1樓：匿名使用者
古語bai曰：學而不思則罔，思而不學du則殆。故可見zhi學思不分家，唇dao齒相依。
若只學不思
內，你所做的努力就容會收效甚微，事倍功半。例如，乙個人拿著一本厚厚的英語單詞書，他給自己定目標幾個月把裡面的單詞看通記住。他每天努力地讀背記，總有一些單詞記不住，他就想著等看完了再回過頭來再記一遍。
然而此種做法並未讓他得到大的提高，只是做了許多多餘的機械運動。
但只思不學，你的思維就會一直在自己的空間運動，直至走到死胡同，找不到出路。而此時你應該做的事情就是去學，去開闢新的思路，讓自己的空間擴大，才能山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。
2樓：雲飄飄
呵呵，你也是今天參加了**高考的吧！應該還可以的，作文有60分，只要一般的條件滿足都會給分的，不用太擔心
學與思為話題寫作文
3樓：陛下臉盲
「學而不思則罔，思而不學則殆。e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333365646264」講的是學習書本知識，而不思考，就會感到迷茫，只是一味的空想，而不讀書，就會弄得精神疲憊。在日常生活學習中，有些同學只知道「死學」。
不會變通，最後就會有許多不明白的地方。而有一部分同學只是思考，而不讀書，學習起來就很吃力。腦子裡沒有一點知識，也就很疲勞的。
所以，我們不要學習這兩種人，把學與思結合在一起，就會使學習變輕鬆。
「攻乎異端，斯害也己。」講的是我們如果研究錯誤的知識，是有危害的。有的同學只是喜歡鑽研，而不分鑽研的對錯。
只鑽研錯誤的知識，會讓你很糾結，分不清哪個是對哪個是錯，對以後的學習也有很大的危害，所以我們要鑽研正確的知識，為以後的學習做好鋪路。
「由，誨汝知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也」！講了孔子問仲由教導他的話明白了嗎？
知道就是知道，不知道就是不知道，才是真正的「知」。我們知道的問題要回答表明你是知道的，不知道的問題你要說不知道，如果別人問你問題，你心裡不會，卻在表面上應付，這樣的人雖然用小聰明得到了別人的賞識，但是你內心卻並不理解它真正的含義，下次別人還問你這個問題，你還是作應付回答時，你便了成連基本知識都不知道的人。在平常生活中，我們要處處引以為戒，不要成為只會耍小聰明的人。
我們要把思與學結合在一起，還要做乙個實事求是的人才能在社會上立足。
以」學與思」為話題，自擬題目，不少於600字的作文
4樓：匿名使用者
學習是食物，思考是甘泉。乙個人的精神食糧便是學習與思考。這兩者都必不可少，猶如乙個人不能只吃飯、不喝水；也不能只喝水，不吃飯。
學的越好，收穫的精神營養也越豐富；思的越好，收穫的精神知識也越豐富。學與思處於形影不離的好朋友狀態，不學不思將無藥可救，又思又學將成為國家棟樑。還可以說，不學而思是囫圇吞棗，不思而學是不求甚解。
書是精神食糧，學與思都是調味品，一定要精神食糧越來越香。
學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
學習的基礎是想。想又可分為兩種：一種是通過學習和工作，推導出來的想法。這是真正的思想；而另一種是漫無邊際，瞎想、妄想。雖然二者都是想，但前者是有事實根據的。
我們開始學習，應當經過一番思考，不能隨隨便便的瞎學。這一番思索，就是我們學習的基本條件。比如說我們在學英語的時候，就應事先想清楚學習英語的目的，為何學英語。
當我們想清楚這些問題後就應再想一想應該怎樣學英語，並自製乙個計畫，每天按計畫學習，這樣就能有始有終，科學的學習，使學習效果加倍。
不僅在學習知識的時候應該思考，在向它人學習的過程中，也離不開思索。
子曰：見賢思齊焉，見不賢而自內省也。這裡提到，在向他人學習時，應找其優點，欲向其優點處看齊；還要思考找出其缺點，想想自己是否有這些缺點，如有則立改，若無則用他人之缺點時刻警醒自己。
所以說，無論怎麼學、學什麼，都離不開「思索」
思索不僅是從消極方面督促我們學習，也是從積極方面使我們掌握更多的知識並且學會應用。
物理學的再好的人也會有摔交的時候。而學習物理的人卻能夠發明出怎麼推也推不倒的不倒翁。學化學再
好的人也會因失火而被火燒傷，但他們能用所學的知識發明滅火器。而這每一項發明都是離不開學習與思考的。
所以說學與思就如兩根筷子一樣，是不能缺少其中任何乙個的。只讀書而不動腦筋思考，就會迷惑而無所得，只空想而不認真讀書就會疑慮甚多而缺乏信心。我們要時刻做到「學中思，思中學。」
以學與思為話題寫一篇不少於600字的作文大全
5樓：雨中漫步
學與思「學而不思則罔，思而不學則殆。」講的是學習書本知識，而不思考，就會感到迷茫，只是一味的空想，而不讀書，就會弄得精神疲憊。在日常生活學習中，有些同學只知道「死學」。
不會變通，最後就會有許多不明白的地方。而有一部分同學只是思考，而不讀書，學習起來就很吃力。腦子裡沒有一點知識，也就很疲勞的。
所以，我們不要學習這兩種人，把學與思結合在一起，就會使學習變輕鬆。
「攻乎異端，斯害也己。」講的是我們如果研究錯誤的知識，是有危害的。有的同學只是喜歡鑽研，而不分鑽研的對錯。
只鑽研錯誤的知識，會讓你很糾結，分不清哪個是對哪個是錯，對以後的學習也有很大的危害，所以我們要鑽研正確的知識，為以後的學習做好鋪路。
「由，誨汝知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也」！講了孔子問仲由教導他的話明白了嗎？
知道就是知道，不知道就是不知道，才是真正的「知」。我們知道的問題要回答表明你是知道的，不知道的問題你要說不知道，如果別人問你問題，你心裡不會，卻在表面上應付，這樣的人雖然用小聰明得到了別人的賞識，但是你內心卻並不理解它真正的含義，下次別人還問你這個問題，你還是作應付回答時，你便了成連基本知識都不知道的人。在平常生活中，我們要處處引以為戒，不要成為只會耍小聰明的人。
我們要把思與學結合在一起，還要做乙個實事求是的人才能在社會上立足。
以學與思為話題的作文
6樓：jet微笑青春的
學與思「學而不思則罔，思而不學則殆。」講的是學習書本知識，而不思考，就會感到迷茫，只是一味的空想，而不讀書，就會弄得精神疲憊。在日常生活學習中，有些同學只知道「死學」。
不會變通，最後就會有許多不明白的地方。而有一部分同學只是思考，而不讀書，學習起來就很吃力。腦子裡沒有一點知識，也就很疲勞的。
所以，我們不要學習這兩種人，把學與思結合在一起，就會使學習變輕鬆。
「攻乎異端，斯害也己。」講的是我們如果研究錯誤的知識，是有危害的。有的同學只是喜歡鑽研，而不分鑽研的對錯。
只鑽研錯誤的知識，會讓你很糾結，分不清哪個是對哪個是錯，對以後的學習也有很大的危害，所以我們要鑽研正確的知識，為以後的學習做好鋪路。
「由，誨汝知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也」！講了孔子問仲由教導他的話明白了嗎？
知道就是知道，不知道就是不知道，才是真正的「知」。我們知道的問題要回答表明你是知道的，不知道的問題你要說不知道，如果別人問你問題，你心裡不會，卻在表面上應付，這樣的人雖然用小聰明得到了別人的賞識，但是你內心卻並不理解它真正的含義，下次別人還問你這個問題，你還是作應付回答時，你便了成連基本知識都不知道的人。在平常生活中，我們要處處引以為戒，不要成為只會耍小聰明的人。
我們要把思與學結合在一起，還要做乙個實事求是的人才能在社會上立足。
學與思為話題的作文舉2個人物事例
7樓：匿名使用者
學而不思則罔，思抄而不學則殆。——孔子bai
學習的基礎是想。想又可分為du兩種：一種是通zhi過學習和工作，推導出來的想dao法。
這是真正的思想；而另一種是漫無邊際，瞎想、妄想。雖然二者都是想，但前者是有事實根據的。
我們開始學習，應當經過一番思考，不能隨隨便便的瞎學。這一番思索，就是我們學習的基本條件。比如說我們在學英語的時候，就應事先想清楚學習英語的目的，為何學英語。
當我們想清楚這些問題後就應再想一想應該怎樣學英語，並自製乙個計畫，每天按計畫學習，這樣就能有始有終，科學的學習，使學習效果加倍。
那要為“學與思”為話題的作文起個什麼樣的題目才行
學與思 學與思 是分不開的事兒，因此才有 學而不思則罔，思而不學則殆 一說。對正在高校完成課程學習的學生來說，學 和 思 這兩件事兒的親密關係，是務必要整明白的。不然，幾年的苦熬，興許就白費了。說 學與思 目的只是想想聊聊課上的知識 學習 和課下的問題 思考 之所以要把 學與思 分別到課上課下，主要...
以學與思為中心寫以上作文以學與思為中心寫一篇600字以上作文
學而不思則罔，思而不學則殆。孔子 學習的基礎是想。想又可分為兩種 一種是通過學習和工作，推導出來的想法。這是真正的思想 而另一種是漫無邊際，瞎想 妄想。雖然二者都是想，但前者是有事實根據的。我們開始學習，應當經過一番思考，不能隨隨便便的瞎學。這一番思索，就是我們學習的基本條件。比如說我們在學英語的時...
以語文為話題的作文800題目，以我與語文為話題的800字作文
某某語文老師，某一次語文課。我的語文生活 語文的延伸等於生活的外延。語文即讀書,語文即生活,語文即做人 以我與語文為話題的800字作文 詩人說過，我們要認真感受生活的美好，儘管生活並不是十全十美的，那麼語文，每天迴盪在我們生活中不可缺少的物質精神文化之一，我們是否也應該去認真地感受呢？認真地去品嚐語...