1樓：匿名使用者
哲學很多人都有一點偏好
它是生活實踐總結出來的道理
喜歡理性的人,更喜歡它,因為哲學是一種辯證往往你會發現一句哲理,可能在很多學科裡都有體現這就是科學的相近性,哲學的具體體現,雖然它是抽象的
2樓：匿名使用者
我不喜歡數學！也不喜歡哲學！我只喜歡上網！呵呵～～
3樓：oo依然
數學是自然科學
哲學是自然科學的抽象
為什麼學物理的人，大多喜歡哲學，而學哲學的人大多數學、物理都奇差無比？
4樓：匿名使用者
因為來物理中包含了太多
自哲學吧，像相對論中需要因果bai論什麼的，所du以物理學精了zhi這些哲學自然dao就感興趣了。而學哲學的人，現實一點說吧，高中大多都是選的文科吧，既然選了文科就說明理科不是很好。當然不排除個例，我們學校文科班老大能給理科班講物理…………
5樓：天風海雨樓主
喜歡不等於行。哲學和數學物理的引發機制本自不同。數學物理，中等資質的人也能學到些東西；哲學，絕大多數人學了等於什麼都沒學。
6樓：匿名使用者
哇,人大哲學系也是我夢寐以求的,好帥啊! 祝你好運! 重要的是你喜歡什麼，只有你喜歡才會學的投入，並且不會強求自己學，記憶力分好多種的，記憶力不
7樓：teddy輿狼共舞
數學物理屬理科 理科培養邏輯 哲學屬文 其中也有少量邏輯 所以喜歡物理的對哲學感興趣 但純學哲學的基本以文科為主 對邏輯不大感冒 所以對數學物理無興趣 這是我個人理解 不知道對不對
我喜歡數學、哲學和物理，我是什麼型別的人？
8樓：神仙亦醉
很顯然，理性而縝密。
9樓：銳度軍師
人的分類有很多種分法，看你怎麼分了。你說所的型別都有哪些啊？
10樓：匿名使用者
你和我一樣 比較偏內向 好奇心很強
哲學多半是悲觀人的愛好
11樓：珍州文丐
很明顯，你應該是邏輯思維比較強，比較理性的人。
12樓：匿名使用者
理性傾向的人，重事實，少感情用事。本人建議在自己異於常人的領域發展，這樣才走的遠，也算是善待自己。你可以在各類學科中找感覺，看什麼使你快樂幸福。
為什麼許多數學家同時也是哲學家？
13樓：匿名使用者
哲學解決的永遠是最基本的問題，或者說是最本源的問題，比方說數學中公理的成立原因，因為它們都是自由的（自己作為自己的根據），這類似於馬哲中學習的本體論困問題，世界的本源，另外就是提一下，萊布尼茲也是兼有兩種身份，計算機的二進位制是他發明，因為他當時認為哲學中的問題是由於語言的濫用造成，當語言像數學中的符號一樣精確時，一切都將是必然的，對或者錯，沒用模糊的中間狀態，而計算機正是物件是世界人的思維的一種間接模擬。
還有就是要說學了哲學對其他社會科學很有幫助，比方說社會學，經濟學，而這些都離不開對包含人的現實世界的哲學式思維抽象，像你們學統計學，或者以後搞經濟，都相當有幫助，順便說下近些年諾貝爾經濟學獎最多的得主博士都是哲學，而以前階段（本科，研究生）則為數學，而不是經濟學，還有就是愛因斯坦或者是霍金（看了時間簡史就知道）他們是搞理論物理的，涉及一些時間空間問題，這就跟哲學交叉了，楊振林，李政道，他們博士都是學哲學的，
建議你報 ，因為我也是學哲學的，高中學理，現在本專業哲學，輔修計算機，學兩個專業會很忙，數學也不是很好學的（要時間）建議是學哲學，或者至少要自己看一定量的哲學書，
14樓：閒閒一色
我的建議是，你如果數學很好，真的到達了有自己一套體系的高度，那麼選哲學還是不錯的。哲學本身是很枯燥的，而且哲學課也是比較沒意思的，對哲學感興趣，不妨到圖書館裡借這方面的書看，自修也很不錯。
不過我看了看，你的導師推薦的課，相比之下，哲學還還不錯，其他社會學和群眾心理學看來還有點研究的味道。
哲學和數學。
應該說，他們先是哲學家，然後才是數學家。
哲學原本是研究世界本質的，哲學家們認為通過研究事物本質，推演事物發展可以得到對這個宇宙，世界的完美認識，數學被認為是最有效的手段，因為他簡明，完美，通俗易懂。通過數學的邏輯運算，可以讓人理清事物條理，把自己和這個世界聯絡起來。
15樓：匿名使用者
說起來哲學最原始的本質就是研究世界的本源，但哲學過於抽象，而數學是將抽象的事物表達聯絡起來的學科。所以這就是數學和哲學的聯絡所在。
有哲學的思想，對於你數學的深入和學習是有幫助的，但我覺得如果你現在是大二，理論深度不是很深，加上如果對這門學科不是很感興趣的話，可能會浪費你大量的時間和經歷。理由是，一般的哲學枯燥理論性強，如果沒有自己感悟的話很難理解。反而你導師的建議不錯，入門低，而且可以提高你的眼界和思想。
所以我的建議是，你可以先從這幾門入手，循序漸進。打好數學的基礎，當基礎牢靠而且需要思想將其昇華的時候完全可以選修哲學，到時候你一定會發現，哲學對你的生活和學習大有好處。
比起你現在學習，輕鬆而且有效率的多。
希望我的回答對你有幫助，謝謝！
16樓：匿名使用者
因為數學是抽象思維，這與哲學是相通的。
但你的專業是精算，更加偏向於具體應用，所以你的導師的建議是有道理的。
為了專業，建議你聽從你導師的建議；對哲學有興趣，則建議自學。
17樓：且易
據說古希臘的柏拉圖、亞里斯多德們討論的地方
上面寫著：不懂數學的人，不要進入
18樓：匿名使用者
學哲學無法提高你的數學能力，哲學只不過為數學提供一種解釋，即為什麼會有數學這種看起來完全正確又無法在自然界中實證的東西（你能找到點、線、面嗎？），自己去看羅素的《數學原理》吧
不懂哲學的數學家很多，但是不懂數學的哲學家可以說沒有
19樓：匿名使用者
對！是邏輯思維！
其實人於人間的差距就體現在「思維」上！
而數學就是一種思維的過程，乙個鍛鍊思維的過程，當數學的思維發展到一定成度後就會發展為哲學的思維，當然這是需要境界的，所以，我介意你學哲學，它會讓你有「社會的思維」！從而了解社會！
20樓：匿名使用者
哲學的目的是認識與改造世界，而數學也是用一種更精確更富有邏輯的途徑去認識與改造世界，他們的本質目的是相同的！數學是純理性的集合，而哲學也是理性的。數學的高境界往往是要哲學的輔助，換句話說，哲學是數學的終極！
他們都崇尚著理性，這樣 ，成功的數學家也就成了哲學家！
21樓：江南過客過江南
因為數學本身就是乙個需要嚴密思維與邏輯推理的學科，這與哲學存在相通之處
22樓：匿名使用者
西方哲學重視邏輯推理，而最終是邏輯思維的又是數學，所以。。。
畢達哥拉斯招收學生有個規矩：不懂數學者不得入內！
中國比較重視感性、生活經驗，所以數學理論相對較差。。
23樓：匿名使用者
簡單的說，哲學是可以讓人聰明智慧型的學科，是大智慧型，一般學科是小智慧型。但是而這融會貫通，一般學科都不好的人不可能有大智慧型，哲學好的人，一般都比較突出
24樓：匿名使用者
哲學可拿來玩玩，但不要當真。
25樓：匿名使用者
數學是一門跨越自然科學的學科
哲學是一門跨越人文科學的學科
當然就有這樣的事了
26樓：匿名使用者
哲學可以指導你今後的生活與學習，最主要的作用是可以幫助你建立乙個邏輯思維能力，更好的在利弊之間取捨，總之我覺得學習不管現在是否會給你帶來利益，但在以後的生活中還是會給你帶來幫助的，如果精力允許多學一些知識何樂而不為呢～～
學數學類的人是不是都特別聰明？
27樓：一身浪仙味呢
愛因斯坦曾經說過，天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。關於所提問題，從哲學的角度來水，我只能說它是不全面的。
數學是一門神奇的學科，有人學數學靠天賦，比如說高斯，七歲便能提出高斯定理，讓眾人目瞪口呆。不得不說，學數學確實會讓人變得敏銳，對數字敏感，對資訊的抓取和轉換能力也會增強，培根說的那個數學使人明智簡直再對不過了。 但是這並不意味著每乙個學習數學的人都是天賦過人，聰明異常。
在我看來，很多學習數學的人並不是那種天賦異稟的人，相反他們的資質比較平凡，但他們所擁有的便是十年坐的板凳冷的定力和忍受得了寂寞的耐力。
他們不是特別聰明的人，但他們踏實肯幹，也正是因為他們日復一日的付出，不停的做題鑽研，他們收穫了比一般人收穫不到的敏銳和智慧型。在大多數情況下，在對數學深入學習後，他們由以前的遲鈍，逐漸形成一種思維上的反射，甚至可以說是一種本能，思路自然而然的成型了。你問他為何，他答不出，但是他就覺得該那麼做，所以說，不是學數學的人都是特別聰明的，而是學數學之後他們比以前更聰明了。
若是你對數學充滿興趣，但卻因為自己天資不夠聰穎而不敢嘗試，不妨問問自己是否願意為了數學付出比旁人更多的時間和心血。俞飛鴻有一句話讓人印象深刻，不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？不要被聰明的人才能學的好數學這樣的話打倒，聰明的人或許學起來困難會比其他人略小一點，但這並不意味著其他普通人學數學便是行不通的一條路。
相反，如果你肯努力肯付出，最終數學能帶給你的收穫，或許會更多。而你，也在這個努力中，彌補著自己先天的不足，越學數學，自己越聰慧，思維越流暢，你的腦海中，是數學的星海。
希望數學，能讓你有更多獲得感。
28樓：超級無敵
一言以蔽之，學數學的人可能不聰明，但他們一定都特別勤奮！
首先，學數學不一定會變聰明，關鍵在於你怎麼去學習，想我們上課時講的那些定理，書上經常會給出定理的提出淵源和證明，這些先賢們的智慧型結晶對於期末的幫助不大，但是如果你上心了，就容易養成類似的數學思維，或者說是變聰明一些，如果沒有。
其次，聰明不是學習數學的必要條件，而勤奮一定是。我的經驗是一遍看不懂就看第二遍，第二遍看不懂再看第三遍，每遍之間可以間隔一兩天，有的時候今天看不懂明天再一想就明白了。如果說三遍還看不懂，那可以把不懂的地方拿去問老師，一定要刨根問底，要有嚴謹的治學精神。
能夠清楚記得每個定理證明需要天賦，也需要時間。即使記不住也不妨礙你把數學學好，你可以用多於常人的努力來彌補天賦的不足，但定理的內容一定要理解透徹。確實很多頂級數學家能夠背講所有的基礎課，但那畢竟是少數天才才能達到的境界。
最後，如果你自己覺得自己不夠聰明，那麼就用更多的汗水和努力來澆灌想要的鮮花吧，相信等待它盛開的那天你一定會覺得一切都值得。
29樓：湖大數學學渣
其實這句話就有很多問題，不能說學數學的人就一定聰明，學不好數學的人就一定笨。數學主要是學一種思維能力，如果單純說數學學得好，那只能說他的一般分析綜合能力比較強，但不能說明數學學得好的人比一般人聰明，只能是說明他在涉及這一領域的時候比較聰明。
我相信每個人身邊都有這樣的例子，就是數學學得很好，但是語文和英語卻讀的很爛，那我們應該把他劃分為那一類的人呢？我的助教老師就是勤奮型，他的故事就是努力勤奮再努力勤奮！
我自認為自己是屬於不聰明那一列人的，雖然數學學的不是特別好，但是還說的過去，想學好數學這當然離不開努力和用工。
我的老師說過如果你不是絕頂聰明的天才，你選了數學專業就要把大學當作高中來讀，數學專業上課前要預習，寫作業前要先回顧上課講的知識，作業更是重中之重，除了學的書你還要去找一本以上的同型別的書去看，去找兩本書不同的地方。
綜上，可以看出要想學好數學就要花成倍的時間，所以這個問題就不攻自破了。但是數學學得好的人，一定是比較細心的人，思維比較開放的人，這應該也可以定義為某種程度上的聰明吧。
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