1樓：咬牙切齒來註冊
《 其實我
來是 ……》
其實我是一朵雲，
源當我在天空 ，
自由的飄動時，
我想這樣告訴你。
其實我是乙隻蝴蝶，
當我在花尖飛舞著，
看見了很多昆蟲，
我想這樣告訴你。
其實我是一片黃葉，
當我從樹上飄落了，
把大地染成金色時，
我想這樣告訴你。
《坐火車》
爸爸帶我坐火車，
火車開動的時候，
窗外的東西就動了起來；
山開始往後退，
樹也往後退，
房子也往後退……
哇！什麼東西都往後退，
好怪好快啊，
我們都不用走路，
一下子就到了台北。
2樓：匿名使用者
靜夜思床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉。
從小收益到大
3樓：夜藍的憂傷
如果我是bai一片雪花
如果我是一片du雪花zhi，
我飄落到什麼地方去dao呢？
飄到小河裡，回
變成一滴水，
和小答魚小蝦遊戲？
飄到廣場裡，
去堆雪人，
望著你笑咪咪？
我飄落到媽媽的臉上。
親親她，
然後快樂的融化。
4樓：我吃生黃瓜
我是乙個好孩子
爸爸媽媽都愛我
我愛媽媽長頭髮
我愛爸爸大鬍子
媽媽總說我最帥
爸爸總說我最乖
我要做爸爸媽媽的好孩子
永永遠遠的好孩子
兒童詩一首
5樓：熱心網友
《月亮》
天上月亮圓又圓，
照在海浬像玉盤。
一群魚兒游過來，
玉盤碎成兩三片。
魚兒嚇得快逃開，
一直逃到岩石邊。
回過頭來看一看，
月亮還是圓又圓。
6樓：聖君女
詠柳唐賀知章
碧玉妝成一樹高
萬條垂下綠絲絛
不知細葉誰裁出
二月春風似剪刀
7樓：匿名使用者
小河流水嘩啦啦，
我和老師偷西瓜。
我偷兩個，她偷三個，
她進監獄我回家。
我在家裡寫作業，
她在監獄寫檢查。
我在家裡啃瓜子，
她在監獄挨搶子。
我的瓜子啃完了，
她的小命玩完了。
8樓：匿名使用者
我是一頭鹿，你就是那
小鹿，小鳥是你，我就是那樹，
太陽是你，我就是那白雪，
白天是你，我就是那夢。
夜晚，從我入睡的嘴飛出，
乙隻**鳥，飛向你，
歌聲嘹亮，翅膀斑斕，
它對你唱一支愛之歌，
它唱著我給你的歌。
這或許對你有用。
9樓：匿名使用者
《我想》寫了乙個孩子一連串美妙的幻想，想把小手安在桃樹枝上，把腳丫接在柳樹根上，把眼睛裝在風箏上，把自己種在春天的土地上，童年是多麼的美好幸福。《童年的水墨畫》以跳躍的鏡頭捕捉了童年生活中的典型場景，如「街頭閱讀、溪邊釣魚、江上戲水」生動地展現了乙個個快樂場面。
在兒童的眼睛裡，世界是那麼美麗；在他們的世界裡，生命是那麼自由，所以，在他們看來，夢想可以無限飛翔，快樂可以無限傳達。因此，教學中應放手讓學生朗讀，讓他們讀個夠，讀個透，結合誦讀，以自己的生活體驗感悟文字，體會詩歌情感，並且鑑賞詩歌寫法，用詩化的語言表達自己的感受。
本課由《我想》和《童年的水墨畫》這兩首兒童詩組成。一首寫了兒童神奇的幻想，一首正如題目一樣，如水墨畫般勾勒了三個典型的兒童生活的剪影。
《我想》，寫了乙個孩子一連串美妙的幻想，想把小手安在桃樹枝上，想把腳丫接在柳樹根上，想把眼睛裝在風箏上，想把自己種在土地上，表達了兒童豐富的想象力以及對美的追求和嚮往。
這首詩極富韻律美，每一節的結構基本相同，讀起來琅琅上口；用詞也非常講究，「安、接、裝、種」說明了「我」想怎麼做，「悠、長、望、飛」是對「我」變化做什麼的想象，這些表示動作的詞的使用，既準確又形象。
《童年的水墨畫》，攝取了一組兒童生活的鏡頭，表現了孩子們童年生活的快樂：
《街頭》——讀《水滸傳》的孩子，那樣的專注，儘管馬路街頭是那樣的喧鬧，卻絲毫不能影響他，對時間的推移也渾然不覺。無邊的喧鬧和一隅的安靜，形成了鮮明的對比。
《溪邊》——釣魚的孩子，那樣的快樂，靜靜的溪水映著愛美的柳樹，映著釣魚孩子的倒影，靜靜的釣魚竿，立著紅蜻蜓，我們彷彿覺得空氣都停止了流動，似乎大家都怕魚受驚，而魚上鉤的一剎那，這種靜立刻被打破了，溪水動了，人影碎了，魚躍人歡，寥寥幾句，勾勒出乙個現代垂釣兒童的形象。
《江上》——戲水的孩子，那樣的調皮，一群孩子像鴨群一樣跳入水中，在水裡互相你潑我濺地嬉戲，就在這嬉戲中，乙個孩子鑽入水中，不見了，突然一陣水花，他出現了，調皮地笑著，露出兩對小虎牙。一群孩子的嬉戲和乙個孩子的特寫，給人以鮮明的形象感。
【仿寫】
愛之歌我是一頭鹿，你就是那小鹿，
小鳥是你，我就是那樹，
太陽是你，我就是那白雪，
白天是你，我就是那夢。
夜晚，從我入睡的嘴飛出，
乙隻**鳥，飛向你，
歌聲嘹亮，翅膀斑斕，
它對你唱一支愛之歌，
它唱著我給你的歌。
選我吧～～～～～～～～～～～～～～～～·
10樓：晨光美
村居 【清】 高 鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
11樓：匿名使用者
我是小學五年級的學生，這是我正學的：
《清平樂•村居》【宋】辛棄疾
茅簷低小，溪上青青草。
醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，
最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
12樓：朝日定街七号
詠 鵝駱賓王
鵝鵝鵝,
曲項向天歌,
白毛浮綠水,
紅掌拔清波.
一首兒童詩
13樓：牙牙的弟弟
一、《小小的船
》
2、全文：
彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。
我在小小的船裡坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。
二、《金色花》
2、全文：
假如我變成了一朵金色花，為了好玩， 長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺， 又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我嗎？
你要是叫道：「孩子，你在**呀？」我暗暗地在那裡匿笑，卻一聲兒不響。
我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。
當你沐浴後，濕髮披在兩肩，穿過金色花的林陰，走到做禱告的小庭院時，你會嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。
當你吃過午飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹的陰影落在你的頭髮與膝上時， 我便要將我小小的影子投在你的書頁上， 正投在你所讀的地方。
但是你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎？
當你黃昏時拿了燈到牛棚裡去， 我便要突然地再落到地上來， 又成了你的孩子，求你講故事給我聽。
「你到**去了，你這壞孩子？」
「我不告訴你，媽媽。」 這就是你同我那時所要說的話了。
三、《強強穿衣服》
2、全文：
早晨七點多鐘，強強起了床，看了半天的書，他才穿衣裳。
穿上乙個袖子，他就去洗臉，再穿乙個袖子，他去吃早點。
扣上兩顆扣子，他去玩郵票，再扣兩顆扣子，中飯時間到。
穿上一條褲腿，他去踢球玩，再穿一條褲腿，已經吃晚飯。
四、《鄉愁》
2、全文：
小時候，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。
長大後，鄉愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。
後來啊，鄉愁是一方矮矮的墳墓，我在外頭，母親在裡頭。
而現在，鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。
五、《彩色的夢》
2、全文：
我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。
他們躺在鉛筆盒裡聊天，一開啟，就在白紙上跳蹦。
腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了，大朵的野花，紅了，大片的天空，藍了，藍——得——透——明！
在蔥鬱的森林裡，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。
小屋的煙囪上，結乙個蘋果般的太陽，又大——又紅！
我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。
我的彩色夢境，有水果香，有季節風，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水裡流動……
14樓：徐英秀裴納
一去二三里
一去二三里，
煙村四五家，
亭台六七座，
**十枝花。
它的意思是（個人依據高中語文知識翻譯，絕無任何參考）：我到外面遊玩，不知不覺離家已有兩、三里地，看到不遠處的小村莊裡，有
四、五戶人家已經冒起了炊煙。我信步走來，又看到路邊有六、七處精美的亭閣樓臺，獨自靜靜觀賞，才發現身邊的樹枝上掛著......八朵、九朵，哦，不，十朵花，真是賞心悅目！
現代人多把此詩作為小兒啟蒙詩來教育兒童。遙想，在作者的年代，此詩應是作者本人偶爾郊遊，路遇景物，有感而發，頗有趣味，也很悠然（現代說法應該是「悠閒」）。
15樓：匿名使用者
我是乙隻太陽，我給人們取得了溫暖，我會把我的溫暖給他們的，從此以後這個太陽就跟我們的溫暖。
16樓：愛吃肘子的小
做夢我常常做乙個夢
夢見自己變成乙個小蝴蝶
翩翩飛舞
可好玩了
可惜——是個夢
寫一首兒童詩
17樓：網咖法表
我想我想把眼睛，
安在盲人身上。
帶著一絲友誼，
牽著萬分關愛，
傳啊，傳——
傳出分分感人的真情。
我想把嘴巴，
放在聾啞孩子身上。
帶著學習的快樂，
牽著讀書的樂趣，
讀啊，讀——
讀出聲聲的情誼。
18樓：乙元斐盛己
月亮公升起
有雕歸巢的聲音
有魚兒躍出碧光
有琴聲演繹古老傳說
好多不知誰的眼睛
落於白樺樹上
眨眨地透出智慧型和孤傲
夜裡卻拋給月亮
無限柔情
也是那晚
貼在窗上的那些
姥姥剪出的窗花
被冰凌花裹著
在我的夢中
溶化了.
春鳥春鳥是金嗓子的好夥伴
每天一大早
就把我從夢中喚醒
媽媽說春鳥是在召喚我
她要我和她一道到大森林裡去
傾聽大自然動人的合唱
草帽草帽上的小洞洞
是我給陽光
開的一扇扇門
你看陽光鑽下來了
他們調皮地踩著我的影子
我的影子上留下了他們的腳印
.芽苞春天到了
天氣暖和了
快點出來吧
小芽苞別只露出個小頭
樹皮外面多美
快點出來吧
太陽會給你
穿上綠衣
春風會送給你
甜甜的露滴
19樓：匿名使用者
潺潺的小溪邊
有著魚兒的嬉鬧
油油的水草擺動著柔媚的線條
高聲的尖叫
劃破天空的煩惱
童年的歡樂就這樣默默地走掉
羨慕我們嗎 白雲和藍天。
嫉妒我們嗎 清風和雨滴。
我們為這童年的燦爛深深的感動。
童年真好 真好童年。
20樓：才涉隆晶
草兒在母親懷中昏昏欲睡，露珠剔透剔透，春意盎然。他們都是生命的代表。
好13阿
21樓：祿實蹇嬋
樹對不起，樹
真的對不起
當我們砍伐你的時候
卻沒想過你為我們提供了氧氣
對不起，樹
真的對不起
當我們用小刀在你身上刻字時
卻沒想過我們都曾在你身邊嬉戲
對不起，樹
真的對不起
當我們在你身上亂塗亂畫時
卻沒想過我們和你曾經的友誼
對不起，樹
真的對不起·············
這樣行嗎，自己寫的，求採納
22樓：譚學成
繁星父親啊！
出來坐土月明里，
我要聽你說你的海。
23樓：匿名使用者
關機的跟你說館觀g吧火鍋好吃故意哥有個yfc
求一首兒童詩
24樓：樸希榮碩裳
《小弟和小bai貓》
柯岩我家du有個小弟弟zhi
，／聰明又淘氣，／每dao天爬高又爬低，／滿專頭滿臉都是泥。／屬媽媽叫他來洗臉，／裝沒聽見他就跑；／爸爸拿鏡子把他照，／他閉上眼睛格格地笑。／姐姐抱來個小花貓，／拍拍爪子舔舔毛，／兩眼一眯「妙，妙，妙，／誰跟我玩，誰把我抱？
」／弟弟伸出小**，／小貓連忙往後跳，／鬍子一撅頭一搖，／「不妙不妙！太髒太髒我不要！」／姐姐聽見哈哈笑，／爸爸媽媽皺眉毛，／小弟聽了真害臊:
／「媽！媽！快給我洗個澡！
」這首詩通過對小弟弟不講衛生，不僅大人不喜歡，甚至連小貓都不和他玩的情節的描述，形象生動地把主題表現出來了。
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