1樓：匿名使用者
乙個人的性格是跟環境的變化有關係的，不管你多大了，也沒有必要非要變得高冷，嘻嘻哈哈，證明你的生活過得很快樂，而且這種性格也很好呀。
2樓：匿名使用者
其實你現在就是乙個小孩子，不要，把自己看的像大人似的，其實你是小孩子，應該有小孩子的天真爛漫，不需要去故意的裝，做真實的自己就好
3樓：匿名使用者
自己是什麼樣就是什麼樣，不用去為了誰去改變，開開心心，快快樂樂過好每一天是最好的。
4樓：匿名使用者
你這很正常的！不要庸人自擾了！每個年齡段都有不同的好處，也都有自己不同的感觸，順其自然就好！
5樓：雲淡風輕之默默
你這個性格挺好啊，保持了一種純真的氣息。多少人求都求不到！不要計較別人說法，人家說你幼稚，其實也是開玩笑而已，不要太放在心裡了，你現在就挺好。
6樓：唯夢不破
想多了，同學，來很多人想跟
源別人說話，bai但不知道怎麼開口，你能說出內du心的想法，說zhi明你很自信，dao這是好事。如果想改變自己話癆的本質，可以嘗試多聽少說，在和別人聊天過程中嘗試多聽聽別人的想法，多聊聊別人感興趣的事，然後偶爾指出一點一針見血的意見，這樣就會感覺比較高冷了吧。
7樓：叔夜白
不要因為別人的幾句話就對自己產生懷疑。活潑開朗的性格很好，也是你自己獨特的地方。隨著年齡閱歷的增長，人都會一點點走向成熟的，不用那麼心急。
8樓：黑翼大魔
初三了也才10多歲吧，其實理論上也還是孩子在學校好好學習就好了，沒有必要讓自己很高冷啊，成熟啊，什麼年齡做什麼事就好了。
9樓：匿名使用者
這性格挺好的啊，快快樂樂，開開心心多好，也是大多人喜歡的性格，為什麼要變成高冷範呢。就保持一顆本心快樂一生。
10樓：匿名使用者
沒有必要，你只要認真的讀書，把自己的心態放端正就可以了，其實這種成熟是等你以後大學再慢慢出來，工作才會更重要。
11樓：昨夜星辰就是俺
人的性格生來就有的，像你這種性格就是長大了也會是這個樣子。
12樓：躍龍物語
我覺得如果你讀初三的話，可是內心還是像個長不大的孩子，嘻嘻哈哈的，這是你的優點，因為每個人因為生活環境不同，能夠笑一笑都是很難的，你整天嘻嘻哈哈，說明你生活並沒有很多的煩惱，這都是很多人羨慕的。
13樓：霹靂無敵飛翔
坐三輪馬上就要上高中了，沒有必要去把自己變得什麼高冷，那樣的改變沒有意義，所以說這個時期嗯，儘管你嘻嘻，好好的保持天真樂觀也是非常好的，但是在嘻哈的同時也要抓緊學習。
14樓：park諾曦
這很正常啊，你抄出你襲
要上初三的話，你也是個孩bai子呀，du因為你到18周歲或者zhi是大學以後能有可能才dao會變得成熟一些，你現在我覺得你嘻嘻哈哈，但是你要學習主義是最主要的，你把學習搞上去也可以嘻嘻哈哈是人生的這個本性。我覺得這種人會更快樂一些。多煩惱會更好一些，沒有必要說要把自己變得什麼高冷這樣的那樣是不好的乙個現象。
15樓：青銅級鬥士
初三還小，所以不要太在意這些，你應該想的怎麼樣學習好，省上乙個重點高中，然後考乙個好的大學，到時候你自己會變得高冷的。
16樓：晴天便好
馬上都要做初三了，你這樣的人挺好的，開開心心多好啊，不要變成乙個高冷的人能覺得不好，接近乙個開朗的人，大家都喜歡保持就好。
17樓：小市白片糕
初三的學生當然是比較開朗，樂觀，簡單單純的，並不需要讓自己變得高冷。隨著你年紀的增長思想自然會變得成熟更加富有涵養，每乙個年齡段都有它獨特的光彩和魅力，應該要去盡情地享受你的青春努力的學習。
18樓：匿名使用者
一人個人的性格有的時候跟周圍的環境是密切相關的，所以說開朗的性格還是比較好的，因此不要感覺高，冷就是乙個好，做好自己就可以了。
19樓：特別想家還有媽
要讓自己變得高冷一些，就是把自己目前目標樹立起
20樓：匿名使用者
高冷裝出來也不像啊，那是由內而外的，所以順其自然就可以了
21樓：jo極笑哈哈
初三這個年紀本來就比較小。內心像乙個長不大的孩子，還是很正常的。沒有必要強迫自己變得高冷。隨著年齡的增長，自然會產生變化。
是一篇寫校園生活的作文 比如:學校給我的歡樂，學校給我的煩惱，學校給我的幸福 15
22樓：妞只愛超
1、雖然4月的空氣還是有些寒冷，但是春天，畢竟在眼前慢慢地舒展了。粗略算起，來到大學已經近兩年，這樣的春天，應該是不陌生的了。乙個溫暖的春日，我站在校園裡的一棵大銀杏樹下，彷彿又回到了那個似曾相識的春天，又好像進入了季節的輪迴……
去年，也是在同樣明媚的春日，我同樣地走過這棵大銀杏樹，徘徊在大工的校園之中，尋找春天的溫暖。玉蘭花悄悄地盛開了，它總是眾花之中最先開放的，她甚至等不及葉子的長出。白色的，如瓷如玉的花瓣，對著藍得接近透明的天空盡情地舒展著，有著一種沒有躲藏和顧忌的美麗。
那時的我，剛剛開始第二個學期的大學生活，心中的夢想點點的積累著，總覺得有太多的東西需要去實現，內心之中卻是猶豫的。玉蘭花的綻放，蘊含了整個冬天的積累和期盼，就像乙個人厚積薄發的過程；為了最美的那一刻，又不惜傾其所有。等到校園中滿是新綠和花香的時候，我也收穫了滿滿的自信。
這樣的新綠簇成夏之陰涼的時候，也會引來外校同學的羨慕，他們說這種自然和大度體現了大學的深韻。主樓前的大銀杏樹下是我最喜歡的地方。這樣的銀杏樹似乎出現在童話般的夢境中，他也像乙個老爺爺一樣樂呵呵地望著乘涼的人們。
我曾經很長時間地坐在樹下的石凳上靜靜地發呆，看悠閒的鴿子和喜鵲；曾經和好朋友在這裡漫無邊際地聊天，突然發現乙個剛學會走路的小孩歪歪扭扭、咿咿呀呀地晃過來……每次來到這裡都是快樂的，也會不經意地嘴角上揚，想起曾經的愜意。
關於去年秋天的印象，是學攝影課的時候大家在校園中採集的點點滴滴，鏡頭中的校園有點陌生，我們又真實地生活在其中。白天，喜歡騎著一輛摺疊單車穿梭在小路上，呼吸著遠處吹來的海風的氣息；喜歡大風狂起後的靜謐，有月亮的夜晚，踩在鋪滿整個路面的厚厚的銀杏葉子上；喜歡穿過藏著喜鵲的樹林，爬上牛角山，在遠處凝望秋日校園的成熟。
要提到避寒，最先想到的就是八角樓的大教室。也許陽光也是喜歡這裡的，要不怎麼會把冬天一絲可貴的溫暖播灑在這兒呢。陽光不僅映照了它的寬敞，更在絲絲刻畫著它的古老。
無從了解究竟有多少人在這裡聽過課，多少人享受過這裡的陽光，但是肯定會有很多人像我一樣懷念這裡的溫暖。那磨得發圓發亮的桌面記錄了它的歷史，卻訴不出它的故事。捧一杯熱茶，拿出帶來的書，貪戀著自己的時光，漸漸的就忘了什麼季節，也忘了身在何處。
校園，永遠不應該是樓群的簡單拼接，也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應該有自己的故事，不同的故事。這裡不僅是我們學習的地方，也是把我們的青春留住的地方，是留在心靈深處的乙份永遠的懷念。
2、每乙個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講台上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋裡遨遊，在另乙個世界裡感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。
每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；乙個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡，我們歡呼著，一起分享每乙份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。
我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢裡，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的鮮花更鮮；願每個人中的陽光更燦爛；願每個人的微笑更甜蜜；願每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創我們美好的明天
3、《我的校園生活》
中學生活是個百變怪，難以形容。在這個人生的花季，在美麗的繁花背後，隱藏著酸甜與苦鹹。我該怎麼形容你，百變的花季，百變的中學生活？
甜 一年前，我初次踏入中學大門。
一進學校大門我便發現了與小學的不同之處：寬敞的林**，肅穆的公升旗台，現代化的試驗樓與圖書館，還有漂亮的塑膠跑道和紅牆素瓦的學生公寓……生疏的環境，使得我近兩周找不到北。中學生活首先向我展示了它陌生的一面。
開學第一周，老師們為了激發學生對其所授學科的興趣，在課堂上設計了各式各樣的遊戲，試圖讓我們在娛樂中學習。課堂上綻開了我們一張張天真爛漫的笑臉。中學生活表現出它有趣的一面。
酸 同學們在校園裡開始結朋識友，所有活動都結伴而行。每個人都在「誓死捍衛」著自己的友情，以免自己的朋友被別人搶去。學習的壓力，瑣事的摩擦，於是，自私霸道、保守小氣、勾心鬥角等弱點一一暴露出來。
花季般的中學生活便露出了它虛偽灰暗的冰山一角。
苦 學期中間是最枯燥的時節。同學們極力忍受著三點一線生活的無味，被困在監獄般的書本裡不能呼吸。夢裡永恆的形象是老師的臉，口中不變的話題是書本中的語言。
教輔資料代替了課外讀物，小學天堂般的生活一去不復返。早上6點鐘睜開眼睛已無須定鈴，晚上啃書本直至11點已經習慣。早上頂著大大的黑眼圈(只能低頭走路，否則定會被當作國家一級保護動物送到動物園)，望著鏡子裡的「大熊貓」仰天長嘆：
「唉，中學生活也有它苦澀乏味的一面！」
中考來臨了。
死黨不識趣地為我出了一道讓我無言以對的選擇題：「考完試放假和不考試也不放假，繼續平淡的生活，二選一！」
我啞口無言，該選哪乙個？
後者平淡，過於乏味。我這種總希望生活中出現奇蹟的典型水瓶座女生怎能忍受？
而前者，則苦不堪言！
為了調動學生的積極性，緩和考前沉悶的氣氛，老師動用了金牌令箭：每人每天至少回答乙個問題。不是很苛刻的要求，但卻體現了中考前學生生活的緊張與壓抑。
考前的壓力很大，各科老師都不甘示弱地布置作業；家長們也給孩子定了必須達到的分數線，全班出動衝進書店，恨不得把整個書店都搬回家來！待我們稍有喘息的機會，便把我們與山般高的資料鎖在一起。而他們連走路都學會了聲輕如鼠，生怕「打擾」我們做題。
有人說「可憐天下父母心」，怎麼就沒有人「可憐天下孩子心呢」？誰來拯救這些重壓下的花朵？中學生的我們有太多的壓力啊！
鹹 考試是老師的法寶，分數是學生的命根。中考過後，分數公布了。成績不好的孩子們，如何向家長交代？
兩周後的家長會會不會為他們雪上加霜？這期間，學生滴下的淚水堆積起來即是一汪鹹水湖。中學生活中免不了淚水的存在！
中學生活，你的七十二變，讓我啞口無言。
中學生活，你的七十二變，讓我難以形容。
中學生活，你的七十二變，是學子們生命中永恆的風景。
我該怎樣形容你，百變的花季？我該怎樣形容你，百變的中學生活？我只能擦亮眼睛注視著你，看你的七十二變！
我馬上就要上初三了，聽說初三學習需要電腦，可是媽媽不同意，說我會上網癮，可是我只是想好好學習呀！我
初三學習需要電腦的話，是學校上電腦課，學的東西根本不需要家裡為了這個買一台電腦 初三不需要電腦的！弟弟 你現在還小，先不要用的好！你哪的啊 我也要上初三了 怎麼不知道要用電腦 平常微機課用學校電腦就好啊 跟你媽好好談談吧，畢竟馬上要中考了電腦是很多學習資料的 啊 現在買台電腦並不是壞事，沒電腦以後怎...
我二十了為什麼外表都已成熟而內心卻還像個孩子一樣一點大人的頭腦也沒有感覺自己一直實在很小的時候而且
心理成熟與否是和年紀木有關係的，是要看你經歷多少，經歷的多了，年紀小也會很成熟的 我想回到童年的單純卻沒有辦法了，你好幸福 自力更生時你就不會這麼問了。多看書，看點歷史，疑今者，察之古，不知來者，視之往，多看書你就會成熟厚重多了 找你自己的原因。你的個性應該收回一點。去打打籃球。做做運動。玩一玩遊戲...
我現在初三，馬上就要中考了！我應該怎麼做好
5人一世界 我也是初三哪！其實你放輕鬆吧，別給自己太大壓力。給你安排個時間吧 早上起床時讀讀英語，政治，古詩文這些東西大概15分鐘左右 別太早起床，會影響你的精神 要是起不了床就把這些要讀的東西錄音，躲在被窩裡也可以聽了，效果當然沒讀出口好。然後就上學。專心一點，上課不要走神成績就可以很好的。有什麼...