1樓：蛢西捌堪邦約
有五個小朋友手拉手站成一行有五隻手拉在一起是對是錯呀？
有五個小朋友手拉手站成一行有五隻手拉在一起是不對的，有4隻手拉在一起才是正確的。
網路是好還是不好?
2樓：在白龍寺抖腿的落羽杉
例如：在前幾年發生過一起網路偷盜事件，就是幾名電腦高手利用網路，向銀行的電腦防護系統進行攻擊，當防護系統被破壞掉之後，他們就鑽進電腦裡去，更改了他們事先在銀行裡的帳戶的存款。從這件事之後，人們開始對網路做出了許許多多的措施，但是，還是抵擋不住犯罪分子的進攻手法。
身邊也有許許多多被網路吞噬的人。
比如，現在某些網咖老闆，經不住金錢的**，讓一些青少年進入。這些青少年一旦進去之後，就可能被網路裡的形形色色所吸引。他們從網路裡面得到了許多現實生活裡不能得到的東西。
尤其是，他們被老師或家長批評、打罵之後，心裡的怨恨、委屈沒法向別人傾訴、發洩時，網路就是他們最好的發洩物件。他們就這樣，一天一天的墮落下去，彷彿掉進了乙個永遠不能自拔的沼澤裡去了。
網路能給我提供許許多多資料和放鬆娛樂的遊戲。雖然如此，可萬一沉迷，那後果就不堪設想了。現在，我對網路已經有一點點上癮了，哪怕是碰一下也好，我看見過許多的例子，有些人為了上網，或是看了網上不健康的東西，跑網咖、甚至通宵，不想學習，不想上班，為了玩，用光了家裡所有的錢，最後去偷、去搶、走上了岐途。
沉迷了的人，也會忠告自己不能再玩了，有大部分人都會這麼說，可真正看見了網路，又有多少人能控制住自己、不去上網呢?網路可以查資料、幫助學習，也可以適當地玩一些遊戲，放鬆一下心情。我本來也是這麼想的，玩了第一次，又想玩第二次，有了第二次，還想玩第三次。
每次，當我玩著遊戲高興時，總會想：下次少玩些吧。
可每次我都做不到這句話，依然玩到家長要打我、自己的眼睛通通紅時，才肯罷休。心裡又盤算著下次什麼時候能玩。當到這個地步時，想挽回的機率很小了，幸好我因為媽媽的嚴厲禁止，「病情」得到了控制，才逐步戒掉了一點網癮。
我每次看到一些人因為沉迷網路，殺人、搶劫，就對家人說：「我才不會那樣呢。」又一想：
他們是為了網路這些事都幹得出來，看來網路這個大「惡魔」是個可怕的慢性殺手，看來我真得少玩一些了。
網路是人們生活中，不可缺少的東西，可如果上癮，就會使它漸漸惡化，讓人沉迷、玩物喪志，像吸盤一樣牢牢吸住人們，成為走向地獄的大門。我們要努力學習，不受網路遊戲的影響，健康生活。
3樓：匿名使用者
雙刃刀```好也有```壞也有
網路是怎麼形成的
4樓：time夢醒的時分
網際網路這一偉大創舉，同樣源於仿生學，人們通過研究蜘蛛
結網的原理建立了網際網路。為了紀念網際網路之父第一次看見的那只名叫因特的蜘蛛，所以，網際網路也被稱為——網際網路。當今全球啊，網際網路系統共分為四大區域，每乙個區域，都由一件網際網路的本體，通過光纜覆蓋訊號。
這四大區域分別被命名為：格蘭芬多、斯萊特林、赫奇帕奇以及——拉文克勞！所以啊，從乙隻小小的蜘蛛到改變世界的網際網路，這是蜘蛛的一小步，卻是我們人類的一大步！
5樓：雪域寒霜
計算機網路的發展歷程 計算機網路從產生到發展，總體來說可以分成4個階段。
第1階段：20世紀60年代末到20世紀70年代初為計算機網路發展的萌芽階段。其主要特徵是：
為了增加系統的計算能力和資源共享，把小型計算機連成實驗性的網路。第乙個遠端分組交換網叫arpanet，是由美國國防部於2023年建成的，第一次實現了由通訊網路和資源網路復合構成計算機網路系統。標誌計算機網路的真正產生，arpanet是這一階段的典型代表。
第2階段：20世紀70年代中後期是區域網路(lan)發展的重要階段，其主要特徵為：區域網路作為一種新型的計算機體系結構開始進入產業部門。
區域網技術是從遠端分組交換通訊網路和i/o匯流排結構計算機系統派生出來的。2023年，美國xerox公司的palo alto研究中心推出乙太網(ethernet)，它成功地採用了夏威夷大學aloha無線電網路系統的基本原理，使之發展成為第乙個匯流排競爭式區域網路。2023年，英國劍橋大學計算機研究所開發了著名的劍橋環區域網(cambridge ring)。
這些網路的成功實現，一方面標誌著區域網路的產生，另一方面，它們形成的乙太網及環網對以後區域網路的發展起到導航的作用。
第3階段：整個20世紀80年代是計算機區域網路的發展時期。其主要特徵是：
區域網路完全從硬體上實現了iso的開放系統互連通訊模式協議的能力。計算機區域網及其互連產品的整合，使得區域網與局域互連、區域網與各類主機互連，以及區域網與廣域網互連的技術越來越成熟。綜合業務資料通訊網路(isdn)和智慧型化網路(in)的發展，標誌著區域網路的飛速發展。
2023年2月，ieee (美國電氣和電子工程師學會)下屬的802區域網路標準委員會宣告成立，並相繼提出ieee801.5~802.6等區域網路標準草案，其中的絕大部分內容已被國際標準化組織(iso)正式認可。
作為區域網路的國際標準，它標誌著區域網協議及其標準化的確定，為區域網的進一步發展奠定了基礎。
第4階段：20世紀90年代初至現在是計算機網路飛速發展的階段，其主要特徵是：計算機網路化，協同計算能力發展以及全球互連網路(internet)的盛行。
計算機的發展已經完全與網路融為一體，體現了「網路就是計算機」的口號。目前，計算機網路已經真正進入社會各行各業，為社會各行各業所採用。另外，虛擬網路fddi及atm技術的應用，使網路技術蓬勃發展並迅速走向市場，走進平民百姓的生活。
網路的來歷
6樓：ixy222樓
網路（internet），它的前身是美國國防部高階研究計畫局（arpa）用於軍事目的的通訊網路。
20世紀60年代末，正處於冷戰時期。當時美**方為了自己的計算機網路在受到襲擊時，即使部分網路被摧毀，其餘部分仍能保持通訊聯絡，便由美國國防部的高階研究計畫局（arpa）建設了乙個軍用網，叫做「阿帕網」（arpanet）。
阿帕網於2023年正式啟用，當時僅連線了4臺計算機，供科學家們進行計算機聯網實驗用。這就是網際網路的前身。到70年代。
arpanet經過獨斷發展，又設立了新的研究專案，最終形成「網際網路」。研究人員將之簡稱「internet」。這個名詞就一直沿用到現在。
擴充套件資料
網路誕生過程：
隨著2023年世界上第一台電子計算機問世後的十多年時間內，由於**很昂貴。電腦數量極少，早期所謂的計算機網路主要是為了解決這一矛盾而產生的。其形式是將一台計算機經過通訊線路與若干臺終端直接連線，我們也可以把這種方式看做為最簡單的區域網雛形。
最早的網路，是由美國國防部高階研究計畫局（arpa）建立的。現代計算機網路的許多概念和方法，如分組交換技術都來自arpanet。 arpanet不僅進行了租用線互聯的分組交換技術研究，而且做了無線、衛星網的分組交換技術研究-其結果導致了網路協議tcp/ip協議的問世。
7樓：鴨梨教主
現代網際網路（internet），它的前身是美國國防部高階研究計畫局（arpa）用於軍事目的的通訊網路。
20世紀60年代末，正處於冷戰時期。當時美**方為了自己的計算機網路在受到襲擊時，即使部分網路被摧毀，其餘部分仍能保持通訊聯絡，便由美國國防部的高階研究計畫局（arpa）建設了乙個軍用網，叫做「阿帕網」（arpanet）。阿帕網於2023年正式啟用，當時僅連線了4臺計算機，供科學家們進行計算機聯網實驗用。
這就是網際網路的前身。到70年代，arpanet經過獨斷發展，又設立了新的研究專案，最終形成「網際網路」。研究人員將之簡稱「internet」。
這個名詞就一直沿用到現在。
internet的發展引起了商家的極大興趣，從而使internet開始走向商業化。在最近幾年，網際網路更以驚人的速度向前發展，很快就達到了今天的規模。
8樓：匿名使用者
看一下這篇文章吧，介紹很詳細呢
9樓：匿名使用者
裝修中瓷縫劑
與美縫劑有什麼區別，該如何抉擇 1、製作材料上的區別： 瓷縫劑:一般是指瓷磚填縫劑，主要由環氧樹脂成分製作而成，硬度和柔韌性等各項效能都比較好，是美縫劑的公升級產品，堪稱雙組美縫劑，但是又有別於美縫劑。
美縫劑:是勾縫劑的公升級產品，主要由新型聚合物材料、高檔顏料和特殊材料製作而成，裝飾性較強、防汙效能好、價效比比較高。 2、效能上的區別：
既然瓷縫劑和美縫劑在製作材料上有所區別，也就決定了瓷縫劑和美縫劑在產品歸屬上同樣有區別，那麼它們在產品效能上也就有所差距。瓷縫劑和美縫劑雖然同樣都是瓷磚填縫產品，但是瓷縫劑是美縫劑的公升級產品，硬度高、表面光滑如瓷、不含收縮性、保質期在10年以上，而市場上的美縫劑是一種水溶性的產品，使用時具有一定的收縮性，質地較軟、表面呈啞光面、保質期在2到3年左右。 3、白度上的區別：
瓷縫劑與美縫劑的區別體現在兩者的顏色白度上，瓷縫劑白色的白度在86%左右，美縫劑白色的白度在95%左右，表面光潔、質地較好。瓷縫劑與美縫劑的區別除了本身製作材料的不同、效能的不同、白度的不同，還存在哪些不同呢? 4、**上的區別：
**的差異也是瓷縫劑與美縫劑的區別之一。瓷縫劑由於造價工藝高，所以一般市面上的**在幾十到上萬不等，而美縫劑的**在幾十到幾百元之間，由此可看出具有雙組美縫劑之稱的瓷縫劑比單組美縫劑的**要高很多。 5、使用方法上的區別：
（1）瓷縫劑與美縫劑的區別還體現在兩者的使用方法上。瓷縫劑在使用的過程中，操作非常簡單，只需將半流體的瓷縫劑直接擠入瓷磚縫隙內，用手指或者刮板將多餘的瓷縫劑輕輕的刮掉即可。由於瓷縫劑只粘粗糙面，不粘光滑面的效能優勢使得人們根本不用擔心瓷縫劑粘到瓷磚上難以去除的問題。
（2）美縫劑在使用時需要先清洗瓷磚縫隙，保持瓷磚縫內清潔無雜物，然後從瓷磚縫隙的水平方向開始處理，將美縫劑裝入膠槍，打入瓷磚縫隙內，用水刮板刮出多餘美縫劑，反覆操作，直至美縫劑凝固，再從瓷磚垂直方向開始處理，重複上述操作，靜置24小時後即可正常使用。
一箱蘋果，分給一群小朋友，每人分多出，每人分則少
由於每人多分5 4 1個，結果相差 11 10 21 個 所以有小朋友 11 10 5 4 21 人 有蘋果 21 4 11 95 個 或者 21 5 10 95 個 有些蘋果分給小朋友 如果每人分四個則多出12個 如果每人分5個則少11個 問多少小朋友多少蘋果？解設有x個小朋友 4x 12 5x ...
小學一年級看圖寫話有一群小朋友在玩老鷹捉小雞的遊戲怎麼寫
今天課間活動時，我們在玩老鷹 捉小雞的遊戲。小剛當老鷹，小麗當雞媽媽，其他同學當小雞，排隊站在雞媽媽後面。當老鷹張開雙手飛快的撲向雞媽媽身後百的小雞時，雞媽媽也張開翅膀快速的移動，保護著身後的左躲右閃的小雞們不被老鷹捉住。玩遊戲的時候，需要有乙個人當老鷹，乙個人當雞媽媽保護雞寶寶不被老鷹捉到。明明舉...
c語言 有n個人圍成一圈，順序排號。從人開始報數（從1 3報數），報到3的人退出圈子，求退出順序
講一下基本思路，定義乙個陣列，先全部歸零。然後處理，當零的時候沒有退出，1的時候推出知道推出到最後乙個核心 int a 1000 n,i,num 1,index 0，flag 1 scanf d n memset a,0,sizeof a while num n 1 else flag index ...