1樓：願望飯糰
我認為對成長是有利的，因為在課堂上老師可能是講得不太明白，或是是講得太快了，所以，可以去輔導班進行複習，所以我認為去輔導班是有利的，謝謝。
2樓：匿名使用者
是需要的，bai
1，同學們都報了，如du果咱家孩子zhi不報，孩子會感覺dao比別人少了些什麼回；
2，孩子答的成長無外是三個部分，學校、家庭、社會，現在學校是義務教育，教學質量很難說，班裡學生多，老師能不能很好地關注到孩子？同學相處怎麼樣？家庭這一塊，爸爸媽媽能不能很好地關注到孩子？
如果前兩塊都不確定，就有需要借力於社會力量，也就是培訓機構
3樓：匿名使用者
你好，我是這樣認為的，
如果你的老師講的不是很好，你聽不懂或不完全懂，那麼你可以去輔導班試試。
這並不會影響成長，真的。
有什麼適合小學生辯論的題目啊
4樓：匿名使用者
1.友誼第一，還是比賽第一？
2.迴避鋒芒，還是針鋒相對？
3.課堂，是老師做主，還是學生做主？
4.壓歲錢，自己保管，還是交給父母保管？
5樓：匿名使用者
1.嚴父出不出孝子？
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