以人與網為話題寫作文,以人與網為話題寫一篇700字作文

2021-04-18 05:39:44 字數 5014 閱讀 4271

1樓:我吃肉肉啦

她,來是我的好朋友。聰慧、伶自俐、心靈手巧這些詞用在她身上一點兒也不含糊。但最能體現她性格的,我認為用開朗這個詞最為貼切。

也許她的相貌並不出眾,小小的眼睛,卻視力極佳;高高的鼻樑;能說會道的嘴巴。這些都很普通。可是她那自然捲曲,有點現代派的頭髮卻是很獨特。

但這極為普通的外貌,卻絲毫不影響她十分開朗的性格。

在學校裡,她的外號甚多,但她卻從不計較,而是一笑應之。對,她愛笑。她的笑法是班裡出了名的。

一次,在餐桌上,因為顧信誠的一聲奸笑,她甚至笑得把臉都「貼」進了碗裡。聽到幽默的笑話,她笑;看到我們班男生的滑稽樣,她也笑;有一次,她正在因為我們班「幽默大師」陳大師的話在狂笑,陳億超立馬回了一句:「切,笑什麼笑,說起來你們還得感謝我呢!

『笑一笑,十年少』,如果本人不搞笑,恐怕你們早變成老太婆了!」聽完這話,她笑得更厲害了。沒辦法。

誰讓她是「樂天派」的掌門人呢?

以"任性"為話題寫一篇700字左右作文。

2樓:帝鎍

《任性》

薩斯比亞說過:「時間會刺破青春表面的彩飾,會在美人的額上掘深溝淺槽;會吃掉稀世之珍!天生麗質,什麼都逃不過他那橫掃的鐮刀。」

可我卻不這麼認為。有人問青春是什麼?青春是每個人的愛與任性的交會點。是最美的年華,人因虛度青春而後悔;因青春而充滿歡樂;因青春而光彩四色。

我的青春很任性。在青春之路上唱著青春之歌,心情那樣的舒暢灑脫,不知不覺中我已走過青春之河,回眸巴!回眸青春的神氣,幾乎每一瞬間都有鮮花綻放,回眸青春的美妙,幾乎每一處都有生命的奔息,無論你選擇哪個角度透視青春,都是那麼玲瓏剔透。

我的青春我做主。

我的青春很任性。我行走在青春的小路上,我用青春之歌喚醒沉睡的夢,我用青春之火燃起中華大地的光輝。

可是,我不聽話。我一意孤行,我硬要自己踩出一條通天大道來,我過分的肯定自己,於是,驕傲,自滿,自負,一切曾經我不喜歡的東西統統住進了我的心。我把謙虛謹慎拋開,我用冷漠淡薄在四周築起一道牆。

我相信我就是那個有著極強天賦的人,誰知就是這過分的自信把我打入萬丈深淵。後來,我知道,我丟了的不是別的東西,而是自己。

我們都有著同樣的經歷,我們的青春就這樣被我們無情的揮霍了,不留下一絲痕跡。匆匆的來匆匆的去。

我們的青春要灑脫,要任性。但要灑脫得乾淨,任性得有理。要把謙卑放在第一,驕傲拿來墊底。不能創造通天大道,就走林蔭小路,走的是姿態不是氣派。

我們的青春有夢才會美麗,帶著夢追的是自己。不要當別人的影子,做正真自己。

我們的青春以一朵花開放,也應該以花的姿態調零。

3樓:旖薇

任性不需要前提

縱覽古今中外,任性之人可謂層出不窮。有「千磨萬擊還艱勁,任爾東南西北風」般百折不撓的任性。有「一蓑煙雨任平生」般瀟灑自如的任性,更有如「任它風吹浪打,我自巋然不動」般堅毅如鋼的任性。

可見,任性是一種人生的修為,是一種積極自信的心態,是一抹不同尋常的亮彩。

可是當每一次的任性都被扣上了厚重的帽子,當任性也有了前提。自我勉勵變成了冷嘲熱諷,彰顯獨特竟轉化為彰顯優越。而這種優越並非後天修養卻是與生俱來,有錢有貌,有閒「任性」二字漸漸成為常人的不可企及。

如此一來,變了味道的任性只消得表達羨慕,表達卑微的不滿,甚至是對自身的消解與自嘲。

加了前提的任性非但不自由,反而成了一種限制。「有錢就是任性」在更多人的眼中表示的是「沒錢就無法任性。」於是困厄竟變成了理所當然。

因為任性有了前提,大千世界的繽紛色彩,現實生活中溫潤透徹的人心,筆墨間縱情的揮灑,甚至是追求美的權利與自由,都被「無才無貌」擋在了門外,令人無福消受了。

任性不需要前提,任性更不需要枷鎖。任性是無拘無束的做自己,鑑定執著的追求想要的生活。它或許是一種人生的態度;林語堂曾說「人生僻如一場滑稽劇,又是還是靜觀而微笑,勝於參與其中乙份子。

」乙個溫和慈祥的老者形象在我眼前赫然展現,人生如戲,我偏要靜觀微笑。這樣的任性少了卑微無力,卻多了些莊嚴持重,並且,不論怎麼看,都是可親又可愛的。它或許也是一種逆流而行的勇氣與尊嚴。

戰火紛飛的抗戰時期,女作家蕭紅的願望不是去記錄平型關大捷,也不是同仇敵愾民族危亡的悲傷,她只想尋一隅角落,寫童年的趣事,寫慈祥的祖父,寫家鄉的山河,但這溫潤筆峰中卻暗藏著人性的悲涼,對人性回歸的感念,世道人心的無知與慈祥。蕭紅的筆峰轉而又轉,任性的寫下了時代的逆流,而這逆流,卻是乙個時代最最真實的寫照。如此一來,任性也可能成為一種偉大。

任性不需要前提不代表任性可以為所欲為。任性應從人性出發,應以尊嚴為保障。任性更多地代表成為真實的自己,而非在他人是非面前指指點點,無理取鬧。

網路的世界和其寬廣,有透透徹徹的善意也有惡意誹謗和謠言中傷,若是把一切為所欲為都歸結於任性驅使,那麼自由將變成不自由,上而觀之,社會規則,人性尊嚴更將變淡。

希望有一天,白手起家的成功人士站在講台上,口中流露不再是打拼與機遇這樣的套話,他會說,我的成功歸結於我不需要前提,堅定執著的任性。而千千萬萬的普通人,他們也會自信而堅定地說,我的任性不在於有錢,有才,有貌,我的任性在於安于平凡,追求自由幸福的生活。由此,每個個體的價值都得以在不需前提的任性之下,回歸自我,回歸自由。

以「人生」為話題寫一篇700字作文

4樓:匿名使用者

人生有三重境界,

看山是山,看水是水;

看山不是山,看水不是水;

看山還是山。看水還是水。

這就是說乙個人的人生之初純潔無瑕,初識世界,一切都是新鮮的,眼睛看見什麼就是什麼,人家告訴他這是山,他就認識了山;告訴他這是水,他就認識了水。

隨著年齡漸長,經歷的世事漸多,就發現這個世界的問題了。這個世界問題越來越多,越來越複雜,經常是黑白顛倒,是非混淆,無理走遍天下,有理寸步難行,好人無好報,惡人活千年。進人這個階段,人是激憤的,不平的,憂慮的,疑問的,警惕的,複雜的。

人不願意再輕易地相信什麼。人到了這個時候看山也感慨,看水也嘆息,借古諷今,指桑罵槐。山自然不再是單純的山,水自然不再是單純的水。

一切的一切都是人的主觀意志的載體,所謂「好風憑藉力,送我上青雲」。乙個人倘若停留在人生的這一 階段,那就苦了這條性命了。人就會這山望了那山高,不停地攀登,爭強好勝,與人比較,怎麼做人,如何處世,絞盡腦汁,機關算盡,永無休止和滿足的一天。

因為這個世界原本就是乙個圓的,人外還有人,天外還有天,迴圈往復,綠水長流。而人的生命是短暫的有限的,**能夠去與永恆和無限計較呢?

許多人到了人生的第二重境界就到了人生的終點。追求一生.勞碌一生,心高氣傲一生,最後發現自己並沒有達到自己的理想,於是抱恨終生。但是有些人通過自己的修練,終於把自己提公升到了第三重人生境界。

茅塞頓開,回歸自然。人這個時候便會專心致志做自己應該做的事情,不與旁人有任何計較。任你紅塵滾滾,我自清風朗月。

面對 蕪雜世俗之事,一笑了之,了了有何不了,這個時候的人看山又是山,看水又是水了。正是:人本是人,不必刻意去做人;世本是世,無須精心去處世;便也就是真正的做人與處世了。

以「讀書」為話題寫一篇700字的作文 10

5樓:匿名使用者

我讀書 我快樂 我成長

6樓:匿名使用者

的花瓣,唯有你,跨越了時間與空間的距離,飛過了現實與夢想的差距。沒有了國界,沒有了季節,你,讓世界插上羽翼! 讀書,在絢爛的春天。

沒有人會否認春天的溫暖和浪漫。讀你,就像讀乙個五彩的春天,「遲日江山麗,春風花草香。」當百花齊豔,百鳥爭春,在書的海洋裡,我尋找甜美的神秘,當一本秦文君的《男生賈里》握在手裡,我想沒有人會拒絕它的甜蜜,沒有跌宕起伏的情節,沒有波瀾萬丈的人生,但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑,一起哭、一起走過甜蜜的青春才華。

讀一本書,就像讀乙個溫暖的春天,讓溫暖照亮你的心窩! 讀書,在熱情的夏天,沒有人會否認夏天的火熱和激情,讀你,就你讀乙個激情的夏天「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」。原來,夏天也可以有這樣的景致。

當一本郭敬明的《1995至2005夏至未至》握在手上,沒有人會拒絕它的熱量。手心有了溫度,眼神有了潮濕,浮草開出了伶仃的花,寂寞推開了沉重的門,和主人公一起走過十里花海,然後就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐,讀一本書,就像讀乙個熱情的夏天,讓熱情燃燒你的心窩!

讀你,在悲涼的秋天。沒有人會否認秋天的蒼涼與希翼。讀你,就像讀乙個希翼的秋天,「停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花」,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾悲慘的遭遇,認為一切都有了盡頭,而你卻告訴我們有一種力量叫堅強,它能讓一切腐朽變為神奇,讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。

讀你,就像讀乙個希望的秋天,讓希望填滿你的心窩! 讀你,在寒冷的冬天。沒有人會否認冬天的寒冷與肅穆。

讀你,就像讀乙個肅穆的冬天,「忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開」,然而,你卻告訴我們,冬天到了,春天還會遠嗎?你告訴我們,有一種力量叫堅持,所以寂寞的山谷裡,野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》,你教會我們,即使身處嚴寒,只要永不言棄,我也能活出真精彩!

讀你,就像讀乙個堅持的冬天,讓堅持捧暖你的心窩! 讀書,在四季,四季,在讀書!你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡,埋藏著這世上最閃亮的星星,你是我心中最深邃的美麗,讓我的人生之路永不迷茫!

7樓:呆板廠指戰員

知識就是力量」,這是英國著名學者培根說的。誠然,知識對於年青一代何等重要。而知識並非生來就有、隨意就生的,最主要的獲取途徑是靠讀書。在讀書中,有「甘」也有「苦」。

「活到老,學到老」,這句話簡潔而極富哲理地概括了人生的意義。雖說讀書如逆水行舟,困難重重,苦不堪言;但是,若將它當作一種樂趣,沒有負擔,像是策馬於原野之上,泛舟於西湖之間,盡歡於遊戲之中。這樣,讀書才津津有味、妙不可言。

由此,讀書帶來的「甘甜」自然而然浮出水面,只等著你採擷了。

讀書,若只埋首於「書海」中,長此以往,精神得不到適當地調節,「懨倦」的情緒瀰滿腦際,到終來不知所云,索然無味。這種「苦」是因人造成的,無可厚非。還有一種人思想上存在著問題,認為讀書無關緊要,苦得難熬,活受罪。

迷途的羔羊總有兩種情況:一種是等待死亡;另一種能回頭是岸,前程似錦。

怕苦的人是無所作為的,只能導致畏葸不前;能吃苦的人則不然,在他(她)的心中樹立著乙個信念,乙個鍥而不捨、刨根究底、奮發圖強的信念。

往往讀書之苦弄得人焦頭爛額,我們更應該有信心,不因嚐到讀書的痛苦,而放棄享受讀書的甘甜的權利。讀書,也只有讀書,才是唯一通向輝煌的出路。

一位名人說過;「含淚播種,必歡笑收割」。抹掉嘴角的一絲苦味,架起讀書的風帆,駛向遠方的彼岸。

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