1樓：
社會行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有
版的高等動物還形成等權級．
（1）節肢動物身體由很多體節構成，有外骨骼、足和觸角分節．螞蟻屬於節肢動物昆蟲，因此螞蟻的身體由很多體節構成的．
（2）動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性訊號，引起接受個體產生行為反應．訊號本身並無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列複雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等．動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行資訊交流．因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言．螞蟻靠氣味傳遞資訊．
（3）動物通訊是群體成員之間密切合作的前提，因此「像螞蟻這樣的群體中的分工合作需要隨時交流資訊．」
（4）像螞蟻一樣營社群生活的動物，群體內部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分式，有的群體還形成等級，這是社會行為的重要特徵．
（5）蜜蜂、狒狒、猴群等動物像螞蟻一樣營社群生活．（舉出任意一種營社群生活動物則可）
故答案為：
（1）體節；
（2）氣味；
（3）對；
（4）社會行為；
（5）蜜蜂．
學生的家庭生活 學校生活 同輩群體生活與社會文化生活各自最大
呵呵 我的bai 理解回答是家庭生du活需要和諧，zhi學校生活需要天真活潑同時dao也應該具備單純啊！內同輩群容體生活需要互相關心和互相幫助哦！社會文化生活需要多動腦筋多長乙個心眼啊！時時保持自己擁有清醒的頭腦啊！這是我認為的為人處世觀哦！希望能解決你的問題啊！學生文化的基本特徵 請問個體社會化的...
群體凝聚力的簡介,群體凝聚力是乙個什麼的概念
群體對其成員的吸引力,包括群體成員之間的相互吸引力,以及群體內成員對群體的滿意程度。在蘇聯容也稱凝聚力為團結性。最初研究群體凝聚力是從 w.麥獨孤 1908 稱之為聚集的本能開始的 大規模研究則始於20世紀40年代k.勒溫對人類群體的研究。與早期研究相對照,現代研究傾向於把凝聚力作為乙個變數,並集中...
女性和兒童，是我國的弱勢群體，古代如何「打拐」
古代中國將拐賣人口稱為 略賣 從漢代開始,法有明文此乃大罪,但因為有較大的收益,雖是王法如爐,這種買賣依然千百年來有人做。女性和兒童是我國的弱勢群體，從漢代開始，就有規定拐賣女性和兒童是大罪，是死罪。對於拐賣女性和兒童來說都是大罪，一般會凌遲處死或者死後分屍。明清對於拐賣兒童的立法是非常嚴格的，主犯...