1樓：哲學和社會科學探索者
1、根據矛盾同一抄性和鬥爭性辯證關係原理，在對待事物和解決矛盾時要在統一中把握對立；在對立中把
握統一。例如，一方面各門課程之間客觀上存在時間分配的對立，我們要把主要精力放在重點課程或專業課上；另一方面各門課程之間客觀上存在內容相關的統一，我們也要學好一般課程或公共課。有特長，不掛科。
2、根據矛盾是事物發展動力的原理，在生活和學習中，一方面我們要重視內因的作用，充分發揮自己的主觀能動性；另一方面我們要利用外因的作用，優化人際關係，合理（倫理）合法（法律）地利用社會資源。
3、根據矛盾普遍性和特殊性辯證關係原理，在生活和學習中，我們特別要注意矛盾地位的特殊性，善於抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。無論是生活還是學習都要有恰當的目標。
結合生活實際談談你對對立統一規律的認識和理解 50
2樓：海超
1.看事物要全面，一分為二，看到矛盾的兩個方面。 2.分清主要矛盾和次要矛盾。抓大放小。 3.處理事情要分清矛盾的主要方面。
馬哲**：結合實際談談對 對立統一規律的認識 1500（1000也行）
3樓：彼岸的暗夜
1.以人為本、全面協調可持續的科學發展觀集中體現了唯物辯證法內的基本觀點，是「照辯證法容辦事」的生動體現。
2.以人為本是科學發展觀的核心，它深刻體現了發展的本質內涵，發展是人為滿足自身需要而改造世界的實踐活動，是人的本質力量的物件化。
3.科學發展觀是辯證的發展觀。
(1)科學發展觀強調人是發展的主體，既是發展的目的又是發展的動力，體現了依靠人民謀發展、促發展和發展為人民的辯證統一。
(2)全面發展就是以經濟建設為中心，全面推進經濟、政治、文化和社會建設，實現經濟發展和社會全面進步，體現了辯證法的全面觀點。
(3)協調發展就是統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放，體現了辯證法的普遍聯絡的觀點以及協調矛盾各方關係的辯證方式。
(4)可持續發展是指發展過程的永續性、連續性和可再生性，是發展與人口、資源和生態環境的相適應和良性迴圈，體現了辯證法的發展過程性的思想。
結合對立統一規律談談如何正確對待生活中的矛盾
4樓：雲修
舉個bai例子，你和你的媽媽du在如何教育孩子zhi上面，產dao生了矛盾，兩個人衝回突了。
這個時候我們答
來看看：
這裡面的對立，就是你和你媽媽在某件事上的處理方式不同。
這裡面的統一，就是你和你媽媽心裡都想對孩子好，都是為了他而出發的。
那麼你怎麼利用對立統一律呢？
就是要抓住統一，化解對立。你可以通過你對孩子成長的理解和認知，來心平氣和地說服你媽媽，給她講清楚你們倆的做法的利弊，然後哪乙個對孩子更好。最後如果能讓媽媽做出正確的選擇，或者「妥協」，那麼這個矛盾就不存在了。
因為這矛盾本來就不是根本性矛盾，是完全可以解決的。就看方法對不對。
至於反過來，像反間計，你對付敵人時。他們雖說屬於統一陣營，但其利益訴求也有分歧。你可以化解他們的統一，強化激化他們的對立，這樣就可能讓他們內訌。
這就是對立統一律的兩種不同的應用思路。希望對你有用。
端午節快樂。
5樓：匿名使用者
矛盾:道理上站不住腳之時~只好用"矛盾"來自圓其說~~
結合實際談談你對矛盾的理解和認識 5
6樓：靈燕雪憐
矛和盾的故事bai
中，矛和盾du是自相抵zhi觸，是互相排斥的，兩dao者互相否定，這就版是兩者對權
立的一面。
但如果消滅矛或盾得任何一方，另一方也將不再成立（就是說，沒有了矛就無所謂盾，沒有了盾就無所謂矛）矛與盾互相依存，這就是兩者統一的一面。
我覺得矛盾其實就是指兩個事物相對，當我們遇到矛盾的時，我們要學會化解兩個事物的相對，使它們並向而行。這樣就不會如同《鷸蚌相爭》使利益受到損害，也不會如同《矛與盾》使自己變的浮誇。
關於矛盾，應該以對立與統一的辯證觀點來看。對立是指矛與盾是事物的正反面，相互排斥；統一是指二者相互依賴、在一定條件下可以相互轉化。「鷸蚌相爭，漁翁得利」，所以即使再怎麼相互排斥，也必須考慮當前形勢，必要時，必須統一起來，一致抗敵，以保護自身利益。
7樓：霜姐老大
矛盾就是對立統一。世上一些相反相成的事物都包含矛盾，像有和無、生與死等等。不是任版何事物之間都權存在矛盾，只有共處於乙個矛盾體中才構成矛盾雙方。
可以用老師對學生的愛和恨來做例子，老師管理學生是基於愛，因為有愛，所以才有恨---恨鐵不成鋼。
8樓：匿名使用者
任何事物都是相對的。 矛盾無處不在。
9樓：踏潮者
矛盾是對立與統一。
矛和盾的故事中，矛和盾是自相牴觸，是互相排斥的，兩內者互相否定，這就是兩容者對立的一面。
但如果消滅矛或盾得任何一方，另一方也將不再成立（就是說，沒有了矛就無所謂盾，沒有了盾就無所謂矛）矛與盾互相依存，這就是兩者統一的一面。
結合實際談談你對對立統一的認識
10樓：匿名使用者
對立來可以在一定條件自
下統一，統一之中又包bai含了對立。
兄弟互du愛互助zhi，是謂統一，dao若有貪功互貶，是謂對立；父母諄諄教誨，仍然互愛互助，可謂走向新的統一；然而，再友愛團結也有分歧這時，可謂統一之中仍然包含對立……
結合實際談談管理的重要性結合生活談談對管理的認識？
企業管理使企業的運作效率大大增強 讓企業有明確的發展方向 使每個員工都充分發揮他們的潛能 使企業財務清晰，資本結構合理，投融資恰當 向顧客提供滿足的產品和服務 樹立企業形象，為社會多做實際貢獻。1，企業管理可以增強企業的運作效率 2，可以讓企業有明確的發展方向 3，可以使每個員工都充分發揮他們的潛能...
結合實際，談談你對現代廣告的理解
可說好了，結合實際，別反悔。大部分人這個時候去廁所。一方面，廣告的作用不在只有 廣而告之 這麼簡單了。除了這一點以外，要做到引導消費者來購買和挑起購買慾望這些。並且不是單調的廣告行為，會越來越貼近藝術層次。另外，廣告的途徑不再只有報紙，電視，廣播。廣告的途徑將無處不在，炒作，網路，包裝各類新型的廣告...
結合實際談談如何理解人與自然的關係
人與自然的關係是隨人類生產能力的發展而變化的，二者的關係表現為乙個歷史性的發展過程。在原始社會，人類認識自然和改造自然的能力十分有限，在人與自然關係上更多表現為人受制於自然。隨著人類生產水平的提高，人與自然的關係開始發生了轉變，人類逐漸由 敬畏自然 的態度變為 征服自然 自然成為人類改造的物件。農業...