1樓：大河
作文採用了漫畫的形式，可以說同時進行了作文和語用漫畫題的雙重考核，題目難度相對專較大，在保持對社屬會問題關注的同時，加大了對考生世界觀、人生觀、價值觀的多向考查。
首先，從形式上來說，考生在日常練習中往往僅對內容進行單方面的審視，所以難免會出現不適應的狀況。這也提示在未來階段的備考過程中，應多注意綜合形式的練習，避免臨場考試中出現問題。
其次，從內容上看，考生應首先針對漫畫內容進行兩方面的理解：淺層和深層。從淺層角度來看，**內容為：
清掃(收拾)碎了的自己。從深層(寓意)來說，是對成長、人生等的思考：把碎了的自己收拾好，然後笑著繼續上路；成長就是在爬起來之後一次次地總結經驗教訓，也叫思考人生；內心荒蕪是成長的大敵；放開 思維韁繩 ；精神不死，希望不滅；修己之身以立基。
在寫作時，我們要多角度對材料進行思考，才能更好完成本類題目。
總體來說，本次作文的 特殊 不僅有效地避免了學生考前為應對**類文章準備好的套作素材的套用，同時也有效地挖掘出考生自身的潛能，讓考生從自身出發認識社會、思考社會。
2樓：墨際沫憶
本次來作文採用了漫畫的形式，可以說
3樓：匿名使用者
厄運如同死亡的泥潭，在此間，你只有兩種選擇：要麼深深地沉陷下去，要麼奮力抗專爭，爬出死屬亡之地。而此時，人們若是任痛苦和絕望如同野草一樣瘋長，就會愈加消沉，那麼還不如笑對現實，不再自暴自棄，努力抗爭吧！
在你接受了苦難的同時也儲存了希望，那麼，就為這一線希望奮鬥吧！
作文閱讀下面一組漫畫材料，根據要求寫一篇不少於800字的議**或記敘文。
4樓：憤怒的市長
略本題為漫畫式材料作文。
這一組漫畫由三幅畫面構成，其內在的連續性一望而知，內審題時須有整體性原則，不容可割裂它們之間的聯絡。審題時要由感性上公升為理性，理解漫畫的內涵，把握其寓意。
畫面的基本元素有三：兩個人物加乙個花瓶。
一、三兩幅畫的是一眼鏡男對花瓶表達前後不一的看法，第二幅畫的是別人將花瓶送給這個眼鏡男。畫面內容出現矛盾正是我們思考深入的乙個抓手，審題時應該自然形成這樣的問題：同樣一件物品，為什麼眼鏡男開始讚嘆它很精美，而最後卻感到遺憾，覺得並不精美呢？
是什麼原因影響了人對外物的審美感受和價值判斷？
可從以下這些角度解讀：
第一，人對花瓶感覺的變化或許是因為人和外物之間的關係發生了變化。
第二，人對花瓶感覺的變化或許是因為人和外物之間的距離發生了變化。
第三，人對花瓶感覺的變化或許是因為它的得來輕而易舉。
第四，人對花瓶感覺的變化或許是因為很多外在的條件在變化。
另外，有人認為，人對花瓶感覺的變化或許是因為人與人之間信任的缺失。
總之，對漫畫寓意的理解只是我們寫作的第一步，要寫好作文，還必須把握另一重要原則，即開放性與限制性的統一。
寫作（60分）閱讀下面的圖畫材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分） 要求選好角度，確定立意
記敘文作文:寫自己所經歷的事(不不少於800字)
5樓：成都新東方烹飪學校
1 人生經歷的事情很多很多，有喜有悲，有笑有淚，人生真可謂是多姿多彩。當然，我也不例外。在我的生活中，有一件事使我記憶猶新。
記得那是乙個烈日炎炎的夏季，天氣非常熱，連雲朵都發出一種異樣的光。那天我正在家裡看家，屋子裡非常悶，我的心情也隨天氣而變，我心想：「這天太熱了，如果我將屋子收拾一下，不僅屋裡可以煥然一新，而且我的心情也會豁然開朗。
」想罷，我打來一盆清水，開始收拾起屋子來。當我正在興頭上時，一不留神將媽媽的心愛之物——花瓶碰到了地上，摔得粉身碎骨。這花瓶的碎聲猶如晴天霹靂紮進我的腦海裡，使我一時神色慌張，不知所措，我想：
「如果媽媽知道我把她的心愛之物打碎，會不會說我？罵我？甚至是……」我再也不敢往下想了。
正在我心急如焚的時候，讓人難以預料的是媽媽竟然從門外走了進來。她看見花瓶碎了，立刻劍眉倒豎，大嚇一聲：「誰把它打碎的？
」當時我是多麼想把此事從頭到尾告訴媽媽，可是我不敢，真應了那句話——心有餘而力不足。我便吱吱唔唔的說：「是隔壁5歲的弟弟弄碎的。
」媽媽一聽是不懂事的孩子，就再也沒追究下去。可是我卻從媽媽的眼神中看出她很不高興，於是，我處處躲避她，當然收拾屋子的興趣也拋到九霄雲外去了。到了晚上，風波已經平息，我無精打采的來到院子裡，我彷彿感覺月亮不像往常那樣皎潔，微風不像往常那樣溫柔，花草不像往常那樣可愛，它們好象都在指責我，指責我知錯不改的行為，我心中慚愧不已。
我便垂頭喪氣地走到屋裡，想了好久，最終決定把這件事向媽媽坦白。我低著頭走到媽媽面前，用低低的聲音承認了自己的錯誤，我想媽媽一定會斥責我，可令我萬萬沒想到的是媽媽竟然和顏悅色的對我說了一番話：「孩子，只要你能大膽的承認錯誤，這比成千上萬個花瓶還要珍貴啊……」媽媽的話深深的印在了我的心裡，使我一生受用
求作文立意！！！！！！閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（ 60分） 最近有
6樓：秉罌
從正面：要讓孩子親近大自然
從反面：不能溺愛孩子
最美的印記作文800字，要有題記，急！！！！不要網上不要出現過的。謝謝，有懸賞的哦！！！！！！！！ 50
7樓：雪陽
當夕陽的柔光將遠山映照出乙個綿延的剪影,聳立是山的印記；當溪水在山間抑或原野奔流,蜿蜒是水的印記,最美的印記作文.它們都只是無邊的大自然創造的一種形式,是一種身影,是一種印記.是的,它們固然很美,但最美的,卻是人心靈深處的……也許消沉是一種印記,而豁達卻是另一種印記；也許喧嘩是一種印記,而安閒又是一種印記；也許屈服是一種印記,而抗爭亦是一種印記.
站在生命的高度,觀望世間的人生百態,我們才會驀然發現,什麼才是生命中最美的印記.人們一定還記得那個舉杯邀明月的謫仙人吧,他一抬手,一舉杯,便將半個盛唐的清輝裝入杯中.但在此刻,你是否會想起生活在兩宋之交的那個女子,溫婉柔弱,卻獨倚東籬,把酒沉醉.
我彷彿看見她那時的姿態,淒美而決絕.戰火與喪夫的悲痛刺傷了她,而她卻用站立的姿態依然舉杯,依然支撐起詞壇女傑的一世聲名.我依稀讀懂,柔弱只是她外在的表現,而她內在的堅強卻是一種心靈的姿態.
把酒東籬是一種印記,而內心的達觀是一種美.人們也一定還記得,春晚上,一支名叫《千手觀音》的舞蹈讓多少人嘆為觀止,領舞者邰麗華,乙個聾啞人,而她卻用輕盈的舞步、優雅的舞姿,以及端莊妍麗的姿態將藝術的內涵完美地詮釋.面對生命的不公,她沒有怨天尤人,而是用一顆從容安寧的心融入藝術,融入生命.
她說：千手觀音有許多的手,她要用這些手去幫助世人.我們震撼,震撼她對命運的感激與對世人的博愛.
安閒的外表下,我們更看到她一顆絢麗閃光的心.翩翩起舞是一種姿態,而內心的大愛是一種美.也許你無法想象,在乾涸的土地上,在苦難的日子裡,我們的人民是怎樣地勞作,中學生作文《最美的姿態作文》.
每當看到那些黝黑的**,面朝黃土的身影時,我不禁想起穆旦的《讚美》,讚美勞苦的人民過著怎樣流血不流淚的日子.而他們,卻再一次接受生活,播種希望.彎腰勞作是一種姿態,而心中的堅忍是一種美.
大美無言,最美的姿態只適合我們用心靈一一撫觸,一一感動.最美的姿態,是把酒東籬,是翩翩起舞,是彎腰勞作,因為這些姿態的背後,透露出了心靈深處的達觀、大愛、堅忍……每個人的頭頂都有一片屬於自己的天空,天空裡的每一朵雲彩都是自己綿長的思緒.我卻曾無比惶恐的站在學校的天台上,望著雲,悼念自己將要逝去的快樂與輕鬆.
我是哪一朵雲彩,或者哪一朵雲彩是我?是輕盈的還是沉重的?苦笑,卻無法得到答案.
朋友曾說過：上帝的延遲並非上帝的拒絕.我說我是懂的,只不過需要些時間而已.
有止境的生命,無止境的是追求.在生活的路上我們磕磕碰碰跌跌撞撞,也許會失去暫時的快樂,卻無奈的攜著沉重的寂寞.但是我們的心始終在跳盪,我們的熱血始終在燃燒,我們走出的路始終在腳下延伸,直至美麗遠方.
雲卷雲舒,花開花落.終有一天我們將以最美的姿態站在屬於自己的藍天下,然後還藍天以最美的微笑.
父與子》漫畫作文《父與子》漫畫作文300字
今天在班上，我看了一則十分耐人尋味的漫畫 父與子 她給我帶來了很大的反思與啟發。這則四格漫畫畫得是一對父子 父親穿這一套西裝，打著領帶，說 我的寶貝兒子，今天還有我幫你寫作業嗎？兒子卻十分無奈的說道 不敢讓你做了，他看見老爸十分驚訝，繼續說，昨天你把一頓飯寫成了一噸飯，還得老師罵我大飯桶！他老爸聽完...
漫畫寫作文500字，漫畫作文怎麼寫
漫畫作文怎麼寫 漫畫作文寫作結構 1 開頭引入，簡明扼要。就像寫讀後感的開頭一樣。例如 今天，我在一本書上看到了一幅漫畫，內容其實很簡單，卻讓我的感觸很深。例如 做人要講文明是個簡單的是與非的道理，但實踐起來卻很難。今天，我看了一幅有寓意的漫畫 文明 只差一步 深有感觸。2 仔細觀察畫面，將畫面內容...
如何寫漫畫作文
看漫畫寫作文有幾個要點 1.漫畫的中心表達。2.漫畫的意思 3.語言描寫 心理描寫 動作描寫要多使用 4.也可以寫寫自己看了漫畫後的體會 所以，寫看漫畫寫作文應該先學會 一 認識漫畫 寫好一篇漫畫作文的第一步就是認識漫畫。寫漫畫作文，不同於一般的看圖作文，因為它不是簡單地把圖意寫下來，而是要寫自己的...