1樓：百里楹
我們彷彿看到了：牧童，黃牛， 樹林，鳴蟬。
1，《所見》是一首五言絕句，是清代文人袁枚所作。本詩描繪了一幅林中牧童一派天真快樂的畫面，表達了作者對田園風光的喜愛之情。
2，原文：牧童騎黃牛， 歌聲振林樾(yuè)。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
3，譯文：牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中迴盪。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹旁。
4，第一句平平而起,不著痕跡。第二句調子突然高昂,旋律突然加快,從而形成乙個高 潮。第三句是過渡,是作勢。第四句,急轉直下,如千尺懸瀑墜入深潭,戛然而止。
5，詩人先寫小牧童的動態，那高坐牛背、大聲唱歌的派頭，何等散漫、放肆;後寫小牧童的靜態，那屏住呼吸，眼望鳴蟬的神情，又是多麼專注啊!這從動到靜的變化，寫得既突然又自然，把小牧童天真爛漫、好聽多事的形象，刻畫得活靈活現。
6，袁枚(1716-2023年)，清代人、詩論家。字子才，號簡齋，晚年自號倉山居士，隨園主人，隨園老人。錢塘(今浙江杭州)人。
袁枚是乾隆、嘉慶時期代表詩人之一，與趙翼、蔣士銓合稱為"乾隆三大家"。
2樓：匿名使用者
所見讀了這首古詩我彷彿看到了什麼。:牧童，歌聲，抑鬱，忽然，所見清袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
3樓：藉口多心自亡桶
讀著《所見》這首詩，我們彷彿看到了
牧童 、 黃牛 、 樹林 、 鳴蟬 ，聽到了 歌聲 、 蟬鳴 ，體會到牧童的 悠閒自在 和 愉快 。
所見牧童騎黃牛，
歌聲振林樾(yuè)。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
《所見》是一首五言絕句，是清代文人袁枚所作。本詩描繪了一幅林中牧童一派天真快樂的畫面，表達了作者對田園風光的喜愛之情。
4樓：匿名使用者
我讀了所見這首古詩我彷彿看到了什麼？
讀了《所見》這首古詩彷彿看到了什麼？
5樓：百里楹
我們彷彿看到了：牧童，黃牛， 樹林，鳴蟬。
1，《所見》是一首五言絕句，是清代文人袁枚所作。本詩描繪了一幅林中牧童一派天真快樂的畫面，表達了作者對田園風光的喜愛之情。
2，原文：牧童騎黃牛， 歌聲振林樾(yuè)。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
3，譯文：牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中迴盪。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹旁。
4，第一句平平而起,不著痕跡。第二句調子突然高昂,旋律突然加快,從而形成乙個高 潮。第三句是過渡,是作勢。第四句,急轉直下,如千尺懸瀑墜入深潭,戛然而止。
5，詩人先寫小牧童的動態，那高坐牛背、大聲唱歌的派頭，何等散漫、放肆;後寫小牧童的靜態，那屏住呼吸，眼望鳴蟬的神情，又是多麼專注啊!這從動到靜的變化，寫得既突然又自然，把小牧童天真爛漫、好聽多事的形象，刻畫得活靈活現。
6，袁枚(1716-2023年)，清代人、詩論家。字子才，號簡齋，晚年自號倉山居士，隨園主人，隨園老人。錢塘(今浙江杭州)人。
袁枚是乾隆、嘉慶時期代表詩人之一，與趙翼、蔣士銓合稱為"乾隆三大家"。
讀了新柳這首詩我彷彿看到了什麼樣的畫面？
6樓：姬覓晴
讀了《來新柳》這首詩，彷彿自看到了百尺」的柳條都收入眼簾，池水閃耀著銀色的光芒，原文如下：
新柳柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。
未必柳條能蘸水，水中柳影引他長。
白話譯文
長長的柳條輕拂過閃耀著銀光的水塘，柳色啊，且莫是深青的，只需要淺黃。
柳條雖長，可它未必能蘸到水。啊，原來是水中的柳景將它拉長了。
7樓：布吉島該叫啥
讀了《新柳》這首詩，彷彿看到的畫面是剛發芽的柳條，樹葉是淺淺的黃色。
《新內柳》
宋代 楊萬里
原文：柳條百容
尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。
未必柳條能蘸水，水中柳影引他長。
譯文：百尺長的柳條輕拂過閃耀著銀光的水塘，柳色尚且還不是深青的，只是淺淺的黃。未必柳條能蘸到水，那是因為水中的柳影將它拉長了。
8樓：我也想知道阿
《新柳》這首詩畫面清新，節奏明快，
讀來彷彿身臨其境，彷彿沐浴著融融的陽光，版吹拂著和煦的權春風。字字句句都流露著詩人愛惜新柳，熱愛春天，熱愛生活的深情。
新柳 宋 · 楊萬里
柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水，水中柳影引他長。
《示兒》這首詩的情景用讀了這首詩，我彷彿看到了什麼什麼？聽到了什麼什麼感受到了什麼什麼？
9樓：言智理
讀了《示兒》這首詩 ，我彷彿看到了詩人執著、深沉、熱烈、真摯的愛國激情； 聽到了詩人始終如一地抱著當時漢民族必然要光復舊物的信念；感受到了詩人那種悲哀淒涼之心情，同時對抗戰事業的必勝信心。
10樓：藍淋雪鷹
我彷彿看到了詩人當時是懷著一顆愛國的心離去的。聽到了詩人還是想要光復南宋時的信念。感受到了作者希望南宋朝廷的軍隊能夠收復失地，祖國統一的強烈願望。
11樓：我就是楊錦山
《示兒》是宋代詩人陸游創作的一首詩，是詩人的絕筆。此詩傳達出詩人臨終時複雜的思想情緒和憂國憂民的愛國情懷，表現了詩人一生的心願，傾注了詩人滿腔的悲慨，既有對抗金大業未就的無窮遺恨，也有對神聖事業必成的堅定信念。全詩語言不假雕飾，直抒胸臆。
詩中所蘊涵和積蓄的情感是極其深厚、強烈的，但卻出之以極其樸素、平淡的語言，從而自然得達到真切動人的藝術效果。
作品名稱
示兒創作年代
南宋作品出處
《劍南詩稿》
文學體裁
七言絕句
作者陸游
作品原文
示兒1死去元知萬事空2，但悲不見九州同3。
王師北定中原日4，家祭無忘告乃翁5。[1]
注釋譯文
詞句注釋
示兒：寫給兒子們看。
元知：原本知道。元，通「原」。
本來。在蘇教版等大部分教材中本詩第一句為「死去元知萬事空」，但在老的人教版等教材中為「死去原知萬事空」，因為是通假字，所以並不影響本詩的意境，尚有爭議。人教版等教材多為「元」，不常用通假字。
萬事空：什麼也沒有了。
但：只是。悲：悲傷九州：這裡代指宋代的中國。古代中國分為九州，所以常用九州指代中國。同：統一。
王師：指南宋朝廷的軍隊。北定：將北方平定。中原：指淮河以北被金人侵占的地區。
家祭：祭祀家中先人。無忘：不要忘記。乃翁：你的父親，指陸游自己。[1][2][3]
白話譯文
我本來知道，當我死後，人間的一切就都和我無關了；唯一使我痛心的，就是我沒能親眼看到祖國的統一。
因此，當朝廷軍隊收復中原失地的那一天到來之時，你們舉行家祭，千萬別忘把這好訊息告訴你們的父親！[4]
創作背景
《示兒》詩為陸游的絕筆，作於宋寧宗嘉定二年十二月（公元2023年元月）。此時陸游八十五歲，一病不起，在臨終前，給兒子們寫下了這首詩。這既是詩人的遺囑，也是詩人發出的最後的抗戰號召。
[4]作品鑑賞
整體賞析
此詩是陸游愛國詩中的又一首名篇。陸游一生致力於抗金鬥爭，一直希望能收復中原。雖然頻遇挫折，卻仍然未改變初衷。
從詩中可以領會到詩人的愛國激情是何等的執著、深沉、熱烈、真摯。也凝聚著詩人畢生的心事，詩人始終如一地抱著當時漢民族必然要光復舊物的信念，對抗戰事業具有必勝的信心。題目是《示兒》，相當於遺囑。
在短短的篇幅中，詩人披肝瀝膽地囑咐著兒子，無比光明磊落，激動人心。濃濃的愛國之情躍然紙上。
詩人在寫此詩的十一年以前，嘆息過「死前恨不見中原」，在熱烈地期待著舊業的光復。直到臨終之際，詩人仍然抱有這樣堅定的信念，宋朝的抗敵部隊要揮戈北上，趕走敵人，收復失地，平定中原。這對於詩人自己，當然是看不到了，只有後代的兒孫們能看到。
於是深情地囑咐兒子，當皇朝的軍隊收復中原的時候，不要忘記把「北定中原」這個大好的訊息告訴詩人，以求了結一樁重大的心事。
首句「死去元知萬事空」，表明詩人即將離開人世，就什麼都沒有了，萬事皆空，用不著牽掛了，從中體會詩人那種悲哀淒涼之心情。但從詩人的情感流向來看，有著更加重要的一面，「元知萬事空」這話看來平常，但就全詩來說非常重要。它不但表現了詩人生死所戀，死無所畏的生死觀，更重要的是為下文的「但悲」起到了有力的反襯作用。
「元」、「空」二字更加強勁有力，反襯出詩人那種「不見九州同」則死不瞑目的心情。
第二句「但悲不見九州同」描寫詩人的悲愴心境。此句詩意是詩人向兒子們交代他至死也無法排除的極大悲痛的心境，那就是沒有親眼看到祖國的統一而深深感到遺憾。這一句中的「悲」字是句眼，詩人臨終前悲愴的不是個人生死，而是沒有看見祖國的統一。
表明自己心有不甘，因為「不見九州同」。「悲」引擢文盟字深刻反映了詩人內心的悲哀、遺感之情。
第三句「王師北定中原日」，詩人以熱切期望的語氣表達了渴望收復失地的信念。表明詩人雖然沉痛，但並未絕望。詩人堅信總有一天宋朝的軍隊必定能平定中原，光復失地。
有了這一句，詩的情調便由悲痛轉化為激昂。
最後一句「家祭無忘告乃翁」，情緒又一轉，無奈自己已經看不到祖國統一的那一天，只好把希望寄託於後代子孫。於是深情地囑咐兒子，在家祭時千萬別忘記把「北定中原」的喜訊告訴你的父親。表達的詩人堅定的信念和悲壯的心願，充分體現了年邁衰老的陸游愛國、報國之情，從中受到感染，加深熱愛祖國的情感。
此詩「悲壯沉痛」、「可泣鬼神」，歌頌陸游愛國精神光照千秋。用筆曲折，行文多變，情真意切地表達了詩人臨終時複雜的思想情緒和詩人憂國憂民的愛國情懷，既有對抗金大業未就的無窮遺恨，也有對神聖事業必成的堅定信念。全詩有悲的成分，但基調是激昂的。
語言渾然天成，沒有絲毫雕琢，全是真情的自然流露，但比著意雕琢的詩更美、更感人。
12樓：雨滴
示兒是陸游臨終前寫給兒子的詩，讀這首詩我們彷彿看到詩人臨終前對兒子諄諄囑託，彷彿聽到他在說：你們將來家祭時，一定把收復失地祖國統一的訊息告訴我。
13樓：君子一言
從這首詩中 我們看到了陸游對兒子的囑託 看到了陸游對宋朝一統中原的的期盼 展現了詩人強烈的愛國主義情懷
14樓：hh平凡的小草
示兒陸游
死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
在讀寒食這首詩時你彷彿看到了什麼聽到了什麼感受到了什麼？
15樓：匿名使用者
《寒食》前兩句寫的是白晝風光，描寫了整個長安柳絮飛舞，落紅無數內
的迷人春景和皇宮園林容中的風光；後兩句則是寫夜晚景象，生動地畫出了一幅夜晚走馬傳燭圖，使人如見蠟燭之光，如聞輕煙之味。
全詩用白描手法寫實，刻畫皇室的氣派，充溢著對皇都春色的陶醉和對盛世承平的歌詠。
我讀了觀潮，這篇作文我彷彿看見了什麼，聽見了什麼
彷彿看見了寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨後的陽光下，籠罩著一層濛濛的薄霧。鎮海古塔 中山亭和觀潮臺屹立在江邊。遠處，幾座小山在雲霧中若隱若現。聽見了從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。過...
我望著什麼，我彷彿看見了什麼，我彷彿聽見了什麼
我望著這張童年時代的 我彷彿看見了多姿多彩的童年，我彷彿聽到了快樂的歡呼聲。求採納。我望著那許多認識的星星,我彷彿看見它們在對我眨眼睛,我彷彿聽見它們在小聲說話.我望著熟悉的大樹,我彷彿看見它們在對我講述幾年的滄桑,我彷彿聽見它們在傷心哭泣.漸漸地雨停了,雨聲不再轟鳴,只是滴滴答答,滴滴答答,雨滴順...
讀了這首詩,你彷彿看到了怎樣的畫面,在天晴了的時候
此詩依復次描寫了雨後的小 制路 小草 小白菊 鳳bai蝶等景物,寫了du雨後走小徑的獨 zhi特感受。全詩用擬人手dao法和形象的語言,生動地描寫了雨過天晴的景色,勾畫出了一幅富有詩意的自然風光圖。意象簡明 寓意深刻,韻律和諧,讀起來朗朗上口。彷彿看到了所有的東西都變成了綠色。綠色的小草。綠色的菜園...