1樓：匿名使用者
對圖bai象的審美和詮釋也是要有文du字的修養做底子zhi的，想想dao
乙個目不內識丁或者文字修養不高容
的人看的**也未必能完全理解**的意義 個人認為**並貌是很適合中學生認知的乙個很好形式 尤其是運用到一些稍微枯燥的內容之上
讀圖和讀文根本上來說應該沒有什麼區別來著。
我覺得讀圖有利於培養寫作的畫面感和細節，並且讀圖的話應該每個人看出的東西都不太一樣，所以應該更有啟發性，而且也比較利於思維的培養。但是讀圖的時候基礎不太好的學生得到的啟發觀點比較紊亂來著。
讀文就要讀那種觀點啊寫作技巧比較新鮮而不是老生常談的那種，讀文能讓人安靜下來調整思緒，並且能讓學生有效的吸收好文中條理分明的觀點，但是限制了學生自主思維的能力所以也不是完美。
我覺得最好是**並茂吧。而且讀起來也比較有趣味性。
中學生如果要培養思維就讀圖，要吸納經典就讀文。
2樓：蕢蕤羅清馨
讀圖給讀者一定的想象空間，而讀文字可以了解細節，我覺得兩者都有優勢和不足。
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