1樓：匿名使用者
最著名的《土耳其進行曲》共有2首，一首為貝多芬所做，另一首為莫扎特所做。 仁兄所指？
虛實結合與聯想想象的區別？
2樓：匿名使用者
虛實結合就是把抽象的述說與具體的描寫結合起來，或者把眼前現實生活的描寫與回憶，想象結合起來。所以必須得有寫實的句子，而且十分重要。如唐杜甫的《聞官軍收河南河北》：
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫捲詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。前兩聯寫實，後兩聯寫虛，便是虛實結合。
想象和聯想是否相同?什麼是虛實結合:
3樓：軼倫
想象是有來由有根據的，聯想是由乙個具體事物引發的一系列想象，既可以是真實的也可以是一種猜測一種臆想。
虛實結合就是把抽象的述說與具體的描寫結合起來，或者是把眼前現實生活的描寫與回憶、想象結合起來。
4樓：草⊙紙
想象是有根據的 聯想是沒有根據大膽的想象. 虛擬結合我認為就是一件實實在在的東西或事物 他散發著一種意味 或者說是這件事物想要表達的東西（當然就看不見的了）
5樓：
這是我曾經的回答，你看看吧 希望對你有幫助因為 在這裡要求不能超過100字
回不知道為什麼 靠答
6樓：休誼裴惜夢
虛實結合就復是通過來寫實景，延伸制而說到其他詩bai人想要表du達的精神或者所思所想，以zhi
景寫情的詩就是很dao好的表現。。實為景，虛為情。。
想象則就是全憑詩人豐富的想象力來構造出一幅詩畫。。最典型的例子就是李賀的詩。。
當然，虛實結合和想象還是有很多聯絡的。。這個不能說有太明顯的區別
1、象徵（「以物徵事」的簡稱）是借助物象來表現某種概念、思想、精神、品德等。如以「梅」象徵高潔、清秀、淡雅、樸素；以「菊」象徵高潔與傲霜鬥雪的堅強。托物言志是借助物的象徵義來表達胸懷心志。
2、象徵分為整體象徵和區域性象徵；托物言志都是整體的。
3、象徵具有文化意義上的不確定性，如「海燕」，說象徵「革命者」可以，說象徵「春的使者」也可以；而托物言志具有文化意義的確定性，如「梅」、「菊」的意義具有確定性。
4、象徵重在表現事物的客觀意義和精神實質；托物言志重在言志，表現作者主觀的思想感情
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7樓：南音函胡
《虞美人》是李煜的代表作，也是李後主的絕命詞，全詞不加藻飾，不用典故，純以白描手法直接抒情，寓景抒情，通過意境的創造以感染讀者，集中地體現了李煜詞的藝術特色。以「一江春水向東流」比愁思不盡，貼切感人。
「春花秋月何時了，往事知多少！」三春花開，中秋月圓，歲月不斷更替，人生多麼美好。可我這囚犯的苦難歲月，什麼時候才能完結呢？
回首往昔，身為國君，過去許許多多的事到底做得如何呢，怎麼會弄到今天這步田地？據史書記載，李煜當國君時，日日縱情聲色，不理朝政，枉殺諫臣……透過此詩句，我們不難看出，這位從威赫的國君淪為階下囚的南唐後主，此時此刻的心中有的不只是悲苦憤慨，多少也有悔恨之意。
「小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。」苟且偷生的小樓又一次春風吹拂，春花又將怒放。回想起南唐的王朝、李氏的社稷——自己的故國卻早已被滅亡。
詩人身居囚屋，聽著春風，望著明月，觸景生情，愁緒萬千，夜不能寐。乙個「又」字，表明此情此景已多次出現，這精神上的痛苦真讓人難以忍受，透露出他內心多少淒楚和無奈！ 夜深人靜,倚樓遠望,只見月光如水。
眼前的一切更激起他對南唐故國的深深懷念。 「故國不堪回首月明中」!詞人在這裡發出的豈止是深沉的嘆息，簡直是痛徹肺腑的呼號。
「雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。」儘管「故國不堪回首」，可又不能不「回首」。這兩句就是具體寫「回首」「故國」的——故都金陵華麗的宮殿大概還在，只是那些喪國的宮女朱顏已改。
這裡暗含著李後主對國土更姓，山河變色的感慨！「只是」二字，極為沉重，傳達出物是人非的無限悵惘。「朱顏」一詞在這裡固然具體指往日宮中的紅粉佳人，但同時又是過去一切美好事物、美好生活的象徵。
以上六句，詩人竭力將美景與悲情，往昔與當今，景物與人事的對比融為一體，尤其是通過自然的永恆和人事的滄桑的強烈對比，把蘊蓄於胸中的悲愁悔恨曲折有致地傾瀉出來，凝成最後的千古絕唱—— 「問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。」悲慨之情如衝出峽谷、奔向大海的滔滔江水，一發而不可收。
詞人滿腔幽憤，對人生發出徹底的究詰：「問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流！
」人生啊人生，不就意味著無窮無盡的悲愁麼？「一江春水向東流「是以水喻愁的名句，顯示出愁思如春水的汪洋恣肆，奔放傾瀉；又如春水之不捨晝夜，長流不斷，無窮無盡。這九個字，確實把感情在公升騰流動中的深度和力度表達出來了。
九字句，五字仄聲，四字平聲，平仄交替，最後以兩個平聲字作結，讀來亦如春江波濤時起時伏，連綿不盡，真是聲情並茂。這最後兩句也是以問答出之，加倍突出乙個「愁」字，從而又使全詞在語氣上達到前後呼應，流走自如的地步。
作為國君，李煜無疑是失敗的；作為詞人，他卻取得了巨大的成功。這首《虞美人》便是一首傳誦千古的名作。
希望對你有幫助！
初一《濟南的冬天》習題 急急急急急急！！！！！！
8樓：天天
美。白，小山。雪，小溪，人，對濟南的冬天熱愛之情
9樓：曖昧de人
不好意思啊！！我們明天才學！！
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