹拂著我的長髮.
我要飛到北京,
看看長城,望望故宮.
我要飛到台灣,
向台灣的同胞們問好.
飛,我要飛,
自由自在,無拘無束地,飛
16樓：香蓮美人魚公主
起床後，給太陽乙個微笑
它會給你溫暖
走路時，給風兒乙個微笑
它會送你溫馨
微笑著迎接每乙個清晨
你得到的回報是——
每一天都感到幸運
把微笑送給別人
你就收穫幸福。
17樓：抄哥啊吖
《童年》
我問爺爺童年是什麼？
爺爺說，童年就是和小夥伴嬉戲、玩耍的時光。
奶奶，童年是什麼？
奶奶說，童年就是永遠補不回來的時光.......
我想，童年就是一根冰糖葫蘆。
剛吃時，
酸酸的。
後來，甜甜的.......
小弟不才，請見諒！o(∩_∩)o謝謝
18樓：匿名使用者
《我學寫字》
當我學著寫「小綿羊」，
一下子，樹呀，房子呀，柵欄呀，
凡是我眼睛看到的一切，
就都彎捲起來，像羊毛一樣。
當我拿筆把「河流」，
寫上我的小練習本，
我的眼前就濺起一片水花，
還從水底公升起一座宮殿。
當我的筆寫好了「草地」，
我就看見在花間忙碌的蜜蜂，
兩隻蝴蝶旋舞著，
我揮手就能把它們全兜進網中。
要是我寫上「我的爸爸」，
我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下，
我個兒最高，身體最棒，
什麼事我全能幹得頂呱呱。
19樓：更i你
雪花的美麗之處
啊，雪花你是多麼的美麗，像是白衣天使，在天空中飛舞，跳著優美的舞蹈，雪花，你是多麼的美麗，
20樓：匿名使用者
我知道就怪了，自己想吧，同病相憐
21樓：百度使用者
腦子用來幹什麼的，自個寫
22樓：抱蜜華大嬸
苯蛋，長腦袋幹啥？自己想
23樓：夏日oo炎炎
1593578524567193
自創一首兒童詩，六年級水平的！
24樓：留下一片林
童年的願望
我想變成一朵紅色的小花
為祖國美麗的圖畫
裝飾一下
我想變成一滴彩色的水珠
為祖國明亮的湖水
美化一下
我想變成一頭強壯的牛
為辛苦的農民伯伯
盡乙份力量
我想變成一本有趣的書
為可愛的小朋友們
講述我的故事……
我想我想把血液，
流到白楊樹上
帶著營養，帶著健康。
流啊，流出白楊的粗壯。
我想把頭髮，
種在棗樹上。
使棗樹不在光禿禿，綠葉不停地生長。
長啊，長—，長成一把綠色的大傘。
長成一把綠色的大傘。
我想把心臟，安在石頭上。
嘭！嘭！嘭！ 跳啊，跳—
溫暖帶走了冰涼。
我想把我自己，種在表情中。
變歡笑，笑的活潑，
變快樂，樂的自在，成為歡聲和笑語。
更是我最大的願望，
我會笑啊，笑—
笑走悲傷帶來歡樂。
我把童年交給了想象。
六年級水平的兒童詩
25樓：匿名使用者
四季的風
我喜bai歡du湛藍的天空
我喜歡清澈的zhi
湖水我喜歡美麗的小鳥
dao但我最喜專歡的是——四季的風
春風吹屬過柳枝
拂動她婀娜的身子
夏風吹過海面
激起一陣洶湧的波濤
秋風路過果園
帶來了水果的香味
冬風吹過大地
給大地披上白衣
我喜歡你，季節的風。
你給大地帶來了生機，
帶來了美麗，
還帶來農民伯伯的喜悅。
26樓：匿名使用者
春風吹過柳枝
拂動她婀娜的身子
夏風吹過海面
激起一陣洶湧的波濤
秋風路過果園
帶來了水果的香味
冬風吹過大地
給大地披上白衣
自創現代兒童詩，六年級的。 15
27樓：匿名使用者
童年一朵彩雲
印著霞光
在朝陽裡遊蕩
把小夥伴們招呼來
一起去天空趕場
藍天上，白鴿在飛
草地裡，牛羊肥壯
那美麗的家鄉啊
把我的童年印映的五彩斑斕
就像春天裡的蝴蝶
飛向花叢無拘無束無憂無傷。。。。。
28樓：手機使用者
云云像乙個忙碌的畫家
在天空中畫出一幅又一幅的圖畫
雲像乙個貪玩
版的小搗蛋
常常忘權了回家
草帽 草帽上的小洞洞
是我給陽光
開的一扇扇門
你看 陽光鑽下來了
他們調皮地踩著我的影子
我的影子上留下了他們的腳印
芽苞 春天到了
天氣暖和了
快點出來吧
小芽苞別只露出個小頭
樹皮外面多美
快點出來吧
太陽會給你
穿上綠衣
春風會送給你
甜甜的露滴
六年級自創兒童詩20行，六年級小學生自編兒童詩
秋天來了 秋天來了 小鳥在奔走呼叫 告別昔日的玩伴 飛向南方 小樹在搖擺招手 抖落一身華麗的葉子 在身體裡刻下一道年輪 迎接冬天 小草將種子孕育成熟 深深地埋進土裡 等待來年的春季 和那第一場春雨後的發芽 秋天來了 我在這樣的季節 只是非常的不捨 我一下失去了這麼多身邊的玩伴 只能默默等待 冬天那總...
小學生六年級現代詩，小學六年級現代詩
假如我抄是神筆馬良，我就襲來到沙漠。為她畫上綠蔭bai，引來五色du的小蝴蝶。假如我zhi是神筆馬良，我就來到殘dao疾學校，為殘疾人畫上明亮的雙眼，使他 她 們健康起來。假如我是神筆馬良，我就來到光禿禿的山崖，為懸崖畫上綠色，變懸崖為屏障。假如我是神筆馬良，我就來到沙漠。為她畫上綠蔭，引來五色的小...
六年級小學生學習簡歷，小學生自我介紹（六年級）
流年守信 尊敬的學校領導 我是泉港區第二實驗小學的一名六年級女學生，叫某某某，我性格外向，是一個善於言談表達的人，在充滿競爭的學習生活中，我深知會吃虧，也正因如此，我才更會爭取別人說話的時間來做一件事情，久而久之，也便養成了腳踏實地的端正態度，或許這就是所謂的 矛盾雙方在一定條件下可以相互轉換 的說...