1樓：a江水玉清
1、七來歲的孩子已經看完了三國。自
這是個主謂bai句。第一層次du是句子的主幹“孩zhi子/看”即主謂語。
dao第二層次是賓語“三國”。第三層次是定語“七歲”、狀語“已經”、補語“完了”。
2、告訴他我沒有去……這是一個非主謂句。第一層次是中心語“告訴”，第二層次是雙賓語“他”和“我沒有去……”
2樓：匿名使用者
用現代漢來語結構層次分源析法，先分出大層次bai，再依次劃分du小層次，直到不能劃zhi分為止。例如：dao1、七歲的孩子已經看完了三國。
|---------主 謂-----------------||--定 中--||--------動賓-------||-狀中-|中補|
2、告訴他我沒有去上海。
|--動賓-----------------||-主 謂-----|
|狀中|動賓|
語言學綱要層次分析法問題
3樓：匿名使用者
這兒（主語） 有 沒 有 買 菜 的 （謂語）這 兒（詞根語素+詞綴語素）
有沒有（聯合短語，作動語）回買菜的（答的字結構作賓語）有（詞根）沒（詞根）有（詞根）買菜（動賓短語）的（詞根）買（詞根）菜（詞根）
結合例項論證句子的意義是由哪些內容構成的語言學綱要
4樓：匿名使用者
您好，我看到您的問題很久沒有人來回答，但是問題過期無人回答會被扣分的並且你的懸賞分也會被沒收！所以我給你提幾條建議：
一，你可以選擇在正確的分類下去提問，這樣知道你問題答案的人才會多一些，回答的人也會多些。
二，您可以到與您問題相關專業**論壇裡去看看，那裡聚集了許多專業人才，一定可以為你解決問題的。
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四，網上很多專業論壇以及知識平臺，上面也有很多資料，我遇到專業性的問題總是上論壇求解決辦法的。
五，將你的問題問的細一些，清楚一些！讓人更加容易看懂明白是什麼意思!
謝謝採納我的建議! !
用句子層次分析法分析一個句子時，這個句子有一段是“如何分辨”，這個劃分我知道肯定是【如何】和【分辨
5樓：匿名使用者
你復如何分辨制
真假bai
主du謂
狀zhi
中dao動賓
6樓：匿名使用者
樓主，你的問題到底是什麼？我看不懂。
語言學綱要語言和言語的區別與聯絡
語言是社會生活的客觀現象，對於使用某個語種的人來說是統一的，每種語言都是有發言 語法 句法方面的一整套確定的規則，這些規則一經產生，就有著較大的穩定性。而言語則是一種心理現象，它表明的是一種心理交流的過程，它就具有個體性和多變性。常有一定個體主觀的反映和表述客觀現實的印記。因為個別人的言語 由於缺乏...
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如何學習英語語言學英語語言學要怎麼學
首先掌握語言學的總體知識框架，了解它的組成部分，比如 語音學 詞彙學 句型學 語義學 應用學等等。知道它的分支，如 社會語言學 計算機語言學 心理語言學 神經語言學等等。然後熟悉語言學中的基本理念，努力把理論知識與實際學習過程結合起來。對自己的所學進行回顧，思考自己在哪些方面學得不足，哪些方面比較擅...