1樓：匿名使用者
這樣的事是常有發生的，但這並不是什麼大問題，畢竟才上二年級，一切都要循序漸進嘛。
2樓：匿名使用者
鍛鍊身體素質多搞戶外 活動
現在的人都不知道 改變要從基礎高
人的基礎不就是身體
3樓：王魂
先讓他玩,玩累了在做,小孩子有他自己的空間,不要強迫,要教育!
4樓：問問你
我做過小學的家教，我覺得慢不是因為寫字，而是因為內心沒有緊迫感，你可以規定
專孩屬子在一定時間內完成要寫的東西，如果寫完，就有獎勵，沒寫完就有相應的懲罰。或者給孩子一些小「**」，讓他提高速度，不過前提是既要速度也是質量。
5樓：幸福的美麗人生
偶二年級的時
候兩頁小楷會連玩帶寫用上一下午的時間。
可是偶就是版可以考試的時候考第二名。
權一直到上高中我依舊是這樣子連玩帶學的方式，所以只考了二流的大學，一直都挺遺憾的
趁你孩子現在還小，教會他做事要認真要專注很重要另外這麼小的孩子都是模仿的時候，所以做家長的多多學習以此帶動孩子的學習氣氛很重要
6樓：匿名使用者
孩子剛學會寫字沒幾年，一筆一畫寫是慢點。平時有空可以教他學寫行書，時間一長速度就快了。
7樓：超星神
先找找他為什麼這copy麼慢.
寫字慢也不至於這麼
慢,是不是拿筆寫一筆休息一下,怕累著是不是啊!
我的寶貝去年做作業有半個小時就差不多了.可今年三年級了作業明顯多起來,那你的寶寶以後怎麼辦啊!我真替你擔心!
應該是叫他專心點做.給他固定時間,做不起來就不要做.讓他到學校裡接受老師批評!看他下次還敢不敢!
8樓：云云
拿筆的方法是不是不正確啊~~~
需要調整一下握筆方法...
還是要加強引導,別動不動就跟孩子發火....那樣不好...
9樓：匿名使用者
寫字寫熟了,然後多多練習,學寫一些繁體字.
10樓：
寫作業的時候把一切干擾他的東西移開或關掉!
千萬別養成邊學邊玩的習慣!
我兒子上二年級了，可是寫字很慢，每天晚上寫作業都要寫到11點，不知道這樣盲目的逼他寫有用嗎？
11樓：匿名使用者
作為乙個學生，看到您孩子這麼小
課業就這麼繁重，真是太恐怖了，這麼小老師不可能留那麼多作業吧，您應該和老師交流下，2看看你孩子是一直在寫嗎，沒乾別的？小孩子正長身體呢，別讓他睡這麼晚，和老師交流下，老師會給您意見的
我的孩子上二年級，可是寫字很慢很慢，該怎麼辦？一讓寫快了就胡亂寫……該怎麼辦？
12樓：na小妞兒
坐著寫字要做到「頭正、身直、兩臂撐開、兩腳平穩」。
掌握正確的執筆方法與寫字姿勢同樣重要。
執筆方法是：捏、託、墊、靠
捏：用拇指和食指的指肚靠指尖處捏住筆桿。食指的第一關節不能彎曲。
託：用中指的指甲上端左側與肉相連處從內向外托住筆桿。寫字時，這兒最為吃力。寫字多時會壓出小坑，甚至磨出繭來。這兒不用力，筆就抓不牢，運筆也就是不得勁兒。
墊：小臂、手腕和小指落放在桌上，無名指和小指請請墊在中指下，保證運筆靈活。
靠：筆桿向右後方傾斜，靠在虎口食指指關節的位置上。
執筆還須注意「指實掌虛」。指端用力，掌心要自然空虛；作為依託的小指和腕部，不要死壓在桌面上，要虛提些。
執筆不可過於用力，否則影響運筆的靈活性，也易產生疲勞。執筆不可過低，手指距離筆端一寸為宜。執筆太低會影響運筆，還會擋住視線，造成頭歪的毛病。
寫字沒有捷徑,只有不斷地練習,才能言快,所謂的熟能生巧 寫字的竅門 我寫字有三個竅門：一要有正確的握筆姿勢，這樣可以用力均勻；二要有一支尖尖的鉛筆，你的字就會寫出筆鋒；三要安排好筆畫的位置，你的字就會顯得端正秀氣了。按照這個方法寫，保準每次讓老師滿意。
二年級時，我轉學了。到新學校後，我的字總是寫不好，每次都被要求重寫。那時，只要聽到寫字這兩個字，我就頭痛，抄寫字詞對我來說一點樂趣都沒有。
我每天不停地練啊練，就是寫不好。我很著急。這時，在老師的鼓勵下，我下定決心，要找到寫字的秘訣，讓自己的字寫得端正又漂亮。
我向班上寫字最好的同學請教，她說：「想寫好字就必須天天練！」於是，除了老師留的作業，我每天都多練一會兒字。
練字時就注意握筆的姿勢、下筆前一定觀察好筆畫的位置、鉛筆寫禿了一支又一支。經過乙個多月的苦練，我寫字的手聽使喚了，寫出的字橫平豎直，結構漂亮，也有筆鋒了。我抄寫字詞再也不要返工了，還經常得到「優」。
爸爸也給了我很大幫助，他給我買了許多小學生字帖，手把手地教我下筆、安排字的結構。漸漸地，我的字越寫越好，我越來越自信，也越來越喜歡寫字了。 寫字要勤學苦練，還要有好方法。
做每一件事都一樣，要找到竅門並用心去做
孩子做作業太慢，怎麼辦？
13樓：沙寄竹荀茶
對於做作業慢的孩子,我是這樣教育的.首先,要看孩子是不是對學習不感興趣,如果是,家長要注意了,一定要在孩子學習過程中多鼓勵,比如:1)孩子哪個字寫得好了,要及時誇獎,
2)孩子以前不會的題目,現在會了,也要及時誇獎.
以及其他,總之,要善於發現孩子的優點!
其次,要看孩子是不是也想學好,但就是無法自控,總想在學習的時候,邊玩邊學.如果是這樣,家長一定要鼓勵孩子在規定的時間內做完規定的作業.
(這個習慣的養成要靠平時積累的,如果孩子喜歡玩,請尊重孩子,讓他玩的時候專注一點,這樣他在學習的時候必然也能專注了)
第三,看孩子是不是確實看不懂,如果題目看不懂,家長就要注意了,一定培養孩子的閱讀能力,這種能力是要長時間養成的,千萬不能打罵強求.以上是我教孩子的一點經驗.希望能幫到樓主,[s:
92]檢視原帖》
14樓：泉虹影來舞
孩子對某種事物的興趣越濃，越容易形成穩定和集中的注意力。學習是腦力勞動，要消耗大量的腦內氧氣，若望子成龍心切，整天迫使孩子長時間從事單調的學習活動，必然造成孩子大腦疲勞而精神渙散。心理試驗證明：
3歲幼兒注意力可維持3-5分鐘；5-6歲兒童也只有15分鐘。因此，合理制定孩子的作息時間，讓孩子明確什麼時候可以盡情的玩，什麼時候必須鑽心的學習，養成勞逸結合的好習慣。同時創造安靜的家庭學習氣氛，要讓孩子專心學習。
不要做分散孩子注意力的事。家長也可以認真的看書學習，以模範行為讓孩子效仿。
對於剛入學的孩子來說，還沒有養成來良好的學習習慣，這個階段家長多花功夫陪孩子學習與作業，並規定孩子完成作業的時間，當孩子寫字時，家長不要給孩子喝水或吃東西，不要與孩子說話，讓孩子養成專心致志做作業的習慣，等孩子寫完後，要與孩子一起複習與預習，使得孩子養成良好的學習習慣，這樣的陪練大概要持續三年左右的時間，這個階段過了以後，孩子的學習習慣基本已經養成，你就可以大甩把了，以後你就會感到很輕鬆了。
15樓：汪尋凝佼墨
也不知道你的孩子多大，不好回答你，有許多類似的問題，因為問題不具體，都沒有回答。
你孩子的問題是沒有養成好的學習習慣。
必須採取強制措施：看著他，陪著她，作業完不成，什麼也不許幹，甚至是不許吃飯，不許睡覺之類。強迫他完成作業。
一開始可能做不到，只能慢慢來，分段進行校正。一門作業、一項作業（生字、抄課文、日記、）、一部分作業（寫完幾個生字），按期完成立即給予獎勵或者兌現諾言，完不成讓他也別想幹別的。
當然也許是懼怕作業，可以先安排他做比較容易的。先易後難。
這是乙個漫長的過程，這需要你付出極大的耐心。
16樓：後李文化
有些孩子寫作業慢，是由於沒有時間觀念造成的。一般在這種情況下，家長可以在書桌上給孩子放乙個小鬧鐘。在孩子做作業之前，家長看一下孩子的作業量，然後提出乙個時間要求，這樣給孩子一種時間上的緊迫感，會提高孩子寫作業的效率。
17樓：裔彩榮秦香
我上學的時候做作業也慢原因:
一、知識點不熟乙個問題要想好長時間
二、每一條題目都要讀個n遍，怕看錯題犯低階錯誤被老師打板子三、邊做作業邊玩思想開小差，別人以為我在做作業其實自己知道自己在想著電視連續劇~~~
~~~~~~~~~
我以前是這樣不知道樓主的孩子是不是哦！！
慚愧慚愧
檢視原帖》
18樓：蒿晚竹閃秋
孩子做作業慢要具體情況具體分析解決。一種情況是孩子寫字的速度慢、平時做事慢，這要引導孩子孩子做事情速度要快一些，給每天的作業規定完成的時間（可以參考其他同學的作業時間或老師規定時間），不要操之過急，慢慢來。另一種是邊玩邊做。
這要禁止，家長一定要坐在孩子的旁邊看著，同時和孩子說明，今天的所有學習任務按時完成後，才可以玩。同樣，也不能著急。
19樓：孩孩優
出現這個問題的時候，大部分家長表現的有點急躁，甚至會帶點火氣，所以：
①家長要做的第一件事就是平息自己「氣」，讓自己不帶情緒的跟孩子正常的交流；
②分析做作業慢是因為不會還是不願意做，又或是外界環境的問題，了解清楚再對症下藥；
③就寫作業這件事與孩子達成共識，若在規定時間內完成答應他假期出去遊玩。
在還不是很清楚你家情況的同時，再分析乙個情況：
就是學校老師布置的作業完成了，你還會有什麼課外作業布置嗎？或是做課外作業？或是上什麼培訓班？
興趣班等，這也會導致孩子做作業的速度很慢，因為他知道就算他做完手上的這件事，還有很多事情等著他來做。
20樓：實攸慄燕
我的孩子上初一，也遇到這樣的問題。罵他以後自己也心疼，感覺主要是自己也比較拖沓，正想辦法改進，或者限時做作業？
21樓：愛情是場**
對於大多數家長來說，
22樓：苟衣晉韻
首先要端正態度，不要三心二意，受到外界的干擾。其次，做作業慢一部分原因是想做的完美，另一部分原因便是不懂的怎麼做。其實，只要上課認真聽，不懂的題空著交流，文科不要想太多，理科不攥牛角尖
23樓：愛熊的鍋
我家孩子就是，明明很多作業他會做，可他就是不好好做，一定要家長看著，不看著就拖拉寫錯，可犟啦，我都控制不住不打他
24樓：匿名使用者
我家孩子就是寫作業太慢了，有的題她都會就是不快寫，邊玩邊寫，把我都急壞了，看她寫作業真的很生氣，都想打她一頓。
25樓：匿名使用者
我家孩子晚上作業10分鐘寫完，星期天作業半小時寫完
孩子現在小學一年級，寫作業特別慢，怎麼辦。。。
26樓：優勝教育
一、共情：孩子寫作業磨蹭一定很讓您頭疼吧，校區很多家長都反映過這個問題。
二、具體化：是哪個學科？具體是怎麼磨蹭的？什麼程度？
三、**問題成因，並具體分析：
a 設定目標太高。對孩子的期望值過高，僅從自己的想象和其他優秀孩子的表現出發，而希望孩子的成長一步到位，忘記了循序漸進的規律。
解決：（1）及時表揚與肯定，贏造喜悅輕鬆的學習氛圍，讓孩子不斷受到鼓舞，並及時鼓勵孩子取得的成績，比如「這個字寫的很工整」「這道題回答的很迅速，你是怎麼做到的？」
（2）評估孩子具體情況，制定行之有效的目標與計畫，不要過高，而是稍稍努力就能達到，達到後進行讚美和鼓勵，再設定更高一點兒的目標。
b 學習本身有困難； 孩子學習的難點已經累積到一定程度，又不好意思說，造成了完成作業困難。時間長了，可能一接觸學習，就觸發了不良情緒。
解決：（1）仔細了解到孩子的具體學習困難，給予幫助與指導，家長力不從心的話，就要考慮讓專業的老師來指導；
（2）消除對抗情緒：長期原因可能是青春期逆反，短期原因可能是心情引起。家長要多陪孩子遊戲娛樂，建立和孩子快樂的互動模式，避免在一起就自動進入「對抗」狀態；3不要過於強勢，尊重孩子，平等交流，讓孩子保持良好的情緒狀態。
c 任務沒完沒了；有的媽媽一看孩子很快把作業寫完，立刻又布置更多的作業，這樣讓孩子認識到「反正寫完還有，那就慢點兒寫」。
解決：家長布置任務要把握乙個度，勞逸結合。讓孩子完成作業後，有自己娛樂放鬆的時間。
孩子成績不好，父母應如何幫助他當孩子成績很差的時候，作為父母該怎樣引導孩子？
同事經常抱怨，自己上初中的孩子，每天都學習到很晚，可是成績卻始終提不上來。說到鬱悶之處竟然懷疑自己的孩子是不是智力有問題，不然怎麼好好努力了卻始終跟不上？其實大部分孩子的智商並無差異，可就是這些智力水平相當的孩子，卻呈現出截然不同的學習效果，這又是為什麼呢？什麼原因造成孩子學習效果不同1 沒有目標的...
孩子假期有不少的作業，作為家長該如何幫助他完成呢？
制定計畫。假期後要和孩子一起分析作業的數量，同時重新理解老師對作業的要求標準，和孩子一起制定好假期作業計畫，計畫的制定比較實用，重視工作和休息的結合，學習計畫和生活計畫結合起來更好。不實踐美麗的設計也是空中樓閣。實施計畫是實現目標突破的重要措施。因此，督促 實施變得非常重要，工作 招待 聚會等不能成...
患有自閉症的孩子都有哪些表現？該如何幫助他們緩解
現在大多數人缺乏帶孩子的經驗，家長和孩子之間的交流會隨著生活節奏的加快而越來越遠。家長和孩子的交流和溝通成為社會廣泛關注的焦點，可以看到人氣節目父親去 的盛況。但是如果孩子不說呢？一般從嬰兒期開始就保持沉默嗎？得了自閉症嗎？那麼，嬰兒自閉症的表現是什麼呢？孩子舉止不正常的父母要注意。自閉症的表現是這...