閱讀下面文字，按要求答題。（6分）對於廣大的關東原野，我的心

1樓：傈僳花

小題1:①熾痛 ②氾濫

抄襲 ③斑斕 ④怪誕

小題1:讕語：沒有根據的話。氾濫：本意是指江河湖泊的水溢位，在這裡指情感無法控制。

小題1:翠響悠遠睛天訂正後的詞語：脆響幽遠晴天小題1:本題考查運用詞語的能力。結合具體的語境來選擇相應的詞語即可。

小題1:本題考查理解詞語意思的能力。解釋詞語要注意本意與語境義。

小題1:本題考查正確運用漢字的能力。根據詞語的意義來辨別漢字的正誤。

土地的誓言閱讀答案 5

2樓：東方**托爾

1．①熾痛 ②氾濫 ③斑斕 ④怪誕

2．結構上總領第一自然段，內容上抒發了對家鄉的熱愛之情，「熾痛」的熱愛奠定了全文的感情基調。

3．這是移情於物的寫法，實際上是表達自己思念家鄉、故鄉令自己夢縈魂牽的感情。「無時無刻」說明這種感情不受時間、空間的限制，故鄉一直念念不忘。

4．有白樺林、紅高粱、馬群、黑土地等，抓住這些特點，能充分體會到東北地域之廣闊與物產之豐富。這些有特徵，有意味的景物組成疊印的乙個又乙個畫面，加大了資訊容量和對讀者的衝擊力。

5．「在故鄉的土地上，我印下我無數的腳印。在那田壟裡……多麼豐饒」。回憶「我」在故鄉的成長足跡，強調「我」與土地不可分離的關係，更加突出自己的思鄉之情。

3樓：邇是硪唯

你們的答案是對應題目的嗎？純粹來混的

1、 a 熾痛 b 氾濫 c斑斕 d怪誕

2、1：總結全文，引出下文

3、她呼喚」「她召喚」運用了呼告的手法，直接對著土地傾訴自己的熱愛、懷想、眷念，並且將傾訴物件擬人化，以「她」而不是「它」相稱，隱含將土地比做「母親」的意思。比如：「我無時無刻不聽見她呼喚我的名字，我無時無刻不聽見她召喚我回去。

」「她低低地呼喚著我的名字，聲音是那樣的急切，使我不得不回去。」等等。這種感情經過多次反覆，像**的主旋律一樣得到加強，自然會在讀者心裡掀起重重波瀾，激起強烈的共鳴。

「無時無刻不」用了雙重否定，使情感表達地更加強烈，反覆運用，表達了作者對故鄉的無比思念。

4、作者列舉了白樺林、馬群、蒙古狗、紅高粱、黑土地等東北特有的景物。是從視覺，觸覺和嗅覺的角度描寫的。展現東北大地的富饒美麗，表現了對故鄉深切的留戀和熾痛的熱愛，也加大了資訊容量和對讀者的衝擊力和感染力。

5、《土地的誓言》課文不僅滿懷深情地描摹了故鄉的美麗景色，還回憶了「我」在故鄉成長的足跡。作者這樣寫是為了突出故鄉如此美好，如此豐饒，能讓我們更愛她，並為她的美好被埋葬而感到悲憤。這更能激起我們對侵略者的仇恨以及恢復故鄉的美好的信念和決心。

6、當我迷失方向的時候，當我遭到挫敗的時候，或者當災難臨頭的時候，我會真切地感受到集體的力量，社會主義大家庭的溫暖。

4樓：匿名使用者

1.第二段通過美麗動人的小野花，廢棄的稻桿，剛剛抽穗的水稻，天空和魚塘這些景象寫出田野之美。這些景象反映出作者對田野美景的喜愛，對故鄉土地的濃郁的摯愛和眷戀。

2.作者從家鄉的土地聯想到：土地孕育了我的祖先，我的祖先通過辛勤勞動在這塊土地上奉獻著生命的意義。

僅供參考。

1.擬人，更形象生動的描寫景色，增加文章的生動**染力，吸引讀者閱讀

2.安塞腰鼓所表現的激越、磅礴，體現的是乙個民族的豪放淳樸的特色，進而體現的是民俗文化。本文所描寫的是故鄉，細微的、清晰的聲音更能體會出作者對故鄉的感情，另外，景色用細微的、清晰的更適合。

5樓：婷放

sorry i don't know~~~~

七年級下冊語文中期試卷

6樓：匿名使用者

像爬屎！

各人不會去找啊！

切！懶人！