1樓：滴溜甜
欲窮千里目 更上一層樓
2樓：小子天啊
革命尚未成功 同志仍需努力
3樓：按時藉機
戒驕戒躁，繼續努力。
同學取得了好成績，你鼓勵他要繼續費努力，如果用一句詩來表達應是？
4樓：匿名使用者
要是比較要好的朋友就來一句"革命尚未成功,同志仍需努力"
欲窮千里目，更上一層樓。
描寫「同學取得好成績,你鼓勵他要繼續努力」詩句
5樓：灬灬灬丶刺心
老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。——【漢】曹操《龜雖壽》
譯文：年老的千里馬雖然伏在馬槽旁，雄心壯志仍是馳騁千里。壯志凌雲的人士即便到了晚年，奮發思進的心也永不止息。
2.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——【唐】韓愈 《古今賢文·勸學篇》
譯文：在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，「勤奮」和「刻苦」是必不可少的。
3.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——《警世賢文》
譯文：寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。
4.長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。——【唐】李白《行路難》
譯文：儘管前路障礙重重，但仍將會有一天會乘長風破萬里浪，掛上雲帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸。
5.欲窮千里目，更上一城樓。——【唐】王之渙《登鸛雀樓》
譯文：要想看到無窮無盡的美麗景色,應該要再登上一層樓。
6.會當凌絕頂，一覽眾山小。——【唐】杜甫《望嶽》
譯文：定要登上泰山頂峰，俯瞰群山，豪情滿懷。
7.黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。——【唐】王昌齡《從軍行七首·其四》
譯文：守邊將士，身經百戰，鎧甲磨穿，壯志不滅，不打敗進犯之敵，誓不返回家鄉。
8.盛年不重來，一日難再晨。——【魏晉】陶淵明《雜詩》
譯文：青春一旦過去便不可能重來，一天之中永遠看不到第二次日出。
9.天生我材必有用，千金散盡還復來。——【唐】李白《將進酒》
譯文：每個人的出生都一定有自己的價值和意義，**千兩（就算）一揮而盡，它也還是能夠再得來。
10.白鷗沒浩蕩，萬里誰能馴？——【唐】杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
譯文：讓我像白鷗出現在浩蕩的煙波間，飄浮萬里有誰能把我縱擒？
11.讀書破萬卷，下筆如有神。——【唐】杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
譯文：先後讀熟萬卷書籍，寫起文章，下筆敏捷好像有神。
12.黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。——【唐】顏真卿《勸學詩》
譯文：少年時代要知道發憤苦讀，勤奮學習。但如果只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。
13.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——【宋】陸游《冬夜讀書示子聿》
譯文：從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。
14.莫等閒，白了少年頭，空悲切。——【南宋】岳飛《滿江紅》
譯文：好男兒，要抓緊時間為國建功立業，不要空空將青春消磨，等年老時徒自悲切。
15.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。——【唐】顏真卿《勸學詩》
譯文：每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間，少年時代要知道發憤苦讀，勤奮學習。
同學們取得好成績，你鼓勵他要繼續努力，如果用乙個成語來表達整個意思，可以是：
6樓：匿名使用者
合抱之木,生於毫末。九層之台,起於累土。千里之行,始於足下。」這句話的意思是:任何事情的成功都是由小而大逐漸積累的。扎扎實實才能節節高
7樓：小邪神好
你好用再接再厲挺適合的。
8樓：幽雪少女
成語可以是再接再厲或百尺竿頭更進一步，句子可以是欲窮千里目，更上一層樓
9樓：匿名使用者
再接再厲
百尺竿頭更進一步
同學取得好成績,你鼓勵他要繼續努力用詩句來表達
10樓：漂網一葉舟
借用名人的勵志聯改一下：
知識尚未學成，
稚子還需努力！
11樓：守株待兔的兔寶
成風破浪終有時，直掛雲帆濟滄海
修改病句在考試中是否能取得好成績,關鍵在於刻苦用功
考試能不能取得好成績,是兩面,所以後面乙個分句也應該是兩面,這個句子的錯誤在於兩面對一面,修改為 考試能不能取得好成績,關鍵在於平時是否努力學習 或者改為 考試取得好成績,關鍵在平時的努力學習 考試能取得好成績,關鍵在平時的努力學習。因為前一句既有肯定也有否定,後一部分不知道呼應 所以必須去掉否定部...
為了在學校田徑運動會上取得好成績為班級爭得榮譽
設加速度為a，達到最大速度的最短時間為t1，最大速度為v1，距離為s1 25m 達到最大速度的80 的時候，時間為t2,速度為v2，距離為s2 1 v a t v2 a t2 v1 a t1 所以 v2 v1 0.8得出 t2 0.8t1 s 1 2 a t t所以25 1 2 a t1 t1 s2...
親愛的同學們，寒假快結束了,你對數學學習取得了哪些進步了 請
10位粉絲 過完了這個暑假，我學會了 深刻理解了 在生活中的應用。同時，利用學到的知識，我在實際生活中解決了很多問題。這個學期的數學學習不僅增長了我的知識，更激發了我學習數學的興趣，以後我會更加努力地學習數學，並運用數學 深刻理解了 在生活中的應用。同時，利用學到的知識，我在實際生活中解決了很多問題...