《蜂》這是一首什麼詩,蜂這首詩的意思是什麼

2021-04-14 12:27:14 字數 6342 閱讀 2995

1樓:夢繞桃花流水

這是bai一首詠物詩,既贊du美了那些終日勤勞,不zhi畏艱難,dao為社會創造財富的人,回又諷 刺了那些不耕

答而食、不織而衣、不勞而獲的人。借蜜蜂歌頌辛勤的勞動者,而對那些不勞而獲的剝削者以無情諷刺。詩中的蜜蜂就是封建社會中千千萬萬的普通農民。

他們祖祖輩輩辛辛苦苦地勞動,可是勞動成果到頭來卻都被統潔者掠奪去了。「採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?」結句用反問式,說明辛勤釀蜜的蜜蜂,成年累月地勞動卻勞而不獲,這就暗示剝削者的不勞而獲,使詩的寓意深刻、有力。

2樓:飛翔的紅膏熗蟹

《蜂》是唐代詩人羅隱創作的一首七言絕句,全詩原文如下:

不論平地與山尖,無限風光盡被佔。

採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?

蜂這首詩的意思是什麼

3樓:苦味精味苦

《蜂》是晚唐詩人羅隱創作的一首詠物詩,也是一首寓理詩。這首詩讚美了蜜蜂辛勤勞動的高尚品格,也暗喻了作者對不勞而獲的人的痛恨和不滿。這首詩藝術表現方面的特點為:

欲奪故予,反跌有力;敘述反詰,唱嘆有情;寓意遙深,可以兩解。

蜂不論平地與山尖,無限風光盡被佔。

採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?

譯文無論是平地還是山尖,凡是鮮花盛開的地方,都被蜜蜂占領。

它們採盡百花釀成蜜後,到頭來又是在為誰忙碌?為誰釀造醇香的蜂蜜呢?

4樓:獨孤遺夢a家強

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苦味精味苦

知道合夥人歷史行家2020-04-29

關注《蜂》是晚唐詩人羅隱創作的一首詠物詩,也是一首寓理詩。這首詩讚美了蜜蜂辛勤勞動的高尚品格,也暗喻了作者對不勞而獲的人的痛恨和不滿。這首詩藝術表現方面的特點為:

欲奪故予,反跌有力;敘述反詰,唱嘆有情;寓意遙深,可以兩解。

蜂不論平地與山尖,無限風光盡被佔。

採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?

譯文無論是平地還是山尖,凡是鮮花盛開的地方,都被蜜蜂占領。

它們採盡百花釀成蜜後,到頭來又是在為誰忙碌?為誰釀造醇香的蜂蜜呢?

5樓:匿名使用者

無論是平地還是山間,凡是鮮花盛開的地方都被蜜蜂占領。它們採盡百花量成立後,到頭來是為誰忙碌,為誰釀造蜂蜜呢?

6樓:匿名使用者

解釋:無論是在平地,還是在那高山,**鮮花迎風盛開,**就有蜜蜂奔忙。蜜蜂啊,你採盡百花釀成了花蜜,到底為誰付出辛苦,又想讓誰品嚐香甜?

原文:不論平地與山尖,無限風光盡被佔。 採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?

出處:唐代·羅隱《蜂》

7樓:原地加油

無論是平地還是山尖,凡是鮮花盛開的地方,全都被蜜蜂占領。它們採盡很多的花,釀成蜂蜜後,到頭來又是在為誰忙碌?為誰釀造蜂蜜?

這首詩是晚唐代羅隱創作的一首詠物詩。這首詩讚美了蜜蜂的勤勞的高尚品格,也暗喻了作者對不勞而獲的人痛恨和不滿。

8樓:匿名使用者

無論是平地還是山間,凡是鮮花盛開的地方,都被蜜蜂們占領。

它們踩進百花釀,到頭來又是在為誰忙碌?為誰釀造醇香蜂蜜呢?

9樓:匿名使用者

蜂 羅隱

不論平地與山尖,

無限風光盡被佔。

採得百花成蜜後,

為誰辛苦為誰甜?

無論是平地還是山尖,凡是鮮花盛開的地方,都被蜜蜂占領。它們採盡百花釀成蜜後,到頭來又是在為誰忙碌?為誰釀造醇香的蜂蜜呢?

這首詩讚美了蜜蜂辛勤勞動的高尚品格,也暗喻了作者對不勞而獲的人的痛恨和不滿。這首詩有幾個藝術表現方面的特點:欲奪故予,反跌有力;敘述反詰,唱嘆有情;寓意遙深,可以兩解。

10樓:匿名使用者

無論在平坦的土地上還是山頂的最高處,凡是有鮮花綻開的地方都有蜜蜂占領,採到許多花蜜後,到底為誰辛苦為誰甜

11樓:匿名使用者

這首詩讚美了蜜蜂辛勤勞動的高尚品格,也暗喻了作者對不勞而獲的人的痛恨和不滿。這首詩有幾個藝術表現方面的特點:欲奪故予,反跌有力;敘述反詰,唱嘆有情;寓意遙深,可以兩解。

12樓:佐ily曉ily佑

我們也要去吧去吧麼麼噠

13樓:匿名使用者

我也找不到,你們還是問哈別個吧

14樓:匿名使用者

呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵。

15樓:好大的霧燈

你在幹嘛穴道歉資訊化學作業幫我把他倆人都有空間有必要麼麼噠啊啦拉倒吧裡的錢了嗎呢…你

16樓:匿名使用者

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17樓:匿名使用者

無論明天有還是山尖,凡是有鮮花盛開的地方都會被蜜蜂占領,他們採得百花釀成蜜後,誰為到頭來又是在為誰忙碌,為誰釀造醬香的蜂蜜呢?

《蜂》這首詩的意思是什麼?

18樓:匿名使用者

無論是在平地,還是在那高山,**鮮花迎風盛開,**就有蜜蜂奔忙。

蜜蜂啊,你採盡百花釀成了花蜜,到底為誰付出辛苦,又想讓誰品嚐香甜?

原詩:蜂

唐代:羅隱

不論平地與山尖,無限風光盡被佔。

採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?

山尖:山峰。盡:都。佔:佔其所有。甜:醇香的蜂蜜。

出自:唐 羅隱《蜂》

擴充套件資料

「不論平地與山尖,無限風光盡被佔。」無論是在平原還是在山野,到處都可以見到蜜蜂忙忙碌碌採蜜的身影。越是春光明媚、鮮花盛開的地方就越能吸引蜜蜂。

這兩句語氣十分肯定,盛讚蜜蜂盡佔美好的春光,表現了詩人對蜜蜂的羨慕與讚美之情。

「採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?」這兩句急轉直下,由前面盛讚蜜蜂「佔盡風光」轉而詠歎它終生徒勞,所獲甚少。採花、釀蜜本是蜜蜂的天職。

它辛苦釀成的蜜主要是用來供養蜂王,或被人所用,自己享用的卻很少,而這完全是出於它的本能,根本不會意識到這有什麼不公平。可是詩人卻從這裡發現了問題,並替蜜蜂發出了「為誰辛苦為誰甜」的不平之鳴。

此詩抓住蜜蜂特點,不做作,不雕繪,不尚詞藻,雖平淺而有思致,使讀者能從這則「動物故事」中若有所悟,覺得其中寄有人生感喟。有人說此詩實乃嘆世人之勞心於利祿者;有人則認為是借蜜蜂歌頌辛勤的勞動者,而對那些不勞而獲的剝削者以無情諷嘲。

19樓:謎之夏殤

《蜂》這首詩的意思是:無論是平地還是山尖,凡是鮮花盛開的地方,都被蜜蜂占領。它們採盡百花釀成蜜後,到頭來又是在為誰忙碌?為誰釀造醇香的蜂蜜呢?

原文:不論平地與山尖, 無限風光盡被佔。 採得百花成蜜後, 為誰辛苦為誰甜?

創作背景:羅隱生於太和七年(公元833年),大中十三年(公元859年)底至京師,應進士試,歷七年不第。後來又斷斷續續考了幾年,最終還是鎩羽而歸,史稱「十上不第」。

對當時考試制度、當時朝廷的失望,以及在這樣的情緒下,看見人民辛苦勞作在田間地頭與部分朝廷**不勞而獲這樣相對立的情景而產生的憤懣,大致是羅隱作出這首諷喻不勞而獲者的《蜂》的原因。

詩文賞析:蜂與蝶在詩人詞客筆下,成為風韻的象徵。然而小蜜蜂畢竟與花蝴蝶不同,它是為釀蜜而勞苦一生,積累甚多而享受甚少。

詩人羅隱著眼於這一點,寫出這樣一則寄慨遙深的詩的「動物故事」。僅其命意就令人耳目一新。

20樓:匿名使用者

《蜂》這首詩的意思是什麼?

我來答xyz0703

lv.2 2020-04-07聊聊

這首詩的意思是:

無論是在

平地,還是在那高山,**鮮花迎風盛開,**就有蜜蜂奔忙。

你採盡百花釀成了花蜜,到底為誰付出辛苦,又想讓誰品嚐香甜?

原詩:蜂

唐代:羅隱

不論平地與山尖,無限風光盡被佔。

採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?

山尖:山峰。盡:都。佔:佔其所有。甜:醇香的蜂蜜。

出自:唐 羅隱《蜂》

21樓:匿名使用者

無論是坪地還是山間,凡是鮮花盛開的地方都被蜜蜂占領,他們踩進百花涼城,以後到頭來又是在為誰忙碌為什麼釀造出醇香的蜂蜜呢

22樓:匿名使用者

不論是在草地上還是在高山間,無限的花朵已被蜂占領。採到蜜後做成蜂蜜,誰知道是為誰辛苦為誰甜呢?

23樓:匿名使用者

無論是在平地還是高山,只要有鮮花盛開的地方,就會看見有蜜蜂的蹤影。他採進呢百萬種的花,釀了很多香甜的蜂蜜,

他到底在為誰而忙,為誰釀了很多的蜂蜜?

24樓:匿名使用者

鼻子不是已經在擦一下

25樓:芙蓉娜娜雙魚

無論是在平地,還是在那高山,**有鮮花迎風盛開,**就有蜜蜂奔忙。蜜蜂啊!你採盡百花釀成了花蜜,到底為誰付出了辛苦?又想讓誰嚐到甜頭?

26樓:匿名使用者

1.2.3.

4.5.6.

7.8.9.

10.11.12.

13.14.15.

16.17.18.

19.20.

27樓:匿名使用者

為什麼小粽子巴巴把蜜蜂當做人來寫

28樓:匿名使用者

風寫的是蜂蜜雞雞呀,小雞雞奧。。

29樓:匿名使用者

ai們sorry good

30樓:匿名使用者

是.是因為我們自己在

31樓:匿名使用者

無論是在平地還是在山尖,及其他美好的風景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊,你採盡百花釀成了花蜜,到底為誰付出辛苦,又想讓誰品嚐蜂蜜的香甜。

32樓:匿名使用者

無論是平底,還是山峰,

33樓:匿名使用者

無論是srbxubd.kxosbsjs.d

34樓:匿名使用者

無論是在平地還是在那高山,**有鮮花迎風盛開**就有蜜蜂採集了鮮花釀成花蜜?它付出了那麼多。到底是為了誰?就想讓誰品嚐花蜜的香甜。

35樓:匿名使用者

把vv女接個**客服,,i加油角度投訴投訴,u他,i有,idiy的,一

蜂的古詩是什麼

36樓:匿名使用者

《蜂》古詩朗誦,作者羅隱

37樓:百度文庫精選

內容來自使用者:nn

育才小學個性化教學設計(互動式教案)

課題|62616964757a686964616fe58685e5aeb931333433646432蜂|課型|古詩誦讀|課時|1|設計| |

教學目標|認識1個字。|能正確流利的朗讀古詩,背誦古詩。|體會作者在詩句中所蘊含的思想感情,體會作者對勞動人民的同情。|

教學重點|朗讀古詩,背誦古詩。|

教學難點|體會作者在詩句中所蘊含的思想感情。|

方式|**結合。背景圖是詩句內容的形象反映,可幫助學生理解古詩,進入詩句描繪的情境。並且通過有感情地朗讀,體會古詩韻味及語言美,想象詩中描寫的情境。

|自我調整|策略|先讓學生讀準詩中的每乙個字,在讀準、讀通的基礎上告訴學生古詩的朗讀,速度要稍慢,要有抑揚頓挫。在學生對詩意有所了解後,可讓學生在**聲中邊做動作邊朗讀,最後達到能夠背誦。|

手段|生字卡片、古箏**伴奏帶。|

板 書 設 計|

蜂|教 學 反 思|

個 性 化 教 學 過 程|自 我 調 整|

一、談話匯入,引入課題。|1、同學們,本單元我們學了幾篇課文都與動物有關。今天,我們要學的一首古詩|是大家非常熟悉的一種動物,出示圖《蜜蜂》。

|2、板書《蜂》。請大家介紹一下自己了解的有關蜂的知識。|3、那詩人羅隱又是怎樣來寫蜂的呢?

|二、讀準古詩,初悟詩意。|1、看準生字的讀音,讀準古詩。| (生自讀,同位互讀,師指名讀,評讀看讀音是否準確)|2、自讀自悟,看圖會意,同位合作誦讀。

| 在自己看圖讀詩初步體會詩

38樓:手機使用者

蜂 年代:【唐】bai

du作者:【羅隱】 體裁:【七zhi絕】

不論平地與山尖dao,

無限風光盡內

被佔。容

採得百花成蜜後,

為誰辛苦為誰甜?

【詩文解釋】

無論是平地還是山峰,無限花開的風光,都被蜜蜂占領。它們採盡百花釀成蜜後,到頭來又是在為誰忙碌?為誰釀造醇香的蜂蜜呢?

【詞語解釋】

山尖:山峰。

佔:佔其所有

盡:都甜:醇香的蜂蜜

蜂這首詩是諷刺了什麼樣的人,《峰》這首詩歌頌了什麼,諷刺了什麼

諷刺了那些只知道享受別人勞動成果,卻不知別人的辛勤勞苦的人。希望能給你幫助 羅隱 不論平地與山尖,無限風光盡被佔。採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?蜂與蝶在詩人詞客筆下,成為風韻的象徵。然而小蜜蜂畢竟與花蝴蝶不同,它是為釀蜜而勞苦一生,積累甚多而享受甚少。詩人羅隱著眼於這一點,寫出這樣一則寄慨遙深的詩...

求解釋一首詩的意思,解釋一首詩的意思

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請教下這首詩什麼意思請教一下這一首詩的意思

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