1樓：天蠍塔瑪希
句子bai：老師就像那辛勤的園丁，du不辭辛苦的zhi哺育我們成長。dao
老師就像一根蠟燭，照亮我們前內行的道路。
老師是可
容愛又可敬的人！
失意時的指明燈
迷路時的航標
迷茫時的方向。
您用火一般的情感溫暖著每乙個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
讚美老師的名言：
教師是人類靈魂的工程師。
史達林仰之彌高，鑽之彌堅。
《論語·子罕》
新竹高於舊竹枝，
全憑老幹為扶持。
明年再有新生者，
十萬龍孫繞鳳池。
〖清〗鄭燮
誇老師的詩句，冷門一點比較好。
2樓：儒雅的數學人
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。
3樓：歸雁情
抱歉，不知
復道詩句。
1、老師，您制
4樓：楊大少爺
落紅不是無情物，化作春泥更護花
5樓：藍棣兒
在我無數個夢裡，都有那熟悉的身影，感謝老師您的不殺之恩！
6樓：星星
老師您就像辛勤的園丁一樣，澆灌這我們乙個個的小樹苗。
讚美老師的詩句、成語
7樓：蕉蕉
古詩：1、軍裝乘曉發，師律候春歸。 —— 蘇頲《奉和聖制幸望春宮送朔方大...》
2、隨風潛入夜，潤物細無聲。 —— 杜甫《春夜喜雨》
3、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚雲開。 —— 張籍《送稽亭山寺僧》
4、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。 —— 佚名《對聯》
5、新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。 —— 鄭燮《新竹》
6、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
7、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。——白居易《遠師》
8、一日為師，終身為父。——關漢卿
9、經師易遇，人師難遇。——司馬光
10、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤11、師者所以傳道授業解惑也。——唐韓愈《師說》
12、一日之師終身為父。——關漢卿
13、為學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
14、師道既尊學風自善。——康有為《政論集在浙之演說》
15、國將興心貴師而重傅。——《荀子大略》
16、新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。 —— 鄭燮《新竹》
17、蹇蹇三事，師師百僚。 —— 盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》
成語：1、百年樹人
2、恪盡職守
3、誨人不倦
4、因材施教
5、循循善誘
8樓：盈梅花藍緞
1、《遠師》
唐·白居易
東宮白庶子，南寺遠禪師。
何處遙相見，心無一事時。
2、《己亥雜詩》
清·龔自珍
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
3、《酬問師》
唐·劉商
虛空無處所，彷彿似琉璃。
詩境何人到，禪心又過詩。
4、《尋雍尊師隱居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥雲尋古道，倚樹聽流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
語來江色暮，獨自下寒煙。
5、《天淨沙六首·迴瀾閣》
未知作者
為國為家為民，風吹日曬雨淋。
碧海藍天白雲，日月星辰，相伴一生追尋。
6、《新竹》
清·鄭燮
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
7、《奉和令公綠野堂種花》
唐·白居易
綠野堂開佔物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
8、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
9、《無題》
唐·李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始幹。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。
【讚美老師的成語】
1、桃李滿天下：比喻優秀人才遍天下。為到處都有。亦作「桃李遍天下」，桃李：亦比喻學生。
2、勤勤懇懇：勤勞而踏實。
3、教無常師：凡有長處者，皆可為師。
4、後繼有人：有後人繼承前人的事業。
5、孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。
6、一鳴驚人：比喻平時沒有特殊的表現，一下子作出驚人的事情。
7、盡心竭力：用盡心思，使出全力。
8、嘔心瀝血：比喻窮思苦索、費盡心血。
9、良師益友：能給人以教益和幫助的好老師和好朋友。
10、一字之師：借指能糾正乙個錯別字或指出某一字在文句中不妥當的老師。
11、兢兢業業：形容做事小心謹慎，勤勤懇懇。
12、默默無聞：不出名，沒人知道。亦作「沒沒無聞」。
13、誨人不倦：教導人時耐心而不知疲倦。
14、和藹可親：謂態度謙溫和氣，容易接近。亦作「和藹近人」
15、研桑心計：謂人有理財的本領。
16、良工心苦：泛指優良之製作，都由苦心經營而成。
17、潛移默化：為人的思想或品性受到環境或別人的影響、感化，不知不覺地起了變化。亦作「潛移暗化」。
18、春風化雨：比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。
19、鞠躬盡瘁，死而後已：小心謹慎，竭盡全力去效勞，一直到死為止。
20、循循善誘：表示善於有步驟地引導、教育。
21、桃李爭妍：桃花和李花競相開放。用以形容春色美麗。亦作「桃李爭輝」。
22、克己奉公：嚴格要求自己，一心為公。
23、一絲不苟：形容辦事認真，系毫不馬虎。
24、師道尊嚴：本謂老師受到尊敬，他所傳授的知識、技能或道理才能得到尊重。後多用以指為師之道的尊貴、莊嚴。亦作「師嚴道尊」。
25、尊師重道：泛指尊敬師長，重視老師的教誨。亦作「尊師貴道」。
26、門牆桃李：比喻他人所栽培的後輩或所教的學生。
27、廢寢忘食：極言對某一件事專心一意，以致睡覺和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或學習專心努力。
28、盡心盡力：猶「盡心竭力」，謂費盡心力。
29、青出於藍：比喻學生超過老師或後人勝過前人。
9樓：卓興富
詩句：1、經師易遇，人師難遇。——司馬光
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。——李商隱3、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍4、舉世不師，故道益離。——柳宗元
5、一日為師，終身為父。——關漢卿
6、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修7、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
8、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫
9、師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈10、新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。——鄭燮
11、聖人無常師。——韓愈
12、務學不如務求師。——楊雄
13、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
14、古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋15、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
——白居易成語：教無常師 良師益友 能者為師 青出於藍 師道尊嚴研桑心計 一字之師 尊師重道 春風化雨 嘔心瀝血循循善誘 誨人不倦 桃李滿門 先聖先師 良工心苦門牆桃李 鞠躬盡瘁 誨人不倦 良師益友 師道尊嚴教導有方 默默無聞 孜孜不倦 德才兼備 辛勤勞碌
10樓：夢裡心落
【成語】
1、德高望重 [ dé gāo wàng zhòng ] 德：品德；望：聲望。道德高尚，名望很大。
出 處：《晉書·司馬元顯傳》：「元顯因諷禮官下儀；稱己德隆望重；既錄百揆；內外群僚皆應盡敬。」
2、誨人不倦 [ huì rén bù juàn ] 誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦。
出 處：《論語·述而》：「學而不厭；誨人不倦；何有於我哉！」
3、耳提面命 [ ěr tí miàn mìng ] 不僅是當面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講。形容長輩教導熱心懇切。
出 處：《詩經·大雅·抑》：「於呼小子；未知臧否。匪乎攜之；言示之事；匪面命之；言提其耳。」
4、桃李滿天下 [ táo lǐ mǎn tiān xià ] 桃李：指培養的後輩或所教的學生。比喻學生很多，各地都有。
出 處：唐·白居易《春和令公綠野堂種花》：「令公桃李滿天下；何用堂前更種花。」
5、十年樹木，百年樹人[ shí nián shù mù，bǎi nián shù rén ] 樹:培植，培養。比喻培養人才是長久之計。也表示培養人才很不容易。
出 處：《管子·權修》：「一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。」
【詩句】
1、《奉和令公綠野堂種花》唐代：白居易
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
翻譯：裴令公的桃李學生遍布天下，**用得著再在門前屋後種花呢？
2、《新竹》清代：鄭燮
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
翻譯：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。
3、《詠懷古蹟五首·其二》唐代：杜甫
搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
翻譯：落葉飄零是深知宋玉的悲哀，他的風流儒雅堪當我的老師。
4、《無題·相見時難別亦難》唐代：李商隱
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。
翻譯：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。
5、《己亥雜詩·其五》清代：龔自珍
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
翻譯：我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。
推薦些讚美老師的古代詩句
11樓：汾陽阿鑫
1、《無題·相見時難別亦難》
作者；李商隱
詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。
2、《新竹》
作者；鄭燮
詩句：新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
3、《春夜喜雨》
作者；杜甫
詩句：隨風潛入夜，潤物細無聲。
4、《己亥雜詩·其五》
詩句：落紅不是無情物,化作春泥更護花。
5、《遠師》
詩句：東宮白庶子，南寺遠禪師。 何處遙相見，心無一事時。
12樓：小飛俠肖戰
1.學而不厭，誨人不倦。
2.隨風潛入夜，潤物細無聲。
3.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。
請採納，謝謝。
李商隱誇老師著名詩句
13樓：游在你心底的魚
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾」。可以表示老師很辛苦，兢兢業業的奉獻精神。
誇老師的詩句有哪些？
14樓：匿名使用者
1）《頌古一百則抄》
年代: 宋襲 作者: 釋正覺bai
天蓋地載，成團成塊。du
周法zhi界而無邊，折鄰dao
虛而無內。
及盡玄微，誰分向背。
佛祖來償口業債，問取南泉王老師，
人人只吃一莖菜。
2）《頌古一百則》
兩堂雲水盡分拏，王老師能驗正邪。
利刀斬斷具亡像，千古令人愛作家。
此道未喪，知音可嘉。
鑿山透海兮唯尊大禹，煉石補天兮獨賢女禍。
趙州老，有生涯，
草鞋頭戴較些些。異中來也還明鑑，
只個真金不混沙。
3）《偈頌二百零五首》
經歸藏，禪歸海。
稽首歸依，合掌頂戴。
王老師，超物外。
二十年前恁麼來，而今去盡閒光彩。
4）《禪人並化主寫真求讚》
漆黑眸子，梔黃麵皮。
智靜霽月相照，身閒野雲不羈。
該抹把手陳尊宿，細膩點頭王老師。
針兮線兮明聯暗綴，音兮律兮**獨吹。
你道是誰，芙蓉之孫兮丹出之兒。
5）《漁家傲·每日困慵當午晝》
每日困慵當午晝。
出來便解雙眉皺。
一帶朦朧煙雨岫。
山翁瘦。林泉縱好他園囿。
一見此君如話舊。
玉版老師呼喚候。
萬立琅玕爭勸酒。
躊躇久。清風收拾歸懷袖。
李商隱讚頌老師的詩句，李商隱讚頌 老師的詩句？ 5
菜菜cai菜菜 李商隱的詩句中，常被用來讚頌老師的詩句是 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹 詩句的意思是 春蠶直到死時，才把絲兒吐完 蠟燭燒成灰燼，蠟淚才會流乾。後人們常借這兩句詩來歌頌那些工作勤勤懇懇，兢兢業業的人，尤其是老師。全詩如下 李商隱 無題 相見時難別亦難 相見時難別亦難，東風無力百花殘。...
寫讚美老師的詩句，寫讚美老師的詩句 一首
灰霾中孤獨行者 最常用也是最常見的是 無題 相見時難別亦難 相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。擴充套件資料 自聞穎師彈，起坐在一旁。韓愈 靈師不掛懷，冒涉道轉延。韓愈 王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。杜甫王...
蠟燭比喻老師的詩句形容老師像蠟燭的詩句
能用蠟燭比喻老師的詩句是 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。該詩句運用了生動的比喻，借用春蠶到死才停止吐絲，蠟燭燒盡時才停止流淚，詩句的原句是用來比喻男女之間的愛情至死不渝，後人也用來讚美老師無私奉獻為了教育事業犧牲了自己的一生的高尚品質。這句詩出自唐代詩人李商隱的 無題 相見時難別亦難 原文如下 相...